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LA CONCORDANCIA

Concordancia es la correspondencia entre morfemas flexivos de las categorías gramaticales


variables. Son categorías variables: verbos, sustantivos, adjetivos, pronombres y determinantes.
Estas últimas pueden sufrir cambios en sus desinencias o terminaciones.

En cuanto a las categorías gramaticales invariables, estas no pueden sufrir cambios. Es decir, no
varían. Estas son: adverbios, conjunciones, preposiciones e interjecciones. En cualquier lugar de
la oración que aparezcan, se mantienen sin modificaciones. Ejemplo: La naranja está demasiado
agria. El adverbio demasiado no sufrió cambio. Es adverbio por estar al lado del adjetivo agria.

Cuando se habla de morfemas flexivos, se trata los cambios por número, género y persona. Así,
si se dice: Los jóvenes estudiosos obtendrán un mejor futuro. Ahí pueden ver que el artículo
está en plural. Asimismo, aparecen en plural, el sustantivo (jóvenes) y el adjetivo (estudiosos). El
verbo obtener al ser conjugado concuerda en la tercera persona del plural (obtendrán). En esa
oración predomina el masculino.

ALGUNOS ERRORES LEXICALES

Formas correctas/ formas incorrectas Formas correctas/ formas incorrectas

Afrecho aflecho fútbol futbol


Amígdalas amíndalas halar jalar
Carraspera garraspera pocilga pocigla
Brebaje berbaje lagarto alargarto
Contestación contesta esconder enconder
Casi casimente reversa riversa
Cogollo cojollo semáforo semáfaro
Cónyuge cónyugue lidiar liriar
Detergente ace mohoso mojoso
Enjuagar enjaguar vaho vajo
Cejas ejas fondillo fundillo
Estrellar estrallar inquieto desinquieto
Arañar aruñar empujar arrempujar
Entregue entriegue paseé pasié
Alumbrar alusar apártenlos desapártenlos
EJERCICIOS

I -PAREA LOS ELEMENTOS DE LA PRIMERA COLUMNA CON LOS DE LA


SEGUNDA COLUMNA QUE CORESPONDAN

1 – Juan y su amiga gritaron: ¡Viva la revolución!

2 – La multitud y los cabecillas siempre pasan desanimados

3 – Que grites, que llores, o que duermas gritó: ¡Me muero!

4 – El automóvil de los jóvenes rebeldes tendrás el mismo efecto

5 – Un millar de personas salieron de excursión

6 – Luis, Samuel y Pedro derribó una columna

7 – El auditorio y la sala de espera protestó en forma pacífica

8 – La estudiante más aplicada de la clase resultaron muy amplios

9 – Lo creativo y lo estratégico en una crisis ganará el concurso

10 – El joven, muy asustado por el tornado, serán las claves del triunfo

II – De las palabras del paréntesis, subraya la que concuerde con el contexto

1 – En las cafeterías mocanas se utiliza (demasiado – demasiada) azúcar.

2 – Los supervisores (le – les) concedieron licencia al obrero.

3 – El sargento (los – lo) observó cuando venían del servicio.

4 – Ayer (hubo – hubieron) cuatro torneos de ajedrez.

5 – En el campo hay (demasiado – demasiadas) frutas.

6 – En la tienda (había – habían) muchos clientes.

7- (Ha habido – han habido) personas indisciplinadas en este pueblo.

8 – Ellas se sienten (bastante – bastantes) cansadas.

9 – La secretaria del empresario está (medio – media) enferma de la vista.

10 – Se echó de menos que las tropas no (había – habían) pasado por aquí.
III – Escribe el plural a cada palabra subrayada y realiza los cambios necesarios para que haya
concordancia

1 – Como no le arreglarás ese vestido a mamá, ella no podrá ponérselo.

2 – Si quiere agradar al hombre sabio, dale una impresión agradable.

3 – A esa joven le gustó el libro; pero no pudo obtenerlo.

4 – Esa tierra fértil se llenará de yerba, si no la cultivas.

5 – En el hospital había un joven enfermo de coronavirus.

6 – El conductor imprudente condujo el vehículo a mucha velocidad.

7 – El niño bajó de la loma medio cansado y agotado.

8 – La uva estaba demasiado agria.

9 – Ayer hubo una protesta en Santiago.

10 - La última vez que lo vi, andaba bastante sucio y despeinado.

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