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MICROBIOLOGÍA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
DOCENTE:
Dr. Anhuamán Azabache, Raúl
ESTUDIANTE:
Castillo Sánchez, Fiorella Alexandra
ÁREA:
PRÁCTICA DE MICROBIOLOGÍA
ESCUELA:
Ingeniería Agroindustrial
CICLO:
IV
AÑO:
2020
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MICROBIOLOGÍA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
Título:
PRACTICA 01
MICROSCOPIA
EL MICROSCOPIO
I. INTRODUCCIÓN
El microscopio ha sido una gran herramienta en la historia de la ciencia, por lo que resulta
de vital importancia conocer su estructura para manejarlo y cuidarlo adecuadamente, de
modo que esto permita realizar satisfactoriamente observaciones de diferentes
organismos u objetos. Es difícil datar con exactitud sus orígenes, si bien podemos
situarlos en torno a las décadas finales del siglo XVI y las primeras del XVII. (Castell,
2013). El microscopio óptico es uno de los varios microscopios que existen en la
actualidad, como el microscopio de sonda de barrido, el microscopio electrónico, el
microscopio quirúrgico, el microscopio digital, entre otros.(Sosa,2018).
II. OBJETIVOS:
Observación microscópica de los extendidos.
Conocer las partes del microscopio compuesto de luz
Adiestrar al estudiante en el manejo del microscopio compuesto de luz. para
la visualización correcta de microorganismos.
Adiestrar al estudiante en la preparación en fresco de una muestra biológica.
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III. MATERIALES:
Agua estancada
Agua destilada
Cultivo de levadura
3.3. Equipos:
3.4. Otros:
Asa de siembra.
Gotero
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IV. PROCEDIMIENTO
SISTEMA ÓPTICO
Oculares:
Están colocados en la parte superior del tubo. Se denominan así porque están muy
cercanos al ojo.
Las principales funciones del ocular son las siguientes:
Objetivos:
Están colocados en la parte inferior del tubo ocular insertados en una pieza metálica,
denominada revólver, que permite cambiarlos fácilmente. Son las lentes de mayor
importancia en un microscopio, pues de sus propiedades depende que se consiga o se
frustre la imagen final. Generan una imagen real invertida y aumentada. Los más
frecuentes son los de 4, 10, 40, y 100 aumentos.
En la superficie de cada objetivo se indican sus características principales: aumento,
apertura numérica y llevan dibujado un anillo coloreado que indica el número de
aumentos.
Las principales funciones del objetivo son:
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Lentes:
Pueden ser convexas o cóncavas en ambas superficies, planas en una cara o tener
cualquier combinación de éstas dos formas en su superficie.
SISTEMA MECÁNICO
Tubo:
Es una cámara oscura unida al brazo mediante una cremallera. Tiene el revólver con los
objetivos en su parte inferior y los oculares en su extremo superior.
Brazo:
Es una columna perpendicular al pie. Puede ser arqueado ó vertical y une al pie con el
tubo.
Platina:
Es la base del microscopio y tiene un peso suficiente para dar estabilidad al aparato. Es
una plataforma rectangular y en él se integra la fuente luminosa.
Tornillo macrométrico y micrométrico:
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Son tornillos de enfoque. Mueven la platina hacia arriba y hacia abajo. El macrométrico
lo hace de forma rápida y el micrométrico de forma lenta.
SISTEMA DE ILUMINACIÓN
Condensador:
OCULAR
BRAZO
OBJETIVO CONTROL DE
INTENSIDAD DE
PLATINA LUZ
CONDENSADOR
DIAFRAGMA
TORNILLO
MICROMÉTRICO
FOCO
BASE TORNILLO MACROMÉTRICO
MICROSCOPIO COMPUESTO
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IV. RESULTADOS
Algas filamentosas
Observación: (rotíferos) de color verde; Observación: Saccharomyces
Cereviseace
tiene forma phytoconis de
color verde brillante. -Hongo unicelular
Aumento: Aumento:
10x 400 x
Muestra: Muestra:
Agua estancada Levadura de pan
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V. COMENTARIO
https://practicasdehematologiaycitologia.wordpress.com/2014/11/02/practica-
no-3/
http://academic.uprm.edu/~lrios/3725/Ejercicio4.pdf
https://fiestadelosmicroorganismos.wordpress.com/2016/12/14/practica-1-
visualizacion-microscopica-de-una-gota-de-agua-estancada/
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PRÁCTICA
COLORANTES Y COLORACIONES
I. INTRODUCCIÓN
Para aprovechar la ventaja de los microscopios, se han desarrollado técnicas
como la observación en fresco, observación de espora, cápsula y coloración
Gram, etc. Cualquier análisis bacteriológico se basa en la observación
microscópica de la muestra. Una observación directa, sin coloración, nos dará
escasos datos sobre los microorganismos. Para obtener más grande información
debemos colorear el material que iremos a aprender y lo haremos con una o
numerosas técnicas que nos den las propiedades deseadas (López, Hernández,
Colín, Ortega, Cerón & Franco-Cendejas, 2014).
Hay una gran variedad de tinciones, que se han ido desarrollando para la
detección de los diferentes agentes infecciosos, en los que se incluyen bacterias,
parásitos y hongos ;ejemplo de esto es la tinción de Gram se considera básica en
la valoración inicial de muestras para análisis bacteriológico(Campo &
Bolaños,2017).
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II. OBJETIVOS.
III MATERIAL:
A. COLORACIÓN SIMPLE
3.1. Material biológico y Reactivos:
- Muestras de: mucosa labial y sarro dental.
Colorantes:
- Azul de metileno
3.2. Equipos:
- Microscopio compuesto
3.3. Otros:
Colorantes:
- Cristal violeta
- Safranina
3.2. Equipos:
- Microscopio compuesto
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3.3. Otros:
- Láminas y laminillas
- Mecheros
- Gradilla
3.3. Otros:
- Láminas y laminillas
- Mechero
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IV. PROCEDIMIENTO
- Extensión:
Extender en una lámina porta objeto una pequeña muestra de material biológico.
- Fijación:
Pasar la lámina porta objeto suavemente por encima de la flama del mechero Tinción:
- Realizarla con el colorante o grupo de colorantes apropiados.
- Lavar la lámina para eliminar el colorante.
- Secar la lámina al calor suave o el aire a presión.
- Observación:
Observar la lámina al microscopio con el objetivo adecuado. En caso de observar con
el lente de inmersión adicionar previamente una gota de aceite de inmersión por sobre
la coloración.
A. COLORACIÓN SIMPLE
- Con una lámina porta objeto de primer uso, realizar un raspado de la mucosa bucal y
extenderla uniformemente en el centro de otra lámina.
- Fijar al mechero.
- Colorear con azul de metileno durante 60 segundos.
- Eliminar el colorante.
- Lavar con agua hasta que ya no desprenda colorante.
- Secar al ambiente.
- Colocar la lámina sobre la platina
- Enfocar con el objetivo de 10X, posteriormente adicionar sobre la coloración una
gota de aceite de inmersión.
- Observar con el lente de inmersión (100X)
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MANEVAL
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A. COLORACIÓN SIMPLE
EXTENCIÓN FIJACIÓN
COLORACIÓN LAVAR
LLEVAR EL
SECAR
MICROSCOPIO
AGREGAR
ACEITE DE
INMERSIÓN OBSERVACIÓN
MICROSCÓPICA
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B. COLORACIÓN GRAM
OBSERVAR AL
MICROSCOPIO
LAVAR Y SECAR EL
PREPARADO
AGREGAR
SAFRANINA
DECOLORAR CON
ALCOHOL ACETONA
AGREGAR LUGOL
AGREGAR CRISTAL
VIOLETA
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C. COLORACIÓN DE CÁPSULA
NO FIJAR AL CALOR
Secar a
Colocar una Tomar un Hacer una Secar temperatura
Agregar fucsina
gota de rojo inoculo de suspensión con ambiente y
al aire acida
de Congo Klebsiella el rojo de Congo observar en
microscopio.
D. COLORACIÓN DE ESPORAS
FROTIS Y FIJACIÓN
TINCIÓN
LAVAR CON
CUBRIR LA CALENTAR AGUA,DEJAR
HASTA LAVAR CON TEÑIR CON
PREPARACIÓN SACAR Y
DEPRENDER AGUA SAFRANINA
CON VERDE OBSERVAR AL
MALAQUITA VAPORES MICROSCOPIO
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VII. RESULTADOS
COLORACIÓN SIMPLE
Observación:
Células de origen animal y alrededor de ellos
se ve el citoplasma, más claramente teñido, y
la membrana que las rodea en tono más
oscuro.
Coloración:
Coloración Simple
Aumento:
10x
Muestra:
Células de mucosa
oral
COLORACIÓN GRAM
Las bacterias Gram positivas
Observación:
de color azul oscuro y las
bacterias Gram negativas de
color rojo-rosado.
Coloración:
Coloración Gram
Aumento:
100 X
Muestra:
Sarro dentario
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COLORACIÓN DE CÁPSULA
Aumento: 100x
Muestra:
Cultivo de Klebsiella sp
COLORACIÓN DE ESPORAS
Observación: Se observa la espora de color
verde y el cuerpo bacteriano de
color rojo.
Coloración:
Método de Wirtz
Aumento:
100x
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VIII. COMENTARIO
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ANEXOS
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