¡Tengamos

Actividad en Estudio de caso

Evaluativa Tarea
cuenta!

Recomendaciones Lorem
Tiempo de trabajo del estudiante: Veinteipsum
horas.

Habilidades de pensamiento a desarrollar:

¡Reflexionemos!
Observar x
Lorem ipsum
Identificar Compar x
Habilidades
de orden básico Relacionar Ordenar Clasificar
Página web o enlace x
Lorem ipsum
x
jerárquicamente

externo.
Habilidades de
Analizar x Sintetizar x Evaluar
integración

Notas de autor
Metacognición
Toma de Lorem ipsum
Pensamiento
Habilidades de decisiones crítico
orden superior Pensamiento
Glosario creativo
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Nombre de la tarea:
Videos
Ejercicio inicial de generar una encuesta.
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Objetivo de aprendizaje:

- Diseñar una encuesta que permita recopilar información del mercado objetivo.
- Establecer cuestionamientos que generen información relevante del mercado.

Descripción de la tarea: Figura 1. Criterios de elegibilidad para la distinción de teorías pedagógicas

Fuente: propia
Diseñar un cuestionario de 20 afirmaciones (preguntas) donde se especifiquen los aspectos demo-
gráficos, sociográficos, psicográficos, etnográficosNegocios internacionales
del mercado objetivo o -target.
Eje 1 Conceptualicemos 1

Para lo cual, el estudiante debe identificar un grupo objetivo o mercado a desarrollar. Ejemplo, quie-
ro saber la satisfacción que tiene los consumidores con el producto Nutela .
Para esto puedo hacer preguntas relacionadas a consumidores del producto, a médicos sobre los
beneficios de consumo, a proveedores y distribuidores sobre costos vs beneficios.
 ¡Tengamos
Actividad en Estudio de caso
Evaluativa Tarea
cuenta!

Recomendaciones
Requisitos para la tarea: Lorem ipsum
- Desarrollar preguntas con Escala Likert (para conocer un poco de la escala Likert ver página:
https://www.questionpro.com/blog/es/que-es-la-escala-de-likert-y-como-utilizarla/
¡Reflexionemos! Lorem ipsum
- Establecer afirmaciones (preguntas) cerradas.
- Generar el proceso de tabulación de las preguntas.
Página web o enlace
Instrucciones: Lorem ipsum
externo.
Para el desarrollo de la presente actividad, el estudiante debe realizar:
- Leer de manera preliminar las lecturas del módulo, así como el material de apoyo.
Notas de autor Lorem ipsum
- Construir las preguntas encaminadas a indagar sobre la información referente del mercado.
- Establecer las respuestas de las preguntas de forma multivariada.
- Realizar el proceso de tabulación para identificar información al respecto, le invitamos a ver el
Glosario
siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=qAxJNV7idHc Lorem ipsum

Videos Lorem ipsum

Figura 1. Criterios de elegibilidad para la distinción de teorías pedagógicas

Fuente: propia

Negocios internacionales - Eje 1 Conceptualicemos 1