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Mercado

Laboral
https://www.youtub
e.com/watch?v=dxW
FjGx1SdQ

Gestión Profesional
Mg. Ing. Kildare Ascue Escalante
Objetivo de la Sesión
Al final de la sesión de aprendizaje, el estudiante conocerá la evolución del mercado laboral y cómo
puede buscar empleo utilizando herramientas tecnológicas.
La Transición Demográfica
https://datosmacro.expansion.com/demografia/estructura-poblacion/peru
La Transición Demográfica

https://www.populationpyramid.net/es/per%C3%BA/2020/
Población Mayor Población en Edad de
a 14 años (19.4 Trabajar PET
m)

Indicadores PEA = 14.05 m PEA No PEA

Laborales
No PEA = 5.35 m 72.4% 27.6%

(2019)
Ocupados=13.21 m
Ocupados Desocupados
Desocupados=0.84 m
94% 6%

AE = 4.7 m Por Horas


Adecuada-
Sub
(3.6 Priv – 1.1 Públ) mente Por Ingresos
Empleados
SE = 8.5 m Empleados
Por Estudios
¿Cómo va el empleo?

https://www.youtube
.com/watch?v=BWN1
dyKNDds
¿Cómo va el empleo?
¿Cómo va el empleo?
¿Cómo va el empleo?
Habilidades
Blandas
En un mercado laboral que cambia
rápidamente, los estudiantes y los
solicitantes de empleo deben dominar
con fluidez las habilidades técnicas de
hoy y deben continuar aprendiendo para
mantenerse al día con las habilidades del
mañana. También deben recordar
perfeccionar las habilidades que nunca se
volverán obsoletas, como cómo hacer
preguntas de análisis de sondeo, cómo
darle sentido a los datos y cómo https://www.youtube.com/watch?v=F62Km--4wJ0
comunicarse de manera efectiva con los
colegas ”

Dan Restuccia
Burning Glass
(2020)
De la teoría a la práctica
Pregúntate

¿Revisas información económica del mercado laboral en el Perú?

Objetivo 1

Mantenerse actualizado con información económica y global.

Objetivo 2

Responder el Foro Formativo Unidad 2


Conclusiones
❖ Las estadísticas del mercado laboral
nos muestran que existen mejores
ingresos y oportunidades laborales
para los estudiantes universitarios.

❖ Mantenerse informado con datos


de la evolución del mercado laboral
es determinante para evaluar no
solo la inserción laboral, sino
también una possible recolocación.

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