0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
17 vistas10 páginas
El resumen del documento es el siguiente:
1) Se aplicó una encuesta a 177 directivos de II.EE. públicas de la UGEL 05 para conocer su percepción sobre la gestión de la tutoría, orientación educativa y convivencia escolar en el contexto de la educación a distancia durante la pandemia de COVID-19.
2) Los resultados mostraron que la mayoría de directivos requiere capacitación en estrategias de tutoría y orientación educativa a distancia, prevención de la violencia familiar y estrategias de salud mental.
3) Tamb
El resumen del documento es el siguiente:
1) Se aplicó una encuesta a 177 directivos de II.EE. públicas de la UGEL 05 para conocer su percepción sobre la gestión de la tutoría, orientación educativa y convivencia escolar en el contexto de la educación a distancia durante la pandemia de COVID-19.
2) Los resultados mostraron que la mayoría de directivos requiere capacitación en estrategias de tutoría y orientación educativa a distancia, prevención de la violencia familiar y estrategias de salud mental.
3) Tamb
El resumen del documento es el siguiente:
1) Se aplicó una encuesta a 177 directivos de II.EE. públicas de la UGEL 05 para conocer su percepción sobre la gestión de la tutoría, orientación educativa y convivencia escolar en el contexto de la educación a distancia durante la pandemia de COVID-19.
2) Los resultados mostraron que la mayoría de directivos requiere capacitación en estrategias de tutoría y orientación educativa a distancia, prevención de la violencia familiar y estrategias de salud mental.
3) Tamb
Y CONVIVENCIA ESCOLAR (TOECE) DIRIGIDA A DIRECTIVOS DE II.EE. PÚBLICAS DE EBR DE LA UGEL 05 EQUIPO DE TOE DE LA UGEL 05 MAYO DEL 2020 FICHA TÉCNICA 1. OBJETIVO DE LA ENCUESTA: 3. TRABAJO DE CAMPO: • Conocer la percepción de los directivos de las II.EE. • Instrumento de recolección de datos: Se diseñó de EBR de la UGEL 05 sobre la Gestión de la Tutoría, una encuesta virtual basada en la Ficha II de Orientación Educativa y Convivencia Escolar, como monitoreo a Directivos de la estrategia “Aprendo insumo para identificar nudos críticos y elaborar la en Casa”, y la cartilla de “Recomendaciones para ruta de asistencia técnica en TOECE 2020 a nivel de directivos en el marco de la estrategia de la UGEL 05, en el contexto de la emergencia sanitaria educación a distancia”, con preguntas cerradas de COVID 19. opción dicotómica y de opciones múltiples. La encuesta estuvo dividida en tres áreas de TOECE y 2. DISEÑO MUESTRAL: 21 ítems. Las áreas fueron: Gestión de la Tutoría y • Universo: 241 II.EE. públicas de EBR de la UGEL 05. Orientación Educativa, Acompañamiento y Monitoreo, y Convivencia Escolar. Con una sección • Representatividad: 64% de II.EE. públicas de los tres de sugerencias sobre temas para abordar en las niveles de EBR de la UGEL 05. capacitaciones a directivos y docentes. • Tamaño muestral: 177 directivos (143 Directores y • Técnica de investigación: Técnica de encuestas 34 Subdirectores) que registraron su encuesta a virtuales por formulario Google. través del formulario virtual. https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScHGr G9Qtgdh5efS1_yJwtbdkhDHoAwmSOQsKls_INQZR • Error muestral: +/- 5% PncQ/viewform • Nivel de confianza: 95%; • Equipo de encuestadores: Equipo de TOE de la UGEL 05, con el apoyo de los Especialistas Asesores • Cobertura: 16 redes educativas y dentro de ellas, de las REI. 154 II.EE. participantes. • Fecha de aplicación del cuestionario: del 22 al 25 • Segmentación: Directivos de II.EE. públicas de EBR de mayo del 2020. de los distritos de San Juan de Lurigancho y El Agustino. • Procesamiento: Mediante actualización de datos realizados en el Formulario virtual Drive de Gmail. • Procedimiento de muestreo: se orientó al total del universo de las II.EE. públicas de EBR de la UGEL 05 y • Revisión de evidencias y validación de los se obtuvo como resultado del registro en el resultados: Especialista y Coordinadora de TOE de formulario virtual. la UGEL 05. I. DATOS GENERALES: 177 encuestas realizadas a 177 directivos de los tres niveles de EBR: 100% 143 Directores: 80.8% 34 Subdirectores: 19.2% Educación Inicial: 39% 69 directivos. Educación Primaria: 8.5% 15 directivos. Educación Secundaria: 8.5% 15 directivos. Educación Inicial y Primaria: 5% 9 directivos. Educación Inicial, Primaria y Secundaria: 15.8% 28 directivos. Educación Primaria y Secundaria: 23.2% 41 directivos. II. RESUMEN DE PARTICIPACIÓN DE DIRECTIVOS POR REI DE LA UGEL 05:
RESUMEN POR REI DE LA ENCUESTA DE TOECE
REI TOTAL DE II.EE. DIRECTIVOS QUE PARTICIPARON II.EE. QUE PARTICIPARON (%) 1 10 15 8 80% 2 11 13 11 100% 3 21 18 18 86% 4 20 8 8 40% 5 16 15 14 88% 6 19 17 16 84% 7 23 14 11 49 8 12 4 4 33% 9 16 16 15 94% 10 14 13 9 64% 11 17 8 7 41% 12 7 8 7 100% 13 14 1 1 7% 14 15 9 8 53% 15 14 9 9 64% 16 12 9 8 67% 16 REI 241 II.EE. 177 DIRECTIVOS PARTICIPANTES 154 II.EE. PARTICIPANTES 64% III. SOBRE GESTIÓN DE LA TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA IV. SOBRE ACOMPAÑAMIENTO Y MONITOREO V. SOBRE LA CONVIVENCIA ESCOLAR VI. SOBRE SUGERENCIAS DE CAPACITACIÓN A DIRECTIVOS 1. GESTIÓN DE LA TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA: 11 respuestas. 6% 2. ESTRATEGIAS DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA A DISTANCIA: 51 respuestas. 28.8% 3. CONVIVENCIA ESCOLAR: 1 respuesta. 0.5% 4. ELABORACIÓN DE NORMAS DE CONVIVENCIA: 2 respuestas. 1% 5. ORIENTACIÓN PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA EN LAS FAMILIAS: 21 respuestas. 11.9% 6. CÍRCULOS DE AUTOCUIDADO: 40 respuestas. 22.6% 7. D.S. Nº 004-2018-MINEDU: 6 respuestas. 3.3% 8. GIA EN TUTORÍA, ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y CONVIVENCIA ESCOLAR: 9 respuestas. 5% 9. ESTRATEGIAS DE SALUD MENTAL: 35 respuestas. 19.8% 10. CONVIVENCIA EN TIEMPOS DE AISLAMIENTO SOCIAL: 1 respuesta. 0.5% 11. OTROS: 0 respuestas. 0% VII. SOBRE SUGERENCIAS DE CAPACITACIÓN A DOCENTES 1. GESTIÓN DE LA TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA: 4 respuestas. 2% 2. ESTRATEGIAS DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA A DISTANCIA: 67 respuestas. 37.9% 3. CONVIVENCIA ESCOLAR: 5 respuestas. 2.8% 4. ELABORACIÓN DE NORMAS DE CONVIVENCIA: 0 respuestas. 0% 5. ORIENTACIÓN PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA EN LAS FAMILIAS: 29 respuestas. 16.4% 6. CÍRCULOS DE AUTOCUIDADO: 22 respuestas. 12.4 % 7. D.S. Nº 004-2018-MINEDU: 7 respuestas. 4% 8. GIA EN TUTORÍA, ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y CONVIVENCIA ESCOLAR: 15 respuestas. 8.5% 9. ESTRATEGIAS DE SALUD MENTAL: 27 respuestas. 15.3% 10. CONVIVENCIA EN TIEMPOS DE AISLAMIENTO SOCIAL: 0 respuestas. 0% 11. OTROS: COMO AFECTA EL AISLAMIENTO SOCIAL EN NUESTRA SALUD INTEGRAL : 1 respuestas. 0.5% VIII. ANEXO: RESULTADOS DE LA APLICACIÓN DE LA FICHA II DE LA ESTRATEGIA “APRENDO EN CASA” SOBRE GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR (UGEL 05) FUENTE: http://biae.drelm.gob.pe/2020/aprendo-en-casa/ficha-II/reporte
2012 - Dávila - Habilidades Metalinguísticas y Decodificación Lectora en Alumnos Del Primer Grado de Primaria de Una Institución Educativa Del Callao PDF