Colegio María Auxiliadora – Ingles – Grado Primero GUÌA # 1

Tema: Wild and domestic animals. Fecha

Desempeño: Reconoce auditivamente, nombra y pronuncia animales domésticos y
salvajes. 4° PERIODO
Estudiante:

DOMESTIC ANIMALS
1. Observe the domestic animals, pronounce and color. (Observa los animales domésticos, pronuncia y
colorea)

(berd)

(máus)
(dog)

(fish)

(jors)

(cat)

(dónki)
(dchíken)

(jen)

(ship) (cáo)

INGLES GRADO 1° 1
2. Observe the wild animals, pronounce and color. (Observa los animales salvajes, pronuncia y colorea)

Wild
animals

Monkey
(monki)
Bear
(bee)

Tiger
(taiguer)

Lion
(láion)

Snake
Giraffe (snéik)
(dgiráf) Elephant
(élefant)

INGLES GRADO 1° 2
 3. Match each pet with your name and pronounce (Relaciona cada animal doméstico con su nombre y
pronuncia)

fish bird dog cat sheep

horse cow chicken mouse donkey

4. Write the name of each pet and practice its pronunciation; color. Escribe el nombre de cada animal
doméstico y practica su pronunciación; colorea.

____________ _____________ ______________ ___________ ______________

___________

___________ _____________ ______________ ____________

______________
5. Match each wild animal with your name and pronounce. (Relaciona cada animal salvaje con su
nombre y pronuncia)

tiger bear monkey lion snake

INGLES GRADO 1° 3
6. Solve the crossword with the names of each wild animal, color and pronounce. (Resuelve el
crucigrama con los nombres de cada animal salvaje, colorea y pronuncia)

1 5

4
3

7. Search the alphabet soup for the names of the animals represented and write. (Busca en la sopa de
letras los nombres de los animales representados y escribe)

INGLES GRADO 1° 4
INGLES GRADO 1° 5