UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LENGUA Y LITERATURA

ACTIVIDAD 1 LECTURA Y ANÁLISIS DE TEXTOS

Por cada objetivo de lectura (recreación, información o aprendizaje) localice un

texto (debe incluirlo) que cumpla con las características de la tipología
específica a la que pertenece. Luego, debajo del texto, explique brevemente
qué objetivo(s) buscaría alcanzar el lector y cómo lo hace (los textos
seleccionados pueden ser fragmentos).

TEXTO 1

Resoluciones COE Nacional 14 de abril de 2021

El COE Nacional, en sesión permanente del miércoles 14 de abril de 2021, por

unanimidad de los miembros plenos, resolvió:

1. Disponer al Ministerio de Trabajo para que mantenga la vigencia de la

modalidad de teletrabajo en las instituciones de la Función Ejecutiva y
desconcentrado, en todas aquellas actividades cuya naturaleza así lo
permita y será responsabilidad de las máximas autoridades de cada
institución asegurar la atención y prestación de servicios públicos con el
objeto de evitar inconvenientes a la ciudadanía. Así mismo, se exhorta a las
autoridades de las demás funciones del Estado y del sector privado, acoger
esta disposición.
2. Los docentes y rectores de las Unidades Educativas, que no tengan sus
Planes Piloto debidamente autorizados, deberán acoger esta disposición.
[ CITATION COE21 \l 12298 ]
3. Disponer al Ministerio de Educación mantener suspendidas las clases
presenciales en las provincias de Azuay, El Oro, Esmeraldas, Guayas, Loja,
Manabí, Pichincha, Santo Domingo de los Tsáchilas, Los Ríos, Zamora y
Santa Elena de los pilotajes previamente autorizados. [ CITATION Ser21 \l 12298
]

Objetivo: Leer para estar informado

Un docente de una Institución educativa está pendiente de las resoluciones del
COE en relación a la emergencia sanitaria y necesita saber detalles
relacionados al sistema educativo para mantenerse al día. Tiene un alto grado
de atención en estos temas por el compromiso personal como profesor.

TEXTO 2

TODO LO QUE LE DEPARA A TU SIGNO ZODIACAL EN

AMOR, TRABAJO Y SALUD PARA EL 2021
ARIES: En el amor estarás de lo más
activo, sabrás comunicarte y tendrás el
corazón palpitante todo el año.[ CITATION
Van21 \l 12298 ]
Objetivo: Leer para pasar el tiempo

Una mujer está en una peluquería pintándose el cabello y mientras espera que
se active el tinte, coge una revista y busca el horóscopo para leer lo que dicen
de su signo (Aries). No pone mucha atención porque no desea retener la
información, ni aplica ninguna estrategia de lectura, porque simplemente desea
hojear este y otros temas de la farándula para pasar el tiempo.

TEXTO 3

J.K. ROWLING
Harry Potter y la piedra filosofal
Harry Potter se ha quedado huérfano y vive en casa de sus
abominables tíos y del insoportable primo Dudley. Harry se siente
muy triste y solo, hasta que un buen día recibe una carta que
cambiará su vida para siempre. En ella le comunican que ha sido
aceptado como alumno en el colegio interno Hogwarts de magia y hechicería. A
partir de ese momento, la suerte de Harry da un vuelco espectacular. En esa
escuela tan especial aprenderá encantamientos, trucos fabulosos y tácticas de
defensa contra las malas artes. Se convertirá en el campeón escolar de
quidditch, especie de fútbol aéreo que se juega montado sobre escobas, y se
hará un puñado de buenos amigos... aunque también algunos temibles
enemigos. Pero sobre todo, conocerá los secretos que le permitirán cumplir con
su destino. Pues, aunque no lo parezca a primera vista, Harry no es un chico
común y corriente. ¡Es un mago! [ CITATION Pat17 \l 12298 ]

Objetivo: Leer por entretenimiento

Una ama de casa, luego de sus quehaceres domésticos se sienta todas las
tardes a leer en el jardín su libro favorito Harry Potter. Lo hace de corrido y
recuerda lo leído el día anterior para que tenga coherencia con lo que leerá
cada día. Durante el tiempo de la lectura del libro recuerda todos los sucesos,
pero una vez culminado el libro, mantiene en su mente aquellos hechos que le
causaron interés y que podrían perdurarle por mucho tiempo.

TEXTO 4

INSTRUCTIVO PARA PLANIFICACIONES CURRICULARES

PARA EL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN.
Orientaciones metodológicas: en educación inicial, básica y
bachillerato (ciencias, técnico y bachilleratos complementarios)
son planteadas por los docentes y describen las actividades
generales que se realizarán con los estudiantes para trabajar el
conjunto de contenidos propuestos en la unidad de planificación. Estas
orientaciones son la guía para el planteamiento de las actividades al momento
de desarrollar las unidades de planificación. Para el caso del Sistema
Intercultural Bilingüe estas orientaciones se plantean en unidades integradas
que se proponen desde el nivel central. En esta sección también se harán
constar las estrategias que se utilizarán para el desarrollo de los planes de
mejora. Además, se debe considerar, para la EGB Preparatoria, Elemental y
Media, las actividades que incentiven el cumplimiento de los 30 minutos diarios
de lectura libre de textos relacionados con todas y cada una de las áreas del
conocimiento propuestas en el currículo nacional o a la lectura recreativa en el
contexto de la actividad escolar cotidiana, según la disposición general tercera
del Acuerdo Ministerial No. MINEDUC-ME-16-00020-A. [CITATION MIN \l 12298 ]

Objetivo: Leer por aprendizaje

Un docente que desea no solo conocer sino aprender cómo realizar una
planificación curricular, lee y estudia este documento a profundidad,
dedicándole tiempo no solo en su análisis sino en la práctica de lo que indica el
texto. Porque aprender implica el análisis de esta información y evaluar si ella
es coherente con los objetivos que se pretende alcanzar.

Referencias
COE. (14 de abril de 2021). Servicio Nacional de Gestión de Riesgos. Obtenido de
https://www.gestionderiesgos.gob.ec/resoluciones-coe-nacional-14-de-abril-de-2021/

MINEDUC. (2016). Instructivo de planificaciiones curriculares. Obtenido de

https://educacion.gob.ec/wp-
content/uploads/downloads/2017/06/Instructivo_planificaciones_curriculares-
FEB2017.pdf

Riesgos, S. N. (14 de abril de 2021). resoluciones del COE. Obtenido de

https://www.gestionderiesgos.gob.ec/resoluciones-coe-nacional-14-de-abril-de-2021/

Urrutias, P. (junio de 2017). FONTMEME. Obtenido de https://fontmeme.com/es/fuente-de-

harry-potter/

Vanidades. (16 de abril de 2021). Horóscopo Vanidades. Obtenido de

https://www.vanidades.com/horoscopos/