Está en la página 1de 4

5

MATEMÁTICA - Cuaderno de trabajo PRIMARIA

A1A -702

A1A -950
1. 1
Matemá�ca 5
Cuaderno de trabajo
Quinto grado

Editado por:
©Ministerio de Educación
Calle Del Comercio 193, San Borja
Lima 41, Perú
Teléfono: 615-5800
www.minedu.gob.pe

Revisión pedagógica:
Alicia Veiga Chong de Almend riz
Mónica Mayumi Miyagui Miyagui

Diseño y diagramación:
Abraham Gonzales Gonzales
Juan Carlos Mart n Contreras Mart nez

Diseño e ilustración de carátula:


Alfredo Jeli Torres Linares

Corrección de es�lo:
Mario Jhonny Ávila Rubio

Primera edición: se�embre de 2017


Segunda edición: noviembre de 2018
Tercera edición: junio de 2019
C.P. N.° 002-2019-MINEDU/VMGP/UE 120
Dotación: 2020
Tiraje: 375 324 ejemplares

Impreso por:
QUAD/GRAPHICS PERU
QUAD/GRAPHICS PERÚS.A.
S.A.
agosto - 2019
Se terminó de imprimir en setiembre en losentalleres
de 2019 gráficos
los talleres de la de
gráficos empresa QUAD/GRAPHICS
la empresa PERUPERÚ
QUAD/GRAPHICS S.A., sitio
S.A., en
Av. Los
sito Frutales
en la Av. LosN. 344, Urbanización
Frutales El Artesano-Ate.
N.° 344, urbanización El Artesano - Ate.

Todos los derechos reservados. Prohibida la reproducción de este cuaderno de trabajo por cualquier medio, total
Todos los derechos reservados. Prohibida la reproducción de este cuaderno de trabajo por cualquier medio, total
o parcialmente, sin permiso expreso del Ministerio de Educación.
parcialmente, sin permiso expreso del Ministerio de Educación.
Hecho el Depósito Legal en la Biblioteca Nacional del Perú N.° 2019-08819
Hecho el en
Impreso Depósito
el PerúLegal en lainBiblioteca
/ Printed Peru Nacional del Perú N.° 2019-08819
Impreso en el Perú / Printed in Peru
¿Qué talleres deportivos preferimos?
1 El director del colegio Próceres ha pedido a la maestra
de quinto grado que averigüe cuáles son los tres
deportes de mayor preferencia entre las niñas y los
niños. Según la información obtenida, el colegio abrirá
talleres deportivos para niñas y niños.
a. Responde.
• ¿Qué información necesita obtener la maestra? ¿Qué debe preguntar?
.
• ¿A quiénes debe preguntar? .
• ¿Será importante saber las respuestas de las niñas y los niños por
separado? ¿Por qué?
.
b. Observa la encuesta que ha preparado la maestra y responde.
• ¿La encuesta permite recoger la Encuesta
información necesaria para resolver el Marca tu deporte preferido:
problema? ¿Por qué? Fútbol Vóley
Tenis Natación
. Básquet

• ¿Qué haríamos con la información recogida?


.
c. Agrega a la encuesta una
pregunta o indicación para
saber si quienes responden
son niñas o niños.

d. Observa los datos que obtuvo la maestra al aplicar la encuesta y responde.


Niña: A Niño: B
Vóley, A Fútbol, B Tenis, A Natación, A Básquet, A Vóley, A Natación, A
Natación, B Fútbol, B Vóley, A Básquet, A Fútbol, B Fútbol, B Fútbol, B
Fútbol, B Vóley, A Fútbol, B Fútbol, B Básquet, A Vóley, A Vóley, A
Natación, B Básquet, A Básquet, B Vóley, B Fútbol, B Vóley, A Natación, B
Fútbol, B Vóley, A Fútbol, B Natación, B Vóley, A Básquet, B Tenis, B
Vóley, A Básquet, B Básquet, B Básquet, A Básquet, B Fútbol, A Natación, B

• ¿A cuántas niñas y cuántos niños en total se aplicó la encuesta? .


Matemática 5 23
e. Completa la tabla de frecuencias con los datos obtenidos.
Frecuencia
Deporte
Niños Niñas
Para completar esta tabla
Fútbol 11 1 podemos ir tachando
Vóley en la tabla de la página
anterior los datos que
Básquet vamos contando.
Tenis
Natación
Total

f. Completa los gráficos de barras con los datos obtenidos en la tabla de


frecuencias.
Deportes preferidos de los Deportes preferidos de las
niños de quinto grado niñas de quinto grado

12 Número de estudiantes
10
Número de estudiantes

9
10
8
8 7
6
6 5
4
4 3
2 2
1
0 0
ley

ol

is

ley

ol

is
ue

ue
ció

ció
n

n
tb

tb


Te

Te
sq

sq


ta

ta


Na

Na

Deportes Deportes

g. Analiza los gráficos y responde.


• ¿Qué deporte tiene mayor preferencia en los niños? .
• ¿Qué deporte tiene mayor preferencia en las niñas? .
• ¿Qué deporte tiene igual preferencia en niñas y niños? .
h. Responde.
• ¿Cuáles serían los tres talleres deportivos que se pueden ofrecer según la
información obtenida? ¿A quiénes estarían dirigidos? Explica por qué.
Taller 1: .
Taller 2: .
Taller 3: .
24 Matemática 5

También podría gustarte