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El documento compara y contrasta el lenguaje oral y escrito, destacando que el lenguaje oral es espontáneo, informal y usa tonos y gestos, mientras que el lenguaje escrito permite la corrección y incluye signos de puntuación. Ambos sirven para comunicarse y están relacionados en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Funcionan en la vida religiosa, académica e institucional para transmitir mensajes e instrucciones, y de forma lúdica en cuentos y literatura. La palabra
El documento compara y contrasta el lenguaje oral y escrito, destacando que el lenguaje oral es espontáneo, informal y usa tonos y gestos, mientras que el lenguaje escrito permite la corrección y incluye signos de puntuación. Ambos sirven para comunicarse y están relacionados en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Funcionan en la vida religiosa, académica e institucional para transmitir mensajes e instrucciones, y de forma lúdica en cuentos y literatura. La palabra
El documento compara y contrasta el lenguaje oral y escrito, destacando que el lenguaje oral es espontáneo, informal y usa tonos y gestos, mientras que el lenguaje escrito permite la corrección y incluye signos de puntuación. Ambos sirven para comunicarse y están relacionados en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Funcionan en la vida religiosa, académica e institucional para transmitir mensajes e instrucciones, y de forma lúdica en cuentos y literatura. La palabra
Las diferencias que encuentras entre el lenguaje oral y
escrito.
LENGUAJE ORAL LENGUAJE ESCRITO
Existe la presencia simultánea No es simultáneos
de los hablantes. (Emisor y capacitación del mensaje oral . receptor) Se puede leer y mirar con la Es espontaneó sin programar y vista. Se puede corregir no sin dirigir. influye en el contexto inmediato. Usa tonos informales. Se aprende más tarde. Tiene el contexto inmediato. En el lenguaje escrito se usan Se aprende antes y de modo signos interrogativos y inconsciente. exclamativos.} Se sirve de tono y de matices Escribe todo el proceso en en la voz. palabras. Usa la postura del cuerpo para No siempre es posible incluir trasmitir. dialectos. Uso de coloquialismo incluye No usa repeticiones. marcas dialécticas. 2. ¿Cuáles son las similitudes encontradas en las dos modalidades? En el lenguaje escrito es visual en el lenguaje oral mediante la comunicación, Los dos tipos de lenguaje tienen la similitud, en el lenguaje y las diferentes formas de similitud, el lenguaje oral y el lenguaje escrito le sirve al ser humano para comunicarse en su vida cotidiana ya que los 2 están estrechamente relacionados en el proceso de enseñanza y aprendizaje en el ser humano.
3.- Investiga y ejemplifica las funciones en la vida privada,
en la vida pública (religiosa, institucional, académica) y en lo referente a lo lúdico o estético de las dos modalidades del lenguaje.
Religiosa.- El padre de la iglesia da el mensaje de la palabra
de dios en forma oral y escrita a los asistentes mediante el folleto con la programación secuencial de la misma. Institucional.- Los maestros explican en forma oral y escrita. Las preguntas de la clase. Cuando un alumno asiste a la escuela. Cuando un alumno estudia un colegio privado. Cuando explicas un cuento en forma oral a nuestros compañeros o cuando escribe los personajes de un cuento
4. ¿Por qué consideras que "la palabra" tiene un
protagonismo como nunca en la historia? -Es el que se centra en el mensaje; en su contenido. -Es algo para crear una belleza, en texto como crear un poema una obra de teatro, o poesía. Con el fin de plasmar sus sentimientos en forma oral y escrita.