UNIDAD I

Caracterización de las dificultades de aprendizaje

ASPERGER

Docente: Carola Navarrete, Psicopedagoga

Carrera: Psicopedagogía
Sede Temuco, Abril 2021
 Objetivo de la clase
• Identificar y distinguir las características del trastorno
Asperger.
• Proponer ideas para abordar las NEE que presentan
los estudiantes con Asperger.
Activación cognitiva
 Asperger
• HANS ASPERGER, nació en 1906 de nacionalidad
austriaca, fue medico pediatra.
• Se afano en la pedagogía curativa, que trataba de
una estrategia terapéutica que integra
perfectamente técnicas de educación especial en la
práctica médica.
• Según los estudios hechos por HANS ASPERGER, en
1944 él describió por primera vez una serie de
patrones comportamentales que había observado
en pacientes.
• Observó que a pesar de presentar inteligencia y
desarrollo del lenguaje normales, tenían graves
deficiencias en habilidades sociales, comunicación
poco eficaz y problemas de coordinación.
 De acuerdo a Hans Asperger
• Interacciones sociales escasas
• Obsesiones, patrones del habla singulares
• A menudo, muestran pocas expresiones faciales
• Dificultades para leer el lenguaje corporal de los demás
• Tiene rutinas obsesivas
• Presentan sensibilidad inusual a estímulos sensoriales
• Son capaces de funcionar adecuadamente en la vida
cotidiana
• Presentan retraso motor, torpeza, intereses limitados y
preocupaciones peculiares.
 Asperger según Lorna Wing
Lorna Wing (Psiquiatra e investigadora del autismo) utiliza por
primera vez el termino Asperger separándolo del Trastorno
autista. El artículo se titulaba "Síndrome de Asperger: un
informe clínico“, Describió en 1983 las principales
características clínicas del síndrome de Asperger como:
• Carencia de empatía.
• Interacción ingenua, sencilla, inapropiada y de una sola
dirección.
• Sin amigos o con muy poca habilidad para tener amigos.
• Lenguaje pedante y repetitivo.
• Comunicación no verbal muy pobre.
• Intensa absorción por determinados temas.
• Movimientos torpes y poco coordinados, además de
posturas extrañas
Trastornos generales del desarrollo
Asperger Según DSM-IV
• El síndrome de Asperger fue oficialmente reconocido en el
Manual Estadístico de Diagnóstico de Trastornos Mentales
(DSM) en su cuarta edición, en 1994
• “Síndrome de Asperger” ha desaparecido como entidad
diferenciada pasando a formar parte de los trastornos del
espectro autista (TEA) en los que el nivel de afectación y las
ayudas que se requieran determinarán la gravedad del
trastorno (nivel1, nivel 2 o nivel 3).
 Síndrome Asperger según CIE-10

Caracterizado por el mismo tipo de déficit cualitativo de la

interacción social propio del autismo, además por la presencia de
un repertorio restringido, estereotipado y repetitivo de
actividades e intereses.
Difiere sin embargo del autismo en que no hay déficits o retrasos
del lenguaje o del desarrollo cognoscitivo.
Trastorno del desarrollo caracterizado por un buen nivel de
funcionamiento cognitivo, desarrollo normal del lenguaje pero
con problemas pragmáticos o de movimiento, con importantes
dificultades en las relaciones y habilidades sociales. Presenta
además problemas de adaptación escolar, intereses obsesivos e
inflexibilidad.
 Ahora observemos
• https://www.youtube.com/watch?v=zBCbJzIY
2SQ
 Comentemos
• ¿Conoces alguien con Asperger?
• ¿Cuál es la gran diferencia entre autismo y
asperger?
Se aproxima la EPE 1
 Referencias
http://www.asperger.cl/archivos/manual.pdf
http://www.asperger.cl/index.htm
https://riull.ull.es/xmlui/bitstream/handle/915/2868/SOBRE+EL+CONCEPTO+
DE+ASPERGER.pdf;jsessionid=AAE36996CBAF4F9E8C994C179112E051?seque
nce=1
https://www.mundoasperger.com/2017/02/las-teorias-de-lorna-wing-sobre-
el.html
http://espectroautista.info/dsmiv.html
https://www.minsal.cl/portal/url/item/bd81e3a09ab6c3cee040010164012ac
2.pdf
http://www.psicomed.net/cie_10/cie10_F84.html
https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-
95022017000100060
 UNIDAD I
Caracterización de las dificultades de aprendizaje

Docente: Carola Navarrete, Psicopedagoga

Carrera: Psicopedagogía
Sede Temuco, Abril 2021