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ADAPTACIÓN MACROTIPO

Sumo Primero
1º Básico
Cuaderno de actividades
Tomo I

Autor
Masami Isoda

Ministerio de Educación de Chile

Centro de Cartografía Táctil


Universidad Tecnológica Metropolitana
Dieciocho 414
Teléfono: (562) 2787-7392
Santiago de Chile
Año 2020
ÍNDICE
Página

4 Números hasta el 10........................1

14 Componer y descomponer
números......................................... 27

16 Números ordinales.......................34

18 Sumar (1)..................................40

22 Restar (1)...................................53

31 Figuras 3D y 2D...........................84
Página

33 Números mayores que 10.............89

39 Tiempo.....................................110

40 Encuesta y tablas......................115

42 Juego 1....................................121

43 Juego 2....................................123
Sumo Primero 1º Básico
Cuaderno de actividades

Mi nombre

Mi curso
Cuaderno de Actividades

6
NÚMEROS HASTA 10

Libro de texto: Pág. 6 a 11.

1. Escribe .

2
1
Cuaderno de Actividades

2
2. Escribe .

3
Cuaderno de Actividades

Lee .

1 uno

2 dos

3 tres

4 cuatro

5 cinco

4
5 NÚMEROS HASTA 10

Libro de texto: Pág. 12.

1. Une .

2
3

5
5
Cuaderno de Actividades

Escribe .

6
6 NÚMEROS HASTA 10

Libro de texto: Pág. 14.

1. Pinta .

7
Cuaderno de Actividades

8
7 NÚMEROS HASTA 10

Libro de texto: Pág. 12 a 15.

1. ¿Cuántos hay?

9
Cuaderno de Actividades

2. ¿Cuántos hay?

10
Hoja nueva
8 NÚMEROS HASTA 10

Libro de texto: Pág. 16 a 22.

1. Escribe .

11
Cuaderno de Actividades

2. Escribe .

12
Lee .

13
Cuaderno de Actividades

9 NÚMEROS HASTA 10

Libro de texto: Pág. 23 a 24.

1. Une.

14
Escribe .

15
Cuaderno de Actividades

10 NÚMEROS HASTA 10

Libro de texto: Pág. 24-25.

1. Pinta .

16
2. Pinta .

17
Cuaderno de Actividades

11 NÚMEROS HASTA 10

Libro de texto: Pág. 24 a 25.

1. ¿Cuántos hay?

18
2. ¿Cuántos hay?

19
Cuaderno de Actividades

12 NÚMEROS HASTA 10

Libro de texto: Pág. 26 a 27.

1. Escribe .

0
0

20
2. ¿Cuántos hay?

21
Cuaderno de Actividades

3. ¿Cuántos hay?

22
Lee .

Escribe .

23
Cuaderno de Actividades

Hoja nueva
13 NÚMEROS HASTA 10

Libro de texto: Pág. 28 a 33.

1. Marca donde hay más .

24
2. Marca el número mayor .

25
Cuaderno de Actividades

Une .

26
14 nueva
Hoja COMPONER Y DESCOMPONER
NÚMEROS

Libro de texto: Pág. 34 a 43.

1. Une para hacer 6 .

a)

b)

c)

27
Cuaderno de Actividades

2. Une para hacer 7 .

a)

28
3. Une para hacer 8 .

a)

b)

c)

29
Cuaderno de Actividades

4. Une para hacer 8 .

a)

b)

c)

30
15 nueva
Hoja COMPONER Y DESCOMPONER
NÚMEROS

Libro de texto: Pág. 34 a 43.

1. Completa .

a) b)

c) d)

31
Cuaderno de Actividades

2. Completa .

a)
9 +

b) 6 +

c)
3 +

3. Escribe .

a. 3 y 5 son .

32
b. 4 y son 6.

c. y 2 son 8.

d. 7 es y 3.

e. 9 es 8 y .

33
Cuaderno de Actividades

16 COMPONER Y DESCOMPONER
NÚMEROS

Libro de texto: Pág. 44 a 46.

1. Encierra .
a) 3 autos contando desde adelante.
Adelante atrás

b) El tercer auto contando desde


adelante.
Adelante atrás

34
c) 4 autos contando desde atrás.
Adelante atrás

d) El segundo auto contando desde


atrás.
Adelante atrás

35
Cuaderno de Actividades

2. Escribe .

a) Diego es el número contando


desde adelante.

b) Laura es la número contando


desde atrás.

c) La número contando desde


adelante es Paula.

36
17 nueva
Hoja COMPONER Y DESCOMPONER
NÚMEROS

Libro de texto: Pág. 47 a 48.

1. Observa y luego completa .

37
Cuaderno de Actividades

a) El avión está a la
de la uva.

b) La manzana está
a la del perro.

c) El gato está de la
manzana.

38
d) El tulipán está
del avión.

e) El auto es el número

contando desde la

izquierda.

39
Cuaderno de Actividades

Hoja nueva
18 SUMAR (1)

Libro de texto: Pág. 50 a 62.

1. Completa .

a) 1 más 2 es

b) 2 más 4 es

c) 3 más 5 es

d) 6 más 2 es

40
2. Suma.

a) 1 + 4 =

b) 2 + 1 =

c) 3 + 2 =

d) 1 + 3 =

e) 2 + 2 =

41
Cuaderno de Actividades

3. Hay 3 flores rojas y 2 flores blancas.


¿Cuántas flores hay en total?

42
Escribe .

+ =

Respuesta: flores.

43
Cuaderno de Actividades

19 SUMAR (1)

Libro de texto: Pág. 63 a 70.

1. Completa .
a) Si a un 3 le agregas 4 es
b) Si a un 5 le agregas 5 es
c) Si a un 8 le agregas 1 es
d) Si a un 6 le agregas 2 es

44
2. Suma.
a) 4 + 5 =
b) 8 + 2 =
c) 3 + 3 =
d) 1 + 7 =
e) 6 + 4 =

3. Hay 5 perros. Vienen 2 perros más.


¿Cuántos perros hay?

45
Cuaderno de Actividades

Escribe .

+ =
Respuesta: perros.

46
a
20 SUMAR (1)

Libro de texto: Pág. 73.

1. Cada niño pescó 2 veces. ¿Cuánto


pescó cada uno?
a)

3 + 4=

47
Cuaderno de Actividades

b)

5+ =

c)

+ =

48
2. Calcula.
a) 3 + 0 =
b) 0 + 7 =
c) 2 + 0 =
d) 5 + 0 =
e) 0 + 9 =
f) 0 + 0 =
g) 1 + 0 =

49
Cuaderno de Actividades

21 RESUMEN DE SUMA (1)

Libro de texto: Pág. 50 a 82.

1. Suma.

a) 5 + 2 =

b) 0 + 3 =

c) 4 + 1 =

d) 6 + 4 =

e) 1 + 8 =

50
2 Une .

a) 2+1 • • 4+6

b) 4+3 • • 1+4

c) 5+5 • • 3+0

d) 6+2 • • 2+5

e) 0+5 • • 5+3

51
Cuaderno de Actividades

3. Hay 5 niños en el arenero y 4 niños en


el tobogán. ¿Cuántos niños hay?

Escribe + =

Respuesta: niños.

52
Hoja nueva
22 RESTAR (1)

Libro de texto: Pág. 84 a 95.

1. Observa la historia y completa .

53
Cuaderno de Actividades

Escribe

- =

Respuesta: pasteles.

54
2. Resta.

a) 6 – 5 =

b) 8 – 4 =

c) 9 – 1 =

d) 10 – 3 =

d) 3 – 2 =

3. Tenía 8 hojas de papel lustre. Hoy usé


6, ¿cuántas me quedan?

Escribe - =

Respuesta: papeles.

55
Cuaderno de Actividades

Hoja nueva
23 RESTAR (1)

Libro de texto: Pág. 100-101.

1. ¿Cuántos peces quedan?

a) Diego.
Hay dos peces y pesco 1.

2 - 1=

56
b) Ana.
En una pecera hay 2 y pesco 2.

2 - 2=

c) José.
En una pecera hay 2 y no pesco nada.

2 - 0=

57
Cuaderno de Actividades

2. Calcula.

a) 6 – 6 = b) 7 – 0 =

c) 10 – 10 = d) 3 – 0 =

e) 2 – 2 = f) 0 – 0 =

g) 8 – 0 =

58
24 RESTAR (1)

Libro de texto: Pág. 102 a 107.

1. Hay 9 niños y 5 niñas. Compara,


¿Qué diferencia hay entre la cantidad de
niñas y niños?

- =

Respuesta: niños.

59
Cuaderno de Actividades

2. ¿Qué diferencia hay entre la cantidad


de pingüinos y pollos?

- =

Respuesta: pollitos.

60
3. ¿Qué diferencia hay entre la cantidad
de dulces y tortas?

- =

Respuesta: Hay dulces más que


tortas.

61
Cuaderno de Actividades

25 RESUMEN DE RESTA (1)

Libro de texto: Pág. 84 a 113.

1. Calcula.

a) 7 – 4 =

b) 8 – 8 =

c) 5 – 0 =

d) 4 – 2 =

d) 9 – 5 =

62
2. Une .

a. 10 – 1 • • 4–1

b. 5–3 • • 7–3

c. 9–6 • • 6–4

d. 3–3 • • 9–0

e. 4–0 • • 8–8

63
Cuaderno de Actividades

3. ¿Qué diferencia hay entre la cantidad


de dulces y la cantidad de niños?

- =

Respuesta:

64
26 REPASO 1

Libro de texto: Pág 114 a 117.

1. Completa .

a) b)

c)

65
Cuaderno de Actividades

2. Calcula.

a) 7 + 1 =

b) 4 + 0 =

c) 8 + 2 =

d) 7 – 5 =

e) 6 – 6 =

f) 10 – 9 =

Derecha, izquierda,
arriba y abajo ¡ya lo
dominamos!

66
3. Observa y completa .

a) del dibujo del


hipopótamo está el dibujo del girasol.

b) A la del dibujo
del girasol está el dibujo del barco.

67
Cuaderno de Actividades

c) del dibujo de las


frutas está el dibujo del barco.

d) El dibujo del pato es el número

contando desde la
.

68
27 REPASO 1

Libro de texto: Pág. 114 a 117.

1. Marca donde hay más .


a.

b.

69
Cuaderno de Actividades

2. Marca el mayor .

70
3. Hay 4 niños jugando en el arenero y
5 niños jugando en el tobogán. ¿Cuántos
niños están jugando?

+ =

Respuesta: niños.

71
Cuaderno de Actividades

4. Compré 10 huevos. Hoy usé 3.


¿Cuántos huevos quedan sin usar?

- =

Respuesta: huevos.

72
28 EVALUACIÓN INTEGRATIVA 1

Libro de texto: Pág. 6 a 117.

1. ¿Cuántos hay? .

a)

b)

c)

73
Cuaderno de Actividades

d)

2. Calcula.

a) 2 + 3 =

b) 9 – 9 =

c) 3 + 7 =

d) 7 – 6 =

3. Completa .

74
4. Tenía 9 peces. Regalé 3. ¿Cuántos
peces me quedan?

- =

Respuesta: peces.

5. Había 5 perros. Llegaron 5 más.


¿Cuántos perros hay en total?

+ =

Respuesta: perros.

75
Cuaderno de Actividades

¿Sumamos (+)
o restamos (-)?

76
29 EVALUACIÓN INTEGRATIVA 2

Libro de texto: Pág. 6 a 117.

1. Observa y completa .

En la fila está en orden:


María (M)
Andrés (A)

77
Cuaderno de Actividades

Elena (E)
Pablo (P)
Tomás (T)
Loreto (L)
Carolina (C)
Verónica (V)
Marcelo (Ma)

M A E P T L C V Ma

a) El que está a la izquierda de Loreto


es .

b) El que está a la derecha de


Verónica es .

78
c) es el número 4
contando desde la izquierda.

d) A la izquierda de Andrés está


.

e) está a la
de Andrés.

79
Cuaderno de Actividades

30 EVALUACIÓN INTEGRATIVA 3

Libro de texto: Pág. 6 a 117.

1. Marca donde hay más .

80
2. Marca el mayor.
a) b)

c)

81
Cuaderno de Actividades

3. ¿Cuántos hay?

4. Calcula.

a) 8 + 1 =

b) 5 + 2 =

82
c) 2 – 0 =

d) 9 – 8 =

d) 2 + 4 =

d) 7 – 4 =

83
Cuaderno de Actividades

31 FIGURAS 3D Y 2D

Libro de texto: Pág. 118 a 122.

1. Une los objetos que tienen la misma


forma .

84
2. ¿Cuántos objetos corresponden a
cada figura 3D?

85
Cuaderno de Actividades

86
32 FIGURAS 3D Y 2D

Libro de texto: Pág. 123 a 124.

1. ¿Qué figura 3D se utilizó para trazar


cada figura 2D?

87
Cuaderno de Actividades

2. ¿Que figura 3D usé para trazar las


líneas de la figura 2D?

88
33 NÚMEROS MAYORES QUE 10

Libro de texto: Pág. 125 a 133.

1. Completa .

a) b)

89
Cuaderno de Actividades

c)

2. Completa .

a) 10 y 1 hacen

b) 10 y 7 hacen

c) 10 y 8 hacen

d) 10 y hacen 20.

90
3. Une .

Contemos

91
Cuaderno de Actividades

34 NÚMEROS MAYORES QUE 10

Libro de texto: Pág. 129 a 133.

1. Escribe .

a) 10 y 3 hacen

b) 10 y 6 hacen

c) 10 y hacen 14.

92
2. ¿Cuántos hay?

a)

b)

c)

93
Cuaderno de Actividades

3. Marca el mayor .
a) b)

4. Encierra donde hay más .

a)

94
b)

c)

95
Cuaderno de Actividades

35 NÚMEROS MAYORES QUE 10

Libro de texto: Pág. 134 a 135.

1. Completa .

a)

b)

c)

d)

96
2. ¿Hasta dónde avanzaron?

97
Cuaderno de Actividades

3. Observa y luego completa estos


números y contesta .

a) El número mayor es .

b) El número menor es .

98
36 NÚMEROS MAYORES QUE 10

Libro de texto: Pág. 136 a 141.

1. Calcula.

a) 10 + 4 =

b) 11 + 7 =

c) 15 + 1 =

d) 19 – 5 =

e) 14 – 3 =

f) 18 – 8 =

99
Cuaderno de Actividades

2. Calcula .

a) 6 + 4 + 5 =

b) 9 + 1 + 1 =

c) 8 + 2 + 4 =

d) 3 + 7 + 3 =

3. Hay 18 huevos. Me como 3. ¿Cuántos


huevos me quedan?

Fórmula: - =
Respuesta: huevos.

100
4. Tengo 16 peces en la pecera. Metí 4
más. ¿Cuántos tengo ahora?

Fórmula: + =

Respuesta: peces.

101
Cuaderno de Actividades

37 NÚMEROS MAYORES QUE 10

Libro de texto: Pág. 142 a 151.

1. Observa y completa .

102
a) Si ponemos 10 en cada bolsa

tendremos bolsas de 10 y

quedan .

b) Hay frutas en total.

2. Completa .

a) 43 = +

b) 65 = +

103
Cuaderno de Actividades

3. Escribe el número correspondiente


.

a) b)

4. ¿Cuántos hay?

a)

104
b)

c)

105
Cuaderno de Actividades

38 NÚMEROS MAYORES QUE 10

Libro de texto: Pág. 142 a 151.

1. Escribe el número correspondiente


.

a) b)

106
2. Completa .

a)

b)

c)

4. Completa .

107
Cuaderno de Actividades

5. ¿Cuántos hay?

a)

b)

108
c)

109
Cuaderno de Actividades

39 TIEMPO

Libro de texto: Pág. 158 a 172.

1. Mucho - poco tiempo. Une .

a)

b)

110
c)

d)

111
Cuaderno de Actividades

2. Ordena .

Viernes Domingo Martes

Sábado Lunes 1 Jueves

3. Escribe .

Marzo Abril
Junio Agosto

112
4. Escribe .

Mi cumpleaños __________________

Escribe .

Hoy es:

Día:

Mes:

Año:

113
Cuaderno de Actividades

Marca .

Marzo

Junio

Septiembre

114
40 ENCUESTA Y TABLAS

Libro de texto: Pág. 173 a 178.

1. Observa y responde.
Hay:
Mandarinas
Castañas
Tomate
Manzanas
Plátanos

115
Cuaderno de Actividades

116
a) Pinta las cantidades.

Plátano

Castaña

Mandarina

Tomate

Manzana

117
Cuaderno de Actividades

b) Hay manzanas.

c) El fruto con menos cantidad es el


.

d) El fruto con más cantidad es


.

e) Hay mandarinas.

f) La que tiene una más que el


plátano. es la .

118
41 ENCUESTA Y TABLAS

Libro de texto: Pág. 173 a 178.

1. Observa y responde.

119
Cuaderno de Actividades

a) Pinta los círculos.

Pájaro
Coche
Koala
Panda
Pelota

b) Hay sticker de pelotas.

c) La tiene más
pegatinas.

d) Hay stickers de Panda.


e) Hay la misma cantidad de stickers
de .

y de , son .

120
42 ¡JUEGO 1¡

Completa.

121
Une los números y forma una figura.
43 ¡JUEGO 2¡

Recorta las siguientes fichas y juega al


dominó. Recuerda partir con la ficha de
“inicio”.

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