FACULTAD DE

CIENCIAS Guí
Asignatura: Biología y a
Ecología

1
1 Práctica de laboratorio virtual: CELULA ANIMAL Y CELULA
VEGETAL

INTEGRANTES : CÓDIGOS
Kebin Santiago Melo Prada 20442012357
Jhonatan Andres Sanchez 20442012063
José Chely Caballero 20452011006
Nelson David Morales 22442018451
Jhosep Erik Leal Rivera 20452013770
Douglas Milton Ramirez 20452017908

2 OBJETIVOS.

2.1 General:
Observar y distinguir algunas clases de células vegetales y animales identificando sus partes
principales: Núcleo, citoplasma y organelos observables.

2.2 Específicos:

2.2.1 Identificar cómo ver las células dentro de un microscopio y las metodología para ver las células
de una persona, objeto o animal además de los componentes químicos preparados y especializados
para enfocar los aumentos y posteriormente las células y sus tejidos

2.2.2 Identificar el funcionamiento de un microscopio y sus partes, ocular tubo brazo, tornillos micro
y macrométrico, platina, diafragma, base, foco, revólver, brazo, tuvo. El uso del microscopio dentro
del laboratorio, su respectivo y adecuado uso además de cono armarlo y desarmarlo.
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3.Materiales y procedimiento

Laboratorio de biología: Células vegetales

Materiales:

- Pétalos de geranio

- Microscopio

- Vaso precipitado

- 1 cebolla

- Bisturí

- Vidrio para muestra

- Pipeta

- Agua destilada

- Rojo neutro

- Hoja de lirio

- pinzas

Procedimiento: Primero se usa la parte externa de la cebolla, en donde se corta la primera capa y se extrae una
parte interna de esa primera parte de la cebolla para hacerlo se hace cortes pequeños y fino para luego ponerle
una gota de agua destilada y ponerlo en el vidrio de muestra. No obstante, se pasa a observar a través del
microscopio verificando su parte visual y mecánica.

Luego se hace el mismo procedimiento, pero esta vez se agrega rojo neutro, se cambia la pipeta para no dañar la
muestra y se aplica una gota sobre la muestra, se pone sobre el vidrio procediendo así a ver la muestra.

Para visualizar los estomas, se procede a hacer un corte transversal y delgado por la hoja, se extrae la muestra y
se observa en 4, 10 y 20.

Por último, para visualizar los cloroplastos, se coge un pétalo de geranio y se realiza un corte y con las pinzas se
extrae una pequeña muestra y agregarla al vidrio de muestras aplicando así una gota de agua y se procede a
observar.

Laboratorio de biología: Célula animal

Materiales:
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- Microscopio

- Vidrio de muestra

- Azul de metileno

- Saliva humana

- Palillo de diente

Procedimiento: En un vidrio de muestra limpio se agrega una gota de azul de metileno muy diluido, luego se
rastrilla suavemente el paladar no más de 3 veces con un palillo de dientes limpio; Luego de dicho procedimiento
se habrá extraído células y tejidos del paladar y se debe llevar en el menor tiempo posible a la gota que está en el
vidrio de muestra, Luego se extiende para que el material no quede amontonado. Se verifica que no haya quedado
aire y se lleva al microscopio donde se visualiza con un aumento de 40 y por último ajustar la iluminación para una
mejor iluminación.

CÉLULAS Muestra observada Equipo , materiales o instrumental y

reactivos

1.VEGETALES a. Células de cebolla Equipo: Microscopio.

Materiales: Cebolla, bisturí, porta
objetos, cubre objetos, pipeta.
Reactivos: agua destilada y rojo neutro.
Procedimiento:
Se toma la cebolla y con el bisturí se saca una
muestra, luego se pone en el portaobjetos con
una gota de agua y le se le pone el cubre
objetos. Seguidamente se pone en la platina del
microscopio la muestra a visualizar y se tiene
en cuenta el foco de luz, luego se ajusta el
revolver con sus objetivos en 4x, 10x y 40x
para visualizar cada vez mejor, junto con el
enfoque.
El mismo procedimiento se realiza para
observar las células con el reactivo rojo neutro,
pero no se le adiciona la gota de agua sino el
rojo neutro. Finalmente, se deja el microscopio
con la platina abajo y en 4x, se limpia con
alcohol y algodón y los lentes con papel de
arroz.
_____________________________________
_______________
Equipo: Microscopio.
b. Estomas y
otras células Materiales: Hoja de geranio, bisturí, porta
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en hoja de objetos, cubre objetos.

geranio
Procedimiento:
Se toma la hoja de geranio y con el bisturí se
toma una muestra delgada de la parte del Envés
haciendo un corte transversal de la hoja, luego
se sitúa en el porta objetos y le se le pone el
cubre objetos. Seguidamente se pone en la
platina del microscopio la muestra a visualizar y
se tiene en cuenta el foco de luz, luego se
ajusta el revolver con sus objetivos en 4x, 10x
y 40x para visualizar cada vez mejor, junto con
el enfoque. Finalmente, se deja el microscopio
con la platina abajo y en 4x, se limpia con
alcohol y algodón y los lentes con papel de
arroz.

c. Células y Equipo: Microscopio.

cromoplastos
de pétalos de Materiales: pétalos de flor de geranio,
flor de geranio bisturí, pinzas, porta objetos, cubre
objetos.
Reactivos: agua.
Procedimiento:
Se toma la hoja o pétalo de la flor de geranio y
con el bisturí se saca una muestra haciendo un
corte transversal y con las pinzas se saca una
pequeña muestra delgada, luego se pone en el
porta objetos con una gota de agua y le se le
pone el cubre objetos. Seguidamente se pone en
la platina del microscopio la muestra a visualizar
y se tiene en cuenta el foco de luz, luego se
ajusta el revólver con sus objetivos en 4x, 10x y
40x para visualizar cada vez mejor, junto con el
enfoque. Finalmente, se deja el microscopio con
la platina abajo y en 4x, se limpia con alcohol y
algodón y los lentes con papel de arroz.

2.ANIMALES a. Células Equipo: Microscopio.

epiteliales
Materiales: Palillo de dientes limpio,
del paladar y porta objetos, cubre objetos.
epitelio
bucal Reactivos: Azul de metileno o Lugol.
Procedimiento:
Se pone una gota de azul de metileno o
lugol bien diluidos en el porta objetos,
con un palillo de dientes limpio se
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rastrilla no más de 3 veces el paladar

humano, se lleva en el menor tiempo
posible la punta del palillo a la gota del
reactivo y se pone el cubre objetos sin
dejar burbujas de aire; está muestra se
pone en la platina del microscopio que
para visualizar mejor se va a
aumentando el objetivo (40x, 100x,
400x y 1000x).
Se puede realizar el mismo
procedimiento con el paladar de los
animales, debido; a que son muy
parecido al humano.

4 RESULTADOS. Observaciones y resultados de células vegetales y células animales.

CELULAS VEGETALES.

Lo que podemos ver en el video de células vegetales, es que por medio de un microscopio podemos observar cómo
está compuesta la estructura de una célula vegetal y como ejemplo vamos a tener en lente los siguientes vegetales:

*La cebolla.

*Hojas de geranio.

*Flores de geranio.

*La primera observación que se realiza bajo el microscopio y conocer su estructura celular, es la cebolla. Tomando un
trozo pequeño y delgado del vegetal se pone en el porta objetos con una gota de agua y se procede a observar en el
microscopio en varios objetivos, (4X, 10X, 40X).}
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Resultados de la muestra de cebolla en el microscopio en objetivo 4X, 10X , y 40X.

Como podemos apreciar en estos resultados de la célula vegetal de la cebolla, vemos que a medida que se va
aumentando los objetivos de 4X, 10X y 40X, se hace visible la célula vegetal pero el resultado no es tan claro y
esperado. Entones observamos que tenemos unos reactivos para tener unos resultados mejores y se realiza la prueba
con un rojo neutro, obteniendo los siguientes resultados.

Los resultados de esta prueba con los reactivos, son más legibles y claros.
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*La segunda observación que se realiza bajo el microscopio y conocer su estructura celular, es la hoja de geranio.
Tomando un trozo pequeño y delgado de la hoja y se pone en el porta objetos con una gota de agua y se procede a
observar en el microscopio en varios objetivos, (4X, 10X, 40X).

Para ver las estomas se realiza una pequeña toma de muestra de la hoja de geranio y se procede a observar en 4X, 10X
y 40X obteniendo los siguientes resultados:

*La Tercera observación que se realiza bajo el microscopio y conocer su estructura celular, es la flor de geranio.
Tomando un trozo pequeño y delgado de la flor se pone en el portaobjetos con una gota de agua y se procede a
observar en el microscopio en varios objetivos, (4X, 10X, 40X).
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Para ver los cromoplastos se realiza una pequeña toma de muestra de la flor de geranio y se procede a observar en 4X,
10X y 40 X obteniendo los siguientes resultados:

Otra observación muy importante es que después de utilizar el microscopio se debe dejar el carro abajo, en 4X y
hacer la limpieza necesaria con alcohol y algodón.

Observaciones y resultados de células animales.

CÉLULAS ANIMALES.
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Lo que podemos ver en el video de células animales , es que por medio de un microscopio podemos observar cómo
está compuesta la estructura de una célula animal y como ejemplo vamos a colocar una muestra de tejido del paladar
en el porta objetos con una gota de LUGOL o AZUL DE METILENO bien diluidos y llevados rápidamente al
microscopio y obtener los resultados en objetivo 40X , 100X , 400X , 1000X.

A continuación presentamos los resultados arrojados por el microscopio de la muestra de células desprendidas del
paladar en objetivos 40X, 100X, 400X, 1000X:

Resultados de la muestra de tejido bucal en objetivo 40X.

Resultados de la muestra de tejido bucal en objetivo 100X.

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Resultados de la muestra de tejido bucal en objetivo 400X.

Resultados de la muestra de tejido bucal en objetivo 1000X.

También podemos observar en los tejidos su tamaño y su geometría, en todos los casos a cada parte identificada
podemos consultar sus funciones como por ejemplo:
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5 Conclusiones

● Para finalizar en el laboratorio se evidenció la gran utilidad de los microscopios al permitirnos

visualizar las partes más pequeñas en las células animales y vegetales
● Las normas de bioseguridad son esenciales para el uso del laboratorios porque nos permiten
obtener un mayor aprovechamiento del proceso y nos ayudan a reducir riesgos a la hora de
manipular objetos o sustancias-
● Es prioridad conocer procedimientos que se van a trabajar dentro del laboratorio, esto permite un
mayor aprovechamiento educativo y mejor estudio del proceso que se esté realizando o el objeto
que se esté estudiando
● La identificación de las partes de un microscópico, como su funcionamiento y el cómo saber
aprovecharlas en el desarrollo del laboratorio es fundamental para obtener resultados positivos en el
estudio de partículas a niveles microscópicos.
● Hay que tener en cuenta los componentes químicos que son utilizados para identificar y no modificar
las células y tener un cambio en el ADN de las células y del estudio microscópico que se esté
realizando, comúnmente se utiliza el AZUL DE METILENO.
● Los materiales, utensilios, implementos del laboratorio son importantes, porque nos ayudan a llevar a
cabo nuestras prácticas. Por esta razón es importantísimo conocer sus nombres, usos y características
para su fácil identificación y uso.

6 información complementaria.

historia del microscopio

El microscopio fue inventado por Zacharias Janssen en 1590. ... Fue el primero en estudiar tejidos vivos en el
microscopio. A mediados del siglo XVII el neerlandés Anton van Leeuwenhoek, utilizando microscopios simples de
fabricación propia, describió por primera vez protozoos, bacterias, espermatozoides y glóbulos rojos.
Sin embargo, es importante tener en cuenta que antes de la invención del microscopio ya era común la utilización de
lentes de aumento, también conocidas como lupas. Las lupas son también un tipo de microscopio llamado microscopio
simple. No obstante, cuando se habla del invento del microscopio se hace generalmente referencia a la idea del
microscopio compuesto.
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La lente más antigua que se ha conservado es la lente de Nimrud, fabricada en el imperio asirio alrededor del año 750
a. C. También las civilizaciones egipcia, griega y babilónica conocían las propiedades de las lentes. Una de las técnicas
que se utilizaba en la antigua Roma era llenar esferas de vidrio con agua. Esto permitía observar objetos de forma
aumentada al mirarlos a través de la esfera. Otra técnica parecida se desarrolló en China, donde se utilizaban tubos que
se podían rellenar con distintos niveles de agua para obtener distintos aumentos.

tamaño de células

Las células presentan una gran variabilidad de formas, e incluso, algunas no ofrecen una forma fija. Pueden ser:
fusiformes (forma de huso), estrelladas, prismáticas, aplanadas, elípticas, globosas o redondeadas, etc. Algunas no
tienen una pared rígida y otras sí, lo que les permite deformar la membrana y emitir prolongaciones citoplasmáticas
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(pseudópodos) para desplazarse o conseguir alimento. Hay células libres que no muestran esas estructuras de
desplazamiento pero poseen cilios o flagelos que son estructuras derivadas de un orgánulo celular (centriolo) el cual
dota a estas células de movimiento

El tamaño es extremadamente variable. Existen bacterias con 1 y 2 micras de longitud. Las células humanas presentan
mucha variabilidad: glóbulos rojos de 7 micras, células del hígado con 20 micras, espermatozoides de 53 micras y
oocitos de 150 micras.
En los vegetales los granos de polen pueden llegar a medir de 200 a 300 micras y algunos oocitos de aves pueden
medir entre 1 (codorniz) y 7 centímetros (avestruz) de diámetro.
En cualquier caso, para la viabilidad de la célula y su correcto funcionamiento siempre se debe tener en cuenta la
relación superficie-volumen. Puede aumentar considerablemente el volumen de la célula y no así su superficie de
intercambio de membrana lo que dificultará el nivel y regulación de los intercambios de sustancias vitales para la
célula. También es importante la relación entre volumen citoplasmático y volumen nuclear. El mismo número de
cromosomas no puede controlar un aumento de volumen desproporcionado, puesto que no regularía ni controlaría
adecuadamente las funciones de toda la célula.

Web Grafía

https://www.mundomicroscopio.com/historia-del-microscopio/

http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/2bachillerato/La_celula/
contenidos2.htm#:~:text=El%20tama%C3%B1o%20es%20extremadamente
%20variable,y%20oocitos%20de%20150%20micras.