MATRIZ DE CONSISTENCIA

TÍTULO: “NIVELES DE ANSIEDAD EN TIEMPOS DE PANDEMIA COVID 19 EN ADOLESCENTES DE

LA CARRERA DE PSICOLOGÍA DEL VI CICLO DE UNA UNIVERSIDAD PRIVADA HUANCAYO- 2020

PROBLEMA OBJETIVOS HIPÓTESIS VARIABLES METODOLOGÍA

PROBLEMA OBJETIVO HIPÓTESIS   MÉTODO

GENERAL GENERAL GENERAL
*  Niveles de
¿Cuales son los Evaluar los niveles de Hi: si Existe ansiedad  TIPO
niveles de ansiedad en tiempos relación
ansiedad que de pandemia covid significativa entre  Dimensiones
influyen en esta 19 en adolescentes ansiedad y los : NIVEL
pandemia covid de la carrera de niveles de  ansiedad leve 
19 en psicología del VI ciclo ansiedad  en  ansiedad DISEÑO
adolescentes de de una universidad adolescentes de la moderada 
la carrera  de privada huancayo- carrera de  
 ansiedad
psicología del VI 2020 psicología del VI severa  POBLACIÓN
ciclo de una ciclo de una
universidad universidad privada  
privada huancayo-2020    
huancayo-2020? MUESTRA
H0: No existe  
relación entre  
ansiedad y los  
niveles de TÉCNICA DE
ansiedad  en  
adolescentes de la RECOLECCIÓN
carrera de DE DATOS
psicología del VI
ciclo de una   
universidad privada
huancayo-2020 TÉCNICA DE
ANÁLISIS DE
  RESULTADOS
 PROBLEMA OBJETIVO HIPÓTESIS  
ESPECÍFICO ESPECÍFICO ESPECÍFICAS

* ¿Cuáles son *  -Describir los Hi:existe relación

los niveles de niveles de ansiedad  entre los niveles de
ansiedad que en tiempos de ansiedad y
influye en las pandemia covid 19 ansiedad en 
mujeres  en la en     adolescentes adolescentes de la
pandemia covid de la carrera de carrera de
19 en psicología del VI psicología del VI
adolescentes de ciclo  en una ciclo de una
la carrera de universidad privada universidad privada
psicología del VI de huancayo - 2020 huancayo-2020 
ciclo en una
universidad   Ho: No existe
privada relación entre los
Huancayo- * Mencionar los niveles de ansiedad
2020? niveles de ansiedad y ansiedad en
en tiempos de adolescentes de la
  pandemia covid 19 carrera de
en adolescentes de psicología del VI
* ¿Cuáles son la carrera del VI ciclo  ciclo de una
los niveles de en una universidad universidad privada
ansiedad que privada de huancayo huancayo-2020
influye en los 2020
varones en la  
pandemia covid  
19 en Hi2: Existe relación
adolescentes de entre los niveles de
la carrera de ansiedad  y estrés 
psicología del VI en adolescentes de
ciclo  en una la carrera de
universidad psicología del VI
privada ciclo de una
Huancayo- universidad privada
2020? huancayo-2020

   

Ho: No existe
  relación entres los
niveles de ansiedad
en adolescentes de
la carrera de
psicología del VI
ciclo de una
universidad privada
huancayo-2020

Hi3: Existe relación

entre los niveles de
 ansiedad y la
depresión en
adolescentes de la
carrera de
psicología del VI
ciclo de una
universidad privada
huancayo-2020 .

Ho: No existe
relación entre los
niveles de ansiedad
y la depresión en
adolescentes de la
carrera de
psicología del VI
ciclo de una
universidad privada
huancayo-2020

FICHA TÉCNICA:

SCALA DE ANSIEDAD DE HAMILTON (HAMILTON ANXIETY SCALE,  HAS)

 
A. FICHA TÉCNICA:
Nombre original: Hamilton Anxiety Scale,  (HAS)
Autores: Max R Hamilton
Referencia: The assessment of anxiety states by rating. Br J Med Psychol 1959;32:50-55.
Lugar de Adaptación: Validación de las versiones en español de la Montgomery-Asberg
Depression
Rating Scale y la Hamilton Anxiety Rating Scale para la evaluación de la depresión y de la
ansiedad. Med. Clin (Barc) 2002;118(13):439-9.
Tiempo de aplicación límite: 10 - 30 min.
Ámbito de aplicación: Clínico, sintomatología.
Administracion: Heteroaplicada
Nº de items: 14
Población: Adultos
 

ANEXO N° 3: Instrumento de Investigación

SCALA DE ANSIEDAD DE HAMILTON (HAMILTON ANXIETY SCALE,  HAS)

La Escala de Hamilton para la Ansiedad, es una escala de estado cuyo objetivo es valorar la intensidad de la
ansiedad. Consta de un total de 14 ítems que evalúan los aspectos psíquicos, físicos y conductuales de la ansiedad.
Además un ítem evalúa específicamente el ánimo deprimido. Los ítems son manifestaciones inespecíficas de
ansiedad, sin haber demostrado su utilidad para la evaluación de un trastorno de ansiedad en concreto. Por lo tanto,
no es un instrumento diagnóstico, sino que valora los montos de ansiedad en pacientes previamente diagnosticados
como ansiosos
 INTEGRANTES:
 CONDEÑA VISURRAGA DANIEL MIYAQUI
 BRICEÑO AVILA GIANELLA JULISSA