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ROSA MILAGROS CONTRERAS OJEDA

GRADO SEPTIMO
GUIA 3 CIENCIAS SOCIALES

ACTIVIDADES DE INDUCCIÓN AL OBJETO DE APRENDIZAJE.

Actividad 1: Articulación Matemáticas y lengua extranjera (Ingles)

Actividad 1.1: Resuelve las operaciones y escribe los resultados


numéricos EN PALABRAS DEL IDIOMA INGLES en cada cuadro.

Exercise: Solve the tasks and write the numbers as English words into
the gaps.

Actividad respuestas
Actividad 1.3: Construcción de un hexaedro regular (CUBO), ENVÍA
fotografía del hexaedro al terminar.
DESARROLLO

1. Área del cuadrado = 5 cm x 4 cm = 20 cm2


Perímetro del cuadrado = 5 cm + 4 cm + 5 cm + 4 cm = 18 cm

2. Área del cuadrado = 46 cm x 38 cm = 21.748 cm2


Perímetro del cuadrado = 46 cm + 38 cm + 46 cm + 38 cm = 168
cm

3. Área del cuadrado = 24 cm x 65 cm = 1.560 cm2


Perímetro del cuadrado = 24 cm +65 cm + 24 cm +65 cm = 178
cm

4. Área del cuadrado = 58 cm x 27 cm = 1.566 cm2


Perímetro del cuadrado = 58 cm +27 cm + 58 cm +27 cm = 170
cm

5. Área del cuadrado = 35 cm x 75 cm = 2.625 cm2


Perímetro del cuadrado = 35 cm +75 cm + 35 cm +75 cm = 220
cm

Actividad 2.2 Calcula el área y el perímetro de una de las caras del cubo
que acabas de construir.

Área del cuadrado = 6,5cm x 6,5 cm = 13cm2


Perímetro del cuadrado = 6,5cm + 6,5 cm + 6,5cm + 6,5 cm = 26 cm

Actividad 2.3 Investiga cómo se mide el área en la figura geométrica que


más te guste, mide sus lados y calcula su área. Dibuja la figura con sus
medidas y escribe todos los procedimientos.
24m

DESARROLLO

1. V = 8 cm x 8 cm x 8 cm
V = 512cm3

El volumen de un hexaedro cuyos lados miden 8 centímetros es


512 centímetros cúbicos

8 cm

8 cm

8 cm
2. V = 2 m x 2 m x 2 m
V = 8 m3

El volumen de un hexaedro cuyos lados miden 2 metros es 8


metros cúbicos

2m
2m

2m

3. V = 15 cm x 15 cm x 15 cm
V = 3.375 cm3

El volumen de un hexaedro cuyos lados miden 15 centímetros es


3.375 centímetros cúbicos

15 cm

15 cm
4. V = 68 cm x 68 cm x 68 cm
V = 314.432 cm3

El volumen de un hexaedro cuyos lados miden 68 centímetros es


314.432 centímetros cúbicos

68 cm 68 cm

68 cm

5. V = 3 cm x 3 cm x 3 cm
V = 27 cm3

El volumen de un hexaedro cuyos lados miden 3 centímetros es


27 centímetros cúbicos

3 cm

3 cm
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN.

Se tendrá en cuenta la formulación y respuestas a preguntas de


razonamiento que demuestren comprensión de los conceptos
involucrados.

Conversatorio sobre lo realizado en la guía, se harán preguntas sobre el


taller y se valorará la capacidad de lectura, actitud hacia el aprendizaje,
análisis y argumentación de la respuesta dada por el estudiante.
Participación durante la llamada con ejercicios y problemas sobre lo
desarrollado en la guía.

Se realizará evaluación y retroalimentación de la guía vía WhatsApp a


los estudiantes.

Se evaluará la presentación y orden de las actividades enviadas al


correo o WhatsApp del docente.

Realiza las siguientes acciones para evaluar tu aprendizaje.

➢ Dibuja un hexaedro regular que mida 102 cm a cada lado. (En escala
no tamaño real)
➢ Calcula el perímetro de una de sus caras.
➢ Calcula el área de una de sus caras.
➢ Calcula el volumen del hexaedro.
➢ Escribe todos los procedimientos, pasos y resultados en tu cuaderno

1-

102 cm

102 cm

102 cm

2- Área = 102 cm x 102 cm = 10.404 cm2


3- Perímetro = 102 cm + 102 cm + 102 cm + 102 cm = 408 cm
4- V = 102 cm x 102 cm x 102 cm
V = 1.061.208 cm3

El volumen de un hexaedro cuyos lados miden 102 centímetros es


1.061.208 centímetros cúbicos

AUTOEVALUACIÓN
Valora los siguientes aspectos frente a tu actitud al desarrollar la guía
de aprendizaje colocando una equis (X) en donde consideres se expresa
tu autoevaluación.

1. ¿Qué te causó dificultades en el desarrollo de la guía?


Tuve confusión en los cálculos.

2. ¿Sientes que fuiste responsable en su desarrollo?

Si.
3. ¿Qué fue lo que más te gustó?

Los dibujos de los hexágonos.

4. ¿Leíste nuevamente tus respuestas y textos antes de enviarlos?

Si

5. ¿Qué crees que puedes hacer en la próxima guía para que entiendas
mejor lo que se te propone?

Estudiar mucho más.

10 horas si

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