Departamento

Académico de Arquitectura

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA

VICE RECTORADO ACADEMICO

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ARQUITECTURA

SILABO 2021 - A

ASIGNATURA: GESTION Y ADMINISTRACION 2

1. INFORMACIÓN ACADÉMICA

Periodo Académico 2021 – A

Escuela profesional Arquitectura

Código del Curso 1704166

Asignatura GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN 2

Semestre VII (SÉPTIMO)

Duración 17 semanas

Número de horas Teóricas

(semestral) Teórico-Prácticas 3hrs 51 horas.

Prácticas

Seminario

Total 3hrs 51 horas

Número de Créditos 2 (dos) .

Prerrequisitos 1703255 Gestión y Administración 1

2. INFORMACIÓN DEL DOCENTE, INSTRUCTOR

DPTO
ACADÉMICO
DOCENTE GRADO HORAS HORARIO
ACADÉMICO

Arq. Víctor Bachiller Arquitectura 03 Martes

García
Andrade 14.50 a 17.30

Arq. Consuelo Magister Arquitectura 03 Jueves

Virginia
10.40 a 13.10
Oroza Villegas
03 Jueves

14:50 a 17:30

Arq. María Magister Arquitectura 03 Martes

Alejandra
Calcino

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Cáceres 10.40 a 13.10

3. INFORMACIÓN ESPECÍFICA DEL CURSO

Gestión y Administración 2 corresponde a las asignaturas de Estudios de Especialidad de la

Carrera, forma parte de la Sección Académica Gestión. Pertenece al Ciclo Formativo, es de
carácter obligatorio y de naturaleza Teórico-Práctica. Sus logros aportan a la competencia del
quehacer del ejercicio profesional donde desarrolla la capacidad de interpretar los fundamentos
legales de la gestión de proyectos urbanos arquitectónicos.

Los contenidos que aborda la asignatura son: estructura del sistema jurídico peruano: jerarquía
de normas, reglamentos, planes, procedimientos administrativos: licencias, conformidades,
saneamiento físico legal, ejercicio y ética profesional.

4. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

COMPETENCIA GENERAL:
Aplica el marco normativo relacionado con el quehacer urbano arquitectónico y su aplicación en
procedimientos administrativos vinculados; lo reconoce como pieza clave del desarrollo social,
cultural y ético de la sociedad.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE LA ASIGNATURA

▪ Analiza el sistema jurídico peruano referido al sector de la construcción, la arquitectura y el
urbanismo, en el marco de una formación integral.
▪ Identifica los procedimientos administrativos necesarios para hacer viables los proyectos urbano
arquitectónicos.
▪ Interpreta el marco normativo, social cultural y ético de la especialidad como aspectos que imponen
complementarios a su creatividad.

5. CONTENIDOS TEMÁTICO- CRONOGRAMA ACADÉMICO

I UNIDAD: MARCO LEGAL PARA EL EJERCICIO PROFESIONAL DE LA ARQUITECTURA Y

CODIGO DE ETICA PARA LA ACTUACION PROFESIONAL DEL ARQUITECTO EN EL PERÚ
Docente Avance
Número Semana Tema
Responsable %

Presentación del curso y silabo: información TODOS

específica del curso, fundamentación, justificación,
competencias de la asignatura, contenido temático,
01 evaluación, estrategias de enseñanza y de evaluación,
cronograma de evaluación, requisitos de aprobación
de la asignatura y bibliografía. 5.9
Actividades de Investigación Formativa y
Responsabilidad Social: Tema, metodología,
cronograma y exposición de presentación final.

Organización de grupos de Trabajo.

Estructura del Sistema jurídico Normativo peruano 11.8

y Marco Legal para el del Ejercicio Profesional de
la Arquitectura: Ley N°14085, Ley N°16053, Ley
02 N°28966 y su Reglamento D.S. 005-2011- Viv.
Estudio de Casos de actuación profesional en el

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marco legal del ejercicio profesional de la Arquitectura.

Evaluación Continua N°01: Reconocimiento y

reflexión de la actuación legal del arquitecto en el
ejercicio profesional. Código de Ética del CAP.
03 Título Primero: Naturaleza y aplicación del Código.

Título Segundo: Deberes y Responsabilidades

Fundamentales. Normas de Ética.

Capítulo I: Normas de conducta personal. 17.7

Capítulo II: Para con la sociedad.

Capítulo III: Para con la profesión.

Capítulo IV: Para con los Colegas

Capítulo V: Para con los clientes y público en general.

Capítulo VI: Para con el CAP.

Evaluación Continua N°02: Reconocimiento y

reflexión de la actuación profesional del arquitecto en
el marco del Código de Ética del CAP 23.6

04

05 Preentrega y exposición de los trabajos de

29.5
Investigación Formativa y Responsabilidad Social

Evaluación Continua 03: Entrega de la presentación

06 final de los trabajos de Investigación Formativa y
Proyección Social. 35.4

Primera Evaluación Parcial

II UNIDAD: LOS PROCESOS DE GESTIÓN EN EL CAMPO PROYECTUAL Y SANEAMIENTO

FÍSICO LEGAL.
Docente Avance
Número Semana Tema
Responsable %

El arquitecto y su participación en la actividad TODOS 41.32

proyectual. Norma G.030 (RNE) Derechos y
Responsabilidades. Cap. III, Sub- III, Art. 19
07 Reglamento de Licencias de Edificaciones y
Habilitaciones Urbanas (D.S. 029-2019-Vivienda)

Licencia de Edificación: 47.20

- Formulario Único de Edificación–FUE. ANEXO II

- Requisitos de presentación, según la modalidad.

08
- Elaboración, presentación y seguimiento: expediente
hasta la obtención de Licencia de Edificación

Certificado de Parámetros Urbanos y Edificatorios.

PDM Arequipa 2016-2025. Zonificación y definiciones.

Memoria Descriptiva de Arquitectura y Declaración

Jurada de Habilitación Profesional.

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Especificaciones Técnicas y Valor Estimado de

una Edificación. R.M. N° 270-2020-Vivienda

Evaluación Continua N°4: Expediente de Licencia de

Edificación. Conformidad de Obra y Declaratoria de
Edificación
09
- Formulario Único de Edificación – FUE. Anexo IV

- Requisitos de presentación, por modalidad. 53.10

- Elaboración, presentación y seguimiento: expediente

hasta obtención de Conformidad de Obra.

- Inscripción de la Conformidad de Obra y Declaratoria

de Edificación en Registros Públicos (SUNARP).

Evaluación Continua N°5: Expediente de

Conformidad de Obra y Declaratoria de Edificación.
10
59.00
Segunda Evaluación Parcial

III UNIDAD: LOS PROCESOS DE GESTIÓN EN LA GESTIÓN DE LA HABILITACIÓN URBANA

Docente Avance
Número Semana Tema
Responsable %

RNE Título II Habilitaciones Urbanas.

Condiciones Generales de las Habilitación. Norma

GH.010

Componentes de Diseño Urbano. Norma GH.020

Sub-Título II.1 Tipos de Habilitaciones. Norma TH.010

PDM Arequipa 2016-2025 - O.M. N°961(03-02-2016)

11
Título II Ámbito y Clasificación General del Suelo

Título III Zonificación. Capítulo1: Zonificación y

Compatibilidades

64.90
1. Definiciones. TODOS
2. Disposiciones Generales

3. Zonificación Urbana

Certificado de Parámetros Urbanos y Edificatorios

Capítulo 3: Normas de Habilitación Urbana

2.4 Aportes Reglamentarios para uso público

Certificado de Zonificación y Vías.

Expediente de Habilitación Urbana.

Determinación Estimada de componentes de una

Habilitación Urbana.

Subdivisión de Lote urbano: Definición. Tipos. 70.80

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12 Criterios y ejemplos prácticos de Subdivisión.

Elaboración de Expediente de Subdivisión.

Rectificación de áreas y linderos de terrenos

urbanos- Ley N°27333

Evaluación Continua N°6: Subdivisión de lote urbano.

13 Acumulación de lotes urbanos. Definición y 76.70

requisitos para Acumulación. Expediente de
Acumulación.

Rectificación de linderos, perímetro y área de un

lote urbano. Requisitos, expediente, procedimiento.
1 82.60
Independización de edificaciones: Definición.
4 Independización y Copropiedad. Unidades
Inmobiliarias de Propiedad Exclusiva y Propiedad
Común. Memoria Descriptiva, Bienes y Áreas 88.50
15 Comunes, Cálculo de Áreas, Reglamento Interno

1 Evaluación Continua N°7: Independización de

6 Edificación. Planos y memoria descriptiva de 94.40
Independización

100.00
17 Tercera Evaluación Parcial

6. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

6.1 Métodos

TIPO DESCRIPCIÓN

APRENDIZAJE BASADO EN ESTUDIO DE CASOS (ABEC)

▪ El estudiante en pequeños grupos, planifica, estudia un CASO que responda a la

temática tratada en una determinada situación. Este aprendizaje requiere el
manejo de diversas fuentes de información y disciplinas que son necesarias para
Método analizar y responder interrogantes que se presentan en dichos casos.

▪ Para el uso de esta técnica es importante la interacción del estudiante con la

realidad objetiva que se presenta en el contexto del desempeño del Arquitecto.

▪ Crear contextos de aprendizaje que faciliten la construcción del conocimiento y

favorezcan la verbalización, explicitación, el contraste y la reelaboración de las
ideas y de los conocimientos

6.2 Medios

TIPO PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

Medios 1. MEDIOS AUDIOVISUALES: Teleconferencias, videos

2. MEDIOS DIGITALES: Páginas web, buscadores, correo electrónico, DUTIC,

Grupos en el Facebook, guías prácticas, PPT

3. MEDIOS VIVENCIALES: Aplicación de casos en contextos reales a través de

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estudio de casos.

6.3 Formas de Organización

Para los trabajos encargados producto de las lecturas de Normas y Reglamentos, los estudiantes
se organizarán en grupos de 4 o 5 integrantes.
Para los entregables de la Investigación Formativa, será de manera similar, los mismos grupos.

6.4 Programación de actividades de Investigación formativa y responsabilidad social

ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: Territorio, Urbanismo y Arquitectura

Investigación - TEMA DE INVESTIGACIÓN: Densificación de áreas urbanas

Formativa
- TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN (TIF): Estudio de los efectos de la densificación
TIF urbana en Arequipa Metropolitana, según parámetros urbanos, en tres casos de
estudio. Gestión y Administración 2, grupos A, B, C, D.

ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN

DENSIFICACIÓN DE ÁREAS URBANAS Y CALIDAD URBANA

Responsabilidad Como extensión de la Investigación Formativa, cuyo objetivo es analizar la

Social RSU incidencia sobre la calidad urbana en el cumplimiento de los parámetros
urbanos en los procesos de densificación urbana. El documento final,
conteniendo los resultados obtenidos, se entregará a nuestra Facultad y al
Instituto Municipal de Planeamiento de Arequipa (IMPLA).

7. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

7.1. Evaluación del Aprendizaje

Como estrategia fundamental es la Evaluación para el aprendizaje, porque la evaluación es
causa y efecto de los aprendizajes y debe constituir una oportunidad de aprendizaje.
Evaluación continua: formativa o de proceso, a lo largo de las sesiones de aprendizaje de cada
unidad.
Al finalizar cada Unidad, cada grupo de trabajo de Investigación, con carácter de requisito para
rendir la evaluación correspondiente a la Unidad, deberá presentar el avance correspondiente a
su Investigación Formativa, que será incluido en su respectivo Portafolio Personal.
Evaluación sumativa: para conocer los resultados de aprendizaje, mediante una Prueba Escrita
de los contenidos de cada unidad.

7.2. Los Instrumentos/evidencia de Evaluación

La evaluación de los expedientes presentables virtuales, se realizará mediante una Rúbrica de
Coevaluación; y la Investigación Formativa mediante lista de Cotejo de Autoevaluación.
El portafolio será evaluado mediante una Rúbrica de Evaluación, a través de medios virtuales
La prueba de evaluación de conocimientos será evaluada por el docente (Heteroevaluación) a
través del sistema DUTIC y resuelta al término del examen o prueba de manera virtual como
retroalimentación.

EVALUACIÓN EVIDENCIA – ENTREGABLE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

Primera Evaluación Portafolio Personal del Estudiante: Prueba Teórico-Práctica de

Parcial Desempeño

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Estudio de casos

Expediente de Investigación Formativa

Segunda Portafolio Personal del Estudiante: Prueba Teórico-Práctica de

Evaluación Parcial Desempeño
Expediente de Licencia de Edificación

Expediente de Conformidad de Obra y

Declaratoria de Edificación

Tercera Evaluación Portafolio Personal del Estudiante: Prueba Teórico-Práctica de

Parcial Desempeño
Expediente de Habilitación Urbana

Expediente de Subdivisión de Lote

Expediente Independización de
Edificación

7.3. Cronograma de Evaluación

EVALUACIÓN FECHA EVALUACIÓN EXAMEN TEORÍA EVAL. CONTINUA TOTAL (%)

1ra. Evaluación Parcial Semana 06 15 15 30

2da. Evaluación Parcial Semana 10 15 20 35

3ra. Evaluación Parcial Semana 17 15 20 35

TOTAL 100%

8. REQUISITOS DE APROBACIÓN DE LA ASIGNATURA

a) Para aprobar el curso el alumno debe obtener una nota igual o superior a 10.50 puntos, como
promedio final, resultado de promediar las evaluaciones continuas y las evaluaciones
parciales, conforme a las ponderaciones detalladas en el Cronograma de Evaluación.
b) Las notas de las evaluaciones continuas, consideradas en el Sílabo, constituyen
proporcionalmente el 55 % de la nota correspondiente a cada Unidad y el otro 45% de la nota
de Unidad lo constituye la Evaluación Parcial respectiva considerada en Cronograma de
Evaluación.
c) El alumno tendrá derecho a observar o en su defecto a ratificar las notas consignadas en
cada una de las evaluaciones consideradas en el sílabo, después de ser entregadas en su
respectiva oportunidad, por parte del docente. Para el efecto deberá registrar en su prueba la
observación o conformidad y su firma. Luego de realizada esta acción conjunta de docente y
estudiante, ya no habrá otra oportunidad para reclamos.
d) El redondeo de la nota, sólo se efectuará en el cálculo del promedio final, quedando expreso,
que las notas parciales no se redondearán individualmente.
e) El alumno que no haya participado en alguna de las evaluaciones y no haya solicitado
evaluación sustitutoria en el plazo oportuno, se le considerará como abandono.
f) El alumno quedará en situación de “abandono” si el porcentaje de participación es menor al
80% (ochenta por ciento) en las actividades que se consideran evaluación continua.

9. BIBLIOGRAFÍA

a. Bibliografía básica obligatoria

1. Marco Legal del Ejercicio Profesional de la Arquitectura

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- Ley N°16053, http://www.cap.org.pe/cap/ley-n-16053-ley-del-ejercicio-profesional-31-enero-

1966/
- Ley N°14085, http://www.cap.org.pe/cap/reglamentos/ley14085.pdf
- Ley Nº28966 y su Reglamento D.S. NºD.S. Nº005/2011/Vivienda,
http://www.cap.org.pe/cap/ley-n-28966-ley-que-complementa-el-marco-legal-vigente-referido-
al-ejercicio-profesional-del-arquitecto-12-enero-2007/
- Código de Ética del Colegio de Arquitectos del Perú, http://www.cap.org.pe/cap/codigo-de-
etica/

2. Reglamento Nacional de Edificaciones

- Reglamento Nacional de Edificaciones, D.S. N°011-2006-VIV. y sus modificatorias Ley
N°29476 (2009), D.S. 010-2009-VIV., Ley N°29566 (2010), D.S. N°006-2011-VIV., Ley
N°29898 (2012), D.S. N°011-2012-VIV.y 017-2012-VIV., Ley N°30056 (2013), D.S. N°005-
2014-VIV. y N°006-2014 VIV., Ley N°30494 (2016) R.M. N°174-2016-VIV. R.M. N°341-2018-
VIV., R.M. N°005-2019 VIV. y 072-2019-VIV.
- Reglamento Nacional de Edificaciones. Título I-Generalidades. Título II-Habilitaciones
Urbanas, Título III-Edificaciones. Versión Actualizada al 2019. CAP-Regional Lima.
www.limacap.org
- Modificación de la Norma Técnica G.040, Definiciones del Reglamento Nacional de
Edificaciones. RM N°029-2021-VIVIENDA
https://elperuano.pe/NormasElperuano/2021/01/29/1923565-1/1923565-1.htm
3. Licencias de Habilitaciones Urbanas y de Edificación
- Reglamento de Licencias de Habilitaciones Urbanas y de Edificaciones,
https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/421562/DS_029-2019-VIVIENDA.pdf
4. Regularización de Edificaciones y propiedad horizontal
- Ley de Regularización de Edificaciones. Ley N°27157, (Lo referente a la sección tercera:
Régimen de propiedad exclusiva y propiedad común) https://www.minjus.gob.pe/wp-
content/uploads/2014/03/ds008-2000-mtc.pdf
- Ley N°30830 (modificación de la Ley 27157)
https://busquedas.elperuano.pe/normaslegales/ley-que-modifica-la-ley-27157-ley-de-
regularizacion-de-edif-ley-n-30830-1674956-1/

b. Bibliografía de consulta

- Plan de Desarrollo Metropolitano de Arequipa PDM 2016/2025

http://impla.gob.pe/publicaciones/pdm-2016-2025/
- D.S. N°008/2019-Vivienda
https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/306566/DS_008-2019-VIVIENDA.pdf
- Vega Centeno, M. (2015). La investigación en Arquitectura y Urbanismo. Investiga
Territorios, Número 1 /Año 2015, pp.9 -13. Pontificia Universidad Católica del Perú.
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/investigaterritorios/article/download/13975/14597/
- Maya, E. (2014). Métodos y técnicas de investigación. Una propuesta ágil para la
presentación de trabajos científicos en las áreas de arquitectura, urbanismo y disciplinas
afines. México: Universidad Nacional Autónoma de México.
https://arquitectura.unam.mx/uploads/8/1/1/0/8110907/metodos_y_tecnicas.pdf

Arequipa, 29 de marzo del 2021

Mg. Arq. María Alejandra Calcino Cáceres Mg. Arq. Consuelo Oroza Villegas

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Arq. Víctor García Andrade

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