Categorización de información

Nombre: Carlos Andrés Mera

Tema: Problemas mentales y sociales causados por el COVID-19

a). Pregunta de investigación: ¿Cuáles son las consecuencias psicológicas que deja el COVID-19 sobre el desempeño diario de la sociedad,
como resultado de una pandemia y confinamiento ocurridos desde 2020 hasta la actualidad?

b). Categorización:
i. Establezca al menos 3 categorías de análisis
ii. Se puede incluir subcatergorias de ser necesario
iii. Identifique al menos dos citas de diferentes artículos por cada categoría

Categoría de análisis Definición de cada categoría.
Defina, en qué consiste cada categoría
¿Qué tipo de información ingresa en la categoría?
Características del La categoría consiste en analizar las características de
confinamiento un confinamiento forzoso que tuvo lugar a raíz de la
pandemia de Covid-19 y como el mismo era
sobrellevado por la sociedad.
Citas textuales con formato APA que fundamenten cada categoría
(Dos citas mínimo de dos artículos)
 Según la revisión realizada por Brooks et al. (2020), las cuarentenas
están asociadas con efectos psicológicos negativos que incluyen
síntomas de estrés postraumático, confusión e ira. Numerosos
artículos de investigación que se han publicado en los últimos
meses han declarado que la COVID-19 y su confinamiento asociado
podrían estar relacionados con ansiedad, depresión, estrés,
trastorno de estrés postraumático y trastornos del sueño (Cao et
al., 2020; Liang et al., 2020; Rajkumar, 2020).

Debido a que esta situación mundial es nueva y se encuentra en

plena expansión, es aún prematuro estimar las consecuencias
psicológicas y emocionales del brote epidémico de COVID-19. Sin
embargo, las investigaciones realizadas en China y España apuntan
a que el miedo a lo desconocido y la incertidumbre pueden llevar a
 evolucionar a distintos problemas de salud metal (Sandín et al.
2020; Shigemura et al., 2020).
Relación de los  La categoría consiste en revisar los problemas  Si bien los estudios disponibles sobre el efecto psicológico de
problemas personales, familiares y de pareja que surgieron a raíz de la enfermedades infeccionas similares al actual Covid-19 han sido
familiares y de pareja pandemia, tales como agresiones, tendencias suicidas escasos, los resultados muestran sistemáticamente que las
con la pandemia
o violaciones que no podían ser atendidas con el personas afectadas muestran síntomas elevados de estrés, estrés
mismo ritmo de antes debido a la emergencia postraumático y tendencias suicidas (Wheaton et al., 2012; Wu et
sanitaria. al., 2009; Yip et al., 2010).

Debido a que esta situación mundial es nueva y se encuentra en

plena expansión, es aún prematuro estimar las consecuencias
psicológicas y emocionales del brote epidémico de COVID-19. Sin
embargo, las investigaciones realizadas en China y España apuntan
a que el miedo a lo desconocido y la incertidumbre pueden llevar a
evolucionar a distintos problemas de salud mental (Sandín et al.
2020; Shigemura et al., 2020).

Impacto del  En esta categoría nos vamos a enfocar en el tema
confinamiento en los social, entendiendo como los niños y adolescentes
jóvenes. tuvieron que adaptarse a un tiempo en donde la
sociabilización se redujo únicamente a redes sociales y
actividades virtuales, limitando el contacto presencial
por el confinamiento.
 En este sentido, Ozamiz-Etxebarria et al. (2020) hallaron niveles
bajos de depresión, ansiedad y estrés en una muestra del norte de
España al inicio del brote de COVID-19 en España. Por el contrario,
Odriozola-González, Planchuelo-Gómez, Irurtia y de Luis-García
(2020) informaron que entre el 20 y el 35% de su muestra
presentaba altos niveles de depresión, ansiedad y estrés.

Además, se ha sugerido que los colectivos más vulnerables a

los efectos adversos de la pandemia en la salud mental son las
mujeres y las personas jóvenes (Liu et al., 2020; Ozamiz-
Etxebarria, Dosil-Santamaria, Picaza-Gorrochategui y Idoiaga-
Mondragon, 2020; Sun et al., 2020; Wang et al., 2020).
c). Referencias en formato APA (séptima edición).

Vall-Roqué, H., Andrés, A., & Saldaña, C. (2021). El impacto de la pandemia por covid-19 y del confinamiento en las alteraciones alimentarias
y el malestar emocional en adolescentes y jóvenes de España. Behavioral Psychology/Psicología Conductual, 29(2), 345-364.

Andrades-Tobar, M., García, F. E., Concha-Ponce, P., Valiente, C., & Lucero, C. (2021). Predictores de síntomas de ansiedad, depresión y
estrés a partir del brote epidémico de COVID-19. Revista de psicopatología y psicología clínica, 26(1), 13-22.

Peréz-Pérez, M., Fernández-Sánchez, H., Beatriz Enríquez-Hernández, C., López-Orozco, G., Ortiz-Vargas, I., & Jesús Gómez-Calles, T.
(2021). Estrés, ansiedad, depresión y apoyo familiar en universitarios mexicanos durante la pandemia de COVID-19. Salud Uninorte, 37(3).