Investigación Bibliográfica

¿QUÉ ES BIBLIOGRAFICA?
Por otra parte, es un adjetivo que señala lo que tiene que ver con
la bibliografía (la ciencia dedicada a describir publicaciones y a referenciar textos).
Se conoce como referencia bibliográfica, por lo tanto, a la serie de informaciones que
posibilitan identificar un libro u otra clase de publicación, o un fragmento de la misma. La
finalidad es que el lector, al hallar una referencia bibliográfica, pueda ubicar la publicación
mencionada de manera sencilla.
Los datos que deben incluirse en una referencia bibliográfica suelen aparecer en la tapa o
en la primera página de la obra, como el nombre de la persona que creó los contenidos y del
editor, la fecha de publicación y el título. Otros datos pueden encontrarse en la página de
créditos o derechos, con información legal y el denominado International Standard Book
Number (cuya sigla es ISBN).
Este citado ISBN podemos determinar que es un marcador, de tipo único, que se emplea
para los libros y que actualmente está conformado por un total de trece dígitos, en
sustitución de los diez que se empleaban anteriormente. Diez dígitos que se dividían en
cuatro bloques claramente delimitados que hacían referencia a lo que era el código del país
o bien la lengua de origen en la que estaba escrito el libro, el editor, el número del artículo y
finalmente el dígito de control pertinente.
No obstante, tampoco podemos pasar por alto el hecho de que en el caso de lo que son
periódicos o revistas, es decir de publicaciones periódicas de diversa tipología, en lugar del
mencionado ISBN lo que se utiliza para proceder a la clasificación es el llamado identificador
ISSN. Este, abreviatura de Número Internacional Normalizado de Publicaciones Seriadas,
está establecido que se debe incorporar en lo que es la parte superior derecha de la portada
de los fascículos que pertenezcan a la colección pertinente.
Existen diversas modalidades a seguir al momento de agregar una referencia bibliográfica
en un escrito. La más habitual contempla comenzar con el nombre del autor en mayúsculas,
continúa con la mención en cursiva del título de la publicación y luego, de manera sucesiva,
con la edición, el lugar, la editorial, el año de publicación, las notas y el nombre y número de
colección. El formato sería el siguiente:
APELLIDO DEL AUTOR, nombre. Título de la publicación. Número de edición. Lugar:
compañía editora, año. Cantidad de páginas (Colección; número de la colección). Notas.
ISBN.
De la misma forma, y teniendo en cuenta el importante papel que juega ya Internet en
nuestras vidas a la hora de acceder a cualquier tipo de información, también nos
encontramos con el hecho de que además se pueden llevar a cabo la referencia bibliográfica
de una página web.
En este caso, cuando una persona vaya a dejar patente la utilización de un espacio de la
Red lo que debe incluir como referencia es la suma de varios elementos: autor, título de la
citada página web y la fecha de revisión o actualización.
1. Investigación bibliográfica

La investigación requiere talento y perseverancia por parte del investigador. Y

estos dos ingredientes son las palancas imprescindibles para aportar un nuevo
punto de vista o un hallazgo en cualquier ámbito del conocimiento. Sin embargo, el
conocimiento humano (ya sea en el terreno de las ciencias o de las letras) se
encuentra ubicado dentro de un contexto, unas fuentes de información. Esas
fuentes que nutren el saber conforman la bibliografía.

Imaginemos a un pensador actual que quiere profundizar en la Atenas clásica.

Está obligado a recurrir a los datos y a toda la información pertinente sobre ese
 periodo histórico. No puede ignorar las aportaciones que otros pensadores han
realizado con anterioridad. Toda esa información deberá ser utilizada como
referencia para presentar sus propias tesis.

La bibliografía que maneja el investigador tiene que ser rigurosa y veraz. Por este
motivo, está obligado a citarla con absoluta precisión y con toda la estructura
metodológica propia de su conocimiento. Es una manera de comunicar a la
humanidad entera que el nuevo conocimiento es auténtico. No hay que olvidar que
el científico pertenece a una comunidad, la científica, y además tiene un
compromiso ético con la sociedad.

La bibliografía es como la sala de máquinas de la investigación, donde se

confrontan las tesis, las opiniones, las referencias; la información que otros
aportaron para que la nueva vía del conocimiento tenga sentido.

La utilización correcta y sistemática de la bibliografía es totalmente necesaria,

porque si no se realiza se asume el riesgo de ignorar lo que otros ya han
encontrado. Y en la misma línea, no citar las fuentes bibliográficas y simular
originalidad creadora es un claro ejemplo de una falsificación que tiene una
palabra, plagio. El plagio no deja de ser una tentación humana, una manera de
atribuirse un mérito que no es propio.

La bibliografía ocupa un lugar poco visitado por el lector, pues se trata de una
información puramente técnica (referencias, fechas, libros con sus ediciones y
datos semejantes). Hay que reconocer que el atractivo bibliográfico es escaso.
Probablemente sólo una persona especializada en un tema tendrá la inclinación de
ojear las páginas dedicadas a la bibliografía. De todas formas, la verdadera clave
del proceso de investigación se encuentra precisamente en esas páginas que
suelen estar al final del libro. Ahí está toda la verdad o la mentira.

2. IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA

  La enseñanza requiere, indispensablemente, para su progreso, de un constante
estudio e investigación, por parte del profesorado.
 Una buena colección bibliográfica y audiovisual formada para satisfacer las
exigencias de los usuarios, es considerada como indispensable para
el éxito del aprendizaje y la formación profesional.
 El progreso de la ciencia depende de la investigación y ésta de la documentación.
 Ningún investigador responsable, hoy, puede iniciar sus trabajos hasta que haya
explorado la literatura existente en la materia de su trabajo.

2.1 La memoria literaria y el índice bibliográfico

Una memoria literaria consiste fundamentalmente en el registro y preservación de los datos

e informaciones referentes a la producción literaria de un país; comprende los aspectos
concernientes a la reproducción y localización en el pasado de los mismos, por lo que la
investigación bibliográfica constituye, así, un factor relevante en la construcción de la
memoria histórico-cultural de un pueblo.

En la medida en que podamos desarrollar, en forma sistemática y coherente, mecanismos

de rescate y preservación de todo el material bibliográfico disperso de autores dominicanos,
en esa misma medida iremos creando una memoria literaria que nos permitirá mantener vivo
el recuerdo de datos e informaciones de suma importancia para una mejor comprensión de
lo que ha sido nuestro devenir histórico-cultural.

2.2 Del Investigador Bibliográfico o Bibliógrafo

De lo anterior se deduce la importancia del trabajo que realiza el investigador bibliográfico o

bibliógrafo para la creación de una memoria literaria. Este investigador es una especie de
“arqueólogo de documentos”, ya que su labor, en gran medida, consiste en rastrear
publicaciones desconocidas o ya olvidadas por efecto del tiempo o por la ausencia de una
política cultural que esté orientada a salvaguardar el acervo bibliográfico nacional.

Anima al investigador bibliográfico o bibliógrafo el interés propio del difusor cultural, que, con
honda intención didáctica, y liberado de egoísmo, sólo desea dar a conocer lo que ha hecho
otro; cumple, de esta manera, con una valiosa función de transferidor de información.
Imprescindible sería su papel en cualquier proyecto de diseminación de información fresca
que sea contemplado –y que debería ser contemplado- dentro de un plan general de
desarrollo cultural.

2.3 La labor del Bibliógrafo

 El bibliógrafo tiene que hurgar –auxiliado de su instrumental metodológico- en bibliotecas y
archivos; consultar libros “raros”, folletos, revistas, periódicos y otros tipos de materiales
impresos para poder realizar, en un esfuerzo pocas veces estimado, su importante trabajo
de organizador de fuentes que permitirán al estudioso o al crítico hacer una valoración más
objetiva y justa de la producción intelectual de una época, de una generación o de un autor
en particular. Él es el enlace entre el creador y el crítico: promueve y divulga la obra del autor
facilitando, de este modo, la tarea del crítico, a quien sirve de apoyo en el aspecto
informativo.

Ahora bien, esa acuciosa labor que lleva a cabo el investigador bibliográfico se facilita en la
medida en que aumenta el número de bibliotecas y de centros de información; es por lo que
todo bibliógrafo consciente de su rol debe sumarse a todo esfuerzo encaminado hacia la
creación de nuevos bancos de información bibliográfica y centros de documentación y
referencia, así como contribuir con su enriquecimiento, ya que son idóneos depósitos de
cultura.

2.4 Deber del Bibliógrafo

El bibliógrafo debe estar consciente, también, de su doble rol de preservador cultural y de

constructor de memoria y, con su esfuerzo indagador, contribuir con la actualización
bibliográfica de esos depósitos de cultura que son las bibliotecas y los centros de
documentación.

 Revisión de algunas publicaciones

 Texto:
 Es una obra escrita con fines didácticos, o sea, con el objetivo de enseñar un curso, o
una especialidad, a personas que siguen estudios dirigidos y de acuerdo con un
programa.
 El texto abarca el curso, o una de sus partes, en forma completa y progresiva, pudiendo
ser amplio o breve. El autor es, generalmente, un profesional (o un grupo de
profesionales) que desempeña o a desempeña-do un cargo docente.

 Un buen texto tiene las siguientes características:

Debe cubrir el programa educativo en forma adecuada e imparcial;
Proporcionará un buen índice y de fácil manejo;
Las ilustraciones deben estar cerca al punto que ilustran;
Debe tener bibliografías para estudios de ampliación;
  Presentará la materia simple y claramente con los principales hechos e ideas, de
modo que su lectura sea interesante y estimulante.

 Tratado:
 Obra que resume y condensa, bajo una forma concisa y clara, los conocimientos más
precisos sobre una ciencia cualquiera.
 Por su propia naturaleza, el tratado reproduce las doctrinas y opiniones dominantes
sobre la disciplina que estudia, pero es, al mismo tiempo, obra de análisis constructivo,
examen y crítica. Presenta la totalidad del saber en el dominio que abarca, con todo
orden y rigor; en muchas ramas es sólo accesible al lector especializado.
 El tratado recoge la ciencia obtenida y es el antecedente inmediato para la investigación
posterior, pues, proporciona al estudioso las conclusiones últimas sobre la materia y,
señala las “lagunas” y los problemas que deben ser objeto de un nuevo tratamiento.
 Un tratado es, por lo general, tarea de muchos años y en ocasiones, antes de
terminado, pierde validez científica en algunos aspectos, debiendo ser corregido y
ampliado.

 Monografía:
 Como lo indica su misma etimología, describe una parte de la ciencia, rama,
especialidad o tema en particular.
 Estudia y analiza todos sus aspectos en forma intensa y exhaustiva.
 Por lo consiguiente, presta gran utilidad al especialista o al lector interesado en el
asunto.

 Revista:
 Es una publicación periódica con escritos sobre una o varias materias.
 Generalmente presentan revisiones sobre determinadas materias, desde sus orígenes
hasta el momento de su publicación.

 Anuarios:
Traen los progresos que ha experimentado una determinada materia, en el lapso de un
año.
3. PASOS PARA LA INVESTIGACION BIBLIOGRAFICA
Metodología de la investigación bibliográfica
La amplitud de la bibliografía, que día a día va en aumento, ha hecho tan complejo su
manejo que se hace indispensable algún método sistemático de investigación bibliográfica
para ahorra tiempo y energía.

3.1) Acumulación de “referencias”:

 Denominamos “referencia” a cualquier documento escrito o audiovisual que proporcione
información para elaborar y sustentar la investigación.
 Con el criterio de la cantidad hay que buscar “referencias” actuales, juzgándolas sólo
por el título y la descripción que de ellas brindan los catálogos de las bibliotecas y
hemerotecas.
  Este proceso de amontonamiento de referencias por el título debe hacerse teniendo en
mente el plan de trabajo y, cuantitativamente, tan abundante como sea necesario. Para
esta etapa no son necesarios los documentos mismos.

3.2) Selección de referencias:

 Con el criterio de la calidad debe revisarse una por una las “referencias” acumuladas y
decidir mediante el análisis de los títulos, oraciones, resúmenes, ilustraciones, tablas,
diagramas, etc., si la referencia será útil para algunos de los puntos del esquema.
 Aquí se eliminarán buena parte de ellas, quedando sólo las que se emplearán
específicamente en el trabajo.
 Para ello hay que acudir a la “técnica de lectura rápida”.

3.3) Incorporación de referencias al plan de trabajo:

 Se escribe cada punto del esquema anterior en una hoja y debajo de él en orden
alfabético, cronológico o de aparición, las referencias específicas útiles para cada parte
del esquema.
 Al terminar esta fase debe tenerse el “plan” con todas las “referencias” que se usarán en
su desarrollo.

3.4) Fichado:
Es el proceso de llevar a las “fichas” el contenido de las “referencias”.
El fichado puede ser:
 Cita directa o trascripción.
 Cita indirecta o paráfrasis.
 Comentario.
 Resumen.

 3.5) Redacción:
 El contenido de cada ficha, se incluye, convenientemente, en las partes del esquema a
que corresponde.
 Es importante mencionar siempre al autor, cuya información estamos utilizando en la
redacción del marco teórico.

3.6) Confrontación y verificación:

 Conviene hacer que otra persona lea el manuscrito lentamente y en alta voz, mientras
que el autor sigue y corrige la copia original.
 La responsabilidad de faltas no corregidas las tiene el autor y, es fatal dejar que los
críticos las descubran.

3.7) Correcciones y revisiones finales:

 Las correcciones deben hacerse en el cuerpo del manuscrito, no en el margen, dejando
éste para las inserciones o trasposiciones.
 Hay que cuidar que las correcciones no destruyan la legibilidad por escribir muchas
palabras entre las líneas.
 1. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

 Investigar significa averiguar, indagar, buscar. Así, pues, la investigación es una

actividad inherente a la naturaleza humana; aunque no por eso se pretenda afirmar
que todos los seres humanos sean investigadores.
 La investigación científica se puede definir como la búsqueda de la verdad, con la
ayuda de un método, para ponerla al servicio de los estudiosos.
 Decimos búsqueda de la verdad, pues, ésta existe en el medio que nos rodea; no
hay necesidad de inventarla o desarrollarla, sólo hay que descubrirla.
 El método es un medio para alcanzar un objetivo; el del método científico es la
descripción, explicación y predicción de fenómenos, y su esencia es obtener con
mayor facilidad el conocimiento científico.
 Además, todos estos esfuerzos se realizan para poner la verdad al servicio de los
estudiosos, con el propósito de que las conclusiones a que arribe un investigador sea
el punto de partida para otros estudios. De esa manera la ciencia conoce con mayor
objetividad a la realidad y contribuye al aprovechamiento y mejoramiento de la misma.
Para este propósito de comunicación es vital la ayuda de la metodología de la
investigación bibliográfica.

2. Integración de la investigación bibliográfica con la investigación científica

El conocimiento de la literatura especializada, permite al investigador informarse de qué se

conoce y qué falta precisar o por conocer.
De esa manera, el investigador está en condiciones de formular sus proyectos para nuevas
investigaciones.
Obtenidos los resultados de las mismas, necesitará comunicarlos a la comunidad científica,
por lo que, volverá a auxiliarse de la investigación bibliográfica.

3. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Alva Vigo, Helí. Metodología de la investigación bibliográfica para los profesiona-les y

estudiantes de las ciencias de la salud. Trujillo, Universidad Nacional de Trujillo, 1984,
171 p.
Alvarado Oyarce, Otoniel. Técnicas de fichaje. Lima, Universidad de Lima, 1988, 24 p.
Ángeles Caballero, César A. La investigación monográfica. 4a. ed. corr. y aum. Lima,
Talleres Gráficos P.L. Villanueva S.A., 1967, 312 p.
Arbulú Vargas, Ricardo. Prontuario de técnica bibliográfica. Lima, Tall. Gráf. P. L.
Villanueva, S.A., 1951, 75 p.
Bosch García, Carlos. La técnica de investigación documental. 12a. ed. México,
Editorial Trillas, 2003.
Carreño H., Fernando. La investigación bibliográfica. México, Editorial Grijalbo, S.A., 1975,
61 p.
Cázares Hernández, Laura, et al. Técnicas actuales de investigación documental. 3a. ed.
México, Editorial Trillas, 2004.
Day, Robert A. Cómo escribir y publicar trabajos científicos. 3a. ed., 2a. reimp. Wáshington,
Organización Panamericana de la Salud, 1990, 214 p.
De la Torre Villar, Ernesto y Navarro de Anda, Ramiro. Metodología de la investigación:
bibliográfica, archivística y documental. 1a. ed. México, Libros McGraw-Hill de México,
S.A. de C.V., 1982, 298 p.
Gómez Jara, Francisco y Pérez Ramírez, Nicolás. El diseño de la investigación documental.
5a. ed. México, Distribuciones Fontamara, 1984.
González Reyna, Susana. Manual de redacción e investigación documental. 4a. ed.
México, Editorial Trillas, 2002.
Guerra Cruz, Guillermo G. El trabajo monográfico: manual para la organización y
planificación del estudio y de las fuentes. 2a. ed. Trujillo, Universidad Na-cional de
Trujillo, 1972, 89 p.
Hochman, Elena y Montero, Maritza. Técnicas de investigación documental. 8a. ed.
México, Editorial Trillas, 1991.
Keithley, Edwin M. y Schreiner, Phillip J. Manual para la elaboración de tesis, monografías e
informes. Cincinatti, South Western Publishing, 1980.
Manzo, Abelardo J. Manual para la preparación de monografías. Buenos Aires, Ed.
Humanitas, 1973, vii, 122 p.
Rivas Galarreta, Enrique. Metodología de la investigación bibliográfica. 2a. ed. Trujillo,
Universidad Privada Antenor Orrego, 1994, 148 p.
Rodríguez Campos, Ismael. Técnicas de investigación documental. México, Edi-torial
Trillas, S.A. de C.V., 2005, 143 p.

BIBLIOGRAFÍA.
1. http://www.importancia.org/bibliografia.php

2. http://definicion.de/referencia-bibliografica/#ixzz4DHk3obgN

3. http://www.ejemplode.com/11-escritos/356-ejemplodeaviso.html

4. http://universidad21.blogspot.com/2011/01/memorial-concepto-partes-documento.html

5. http://corporaconhiramservicioslegales.blogspot.com/2012/08/modelo-de-
memorial.html

6. http://definicion.de/informe-tecnico

7. http://www.ecured.cu/index.php/curriculumitae

8. http://www.deperu.com/vitae/tipos-de-curriculum-vitae-2273

9. http://negocios.uncomo.com/articulo/estructura-de-un-buen-curriculum-vitae-3753.html

10. http://documentacion.tribunaempresarial.com/el-memorandum