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Guide 2 - 6TH Inclusion

La guía flexibilizada para el área de Idioma Extranjero (Inglés) tiene como objetivo enseñar a los estudiantes de 6º grado sobre la clasificación de animales domésticos y salvajes, incluyendo vocabulario y pronunciación en inglés. Se proponen diversas actividades, como colorear, resolver sopas de letras y dibujar animales, para reforzar el aprendizaje. Los estudiantes deben enviar un audio o video con la pronunciación de al menos 10 animales a la docente durante el periodo de dos semanas establecido.

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Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
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Guide 2 - 6TH Inclusion

La guía flexibilizada para el área de Idioma Extranjero (Inglés) tiene como objetivo enseñar a los estudiantes de 6º grado sobre la clasificación de animales domésticos y salvajes, incluyendo vocabulario y pronunciación en inglés. Se proponen diversas actividades, como colorear, resolver sopas de letras y dibujar animales, para reforzar el aprendizaje. Los estudiantes deben enviar un audio o video con la pronunciación de al menos 10 animales a la docente durante el periodo de dos semanas establecido.

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ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE VILLAHERMOSA

GUÍA FLEXIBILIZADA FREIDER DANIEL RIVERA


Área Idioma Extranjero (Inglés). Docente Marcela Murillo Osorio
Grado SIXTH (6º) A - B I.H.S. 4 Horas.
Plazo de El estudiante contará con 2 SEMANAS para el desarrollo de la presente guía.
entrega. (25 de enero – 08 de febrero)
Fecha Elabor. Enero de 2.021 Competencia Lingüística – Prágmatica.
Saber THE ANIMALS
Objetivo Reconocer los animales domésticos y salvajes, e identificar su respectivo
vocabulario en inglés y su posible pronunciación.
ACTIVIDADES

Hello dear students! (¡Hola queridos estudiantes!):

Recuerda que mi número de celular es 3123250637, no dudes en


escribirme o llamarme cuando tengas alguna dificultad

• Vamos a aprender la clasificación de animales domésticos y salvajes, su


vocabulario y su respectiva pronunciación en inglés.

1. Lee la siguiente información y colorea los animales:


¿Qué son animales domésticos? / What are the domestic animals?

Los animales domésticos son pequeños o grandes animales que pueden


llegar a ser domesticados por el hombre y, por tanto, convivir con ellos.
Cuando pensamos en animales domésticos lo hacemos en perros, gatos,
etc., pero también lo son los caballos, las gallinas, etc. porque son animales
domesticados por el hombre.
Ejemplo:

Imagen Nombre en Nombre en inglés Pronunci


español ación
Perro Dog Dog

Gallina Hen Jen

Caballo Horse Jors


Cerdo Pig Pig

Conejo Rabbit Rabit

Gato Cat Cat

Vaca Cow Cau

¿Qué son animales salvajes? / What are the wild animals?

Los animales salvajes son sencillamente animales que viven en la naturaleza


y que sobreviven por sus propios medios: cazando, pescando o comiendo
vegetales. Cómo ves, el termino de animal salvaje poco tiene que ver con la
primera impresión que nos viene a la cabeza al pensar en ellos.
Ejemplo

Imagen Nombre en Nombre en Pronuncia


español inglés ción
León Lion Laion

Tigre Tiger Taiguer

Elefante Elephant Elefant

Serpiente Snake Esneik


Jirafa Giraffe yiraf

Oso Bear Ber

Mono Monkey Monky

NOTA. Aprender el vocabulario y enviar a través de whatsapp a la docente


la pronunciación de mínimo 10 animales de los anteriores listados.

2. Resuelve la sopa de letras: a continuación, encontraras una lista de nombres


de animales domésticos y salvajes en español, deberás buscar en la sopa de
letras dichos nombres, PERO EN INGLÉS.

MONO
SERPIENTE
PERRO
CONEJO
PÁJARO
ELEFANTE
GALLINA
TIGRE
VACA
CABALLO
GATO
LEÓN
CERDO
OSO
3. Dibuja y colorea un animal salvaje y uno doméstico, teniendo en cuenta los vistos anteriormente,
escríbeles su nombre en inglés y español correctamente.

WILD / SALVAJES DOMESTIC / DOMÉSTICOS

___________________________________ ____________________________ ______

PIG

Productos 1. Desarrollo de la presente guía.


2. Audio o vídeo
Recomendacion *Las actividades planteadas deben ser desarrolladas en las mismas hojas de la
es y criterios de guía atendiendo al orden y la estética.
evaluación * La letra debe ser del estudiante.
Docente Glendy Marcela Murillo Osorio

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