ANALISIS DE GENEALOGÍAS

Rodolfo reyes 9b

1. Palabras claves: Consulta el significado de los siguientes

términos:

Genealógica:
Genealogía también conocida como historia familiar, es el estudio y
seguimiento de la ascendencia y descendencia de una persona o
familia. También se llama así al documento que registra dicho
estudio expresado como árbol genealógico.

Descendencia:
Es el resultado de la reproducción, es decir, el individuo o
individuos producidos mediante la intervención de uno o más
parentales.

Pedigrí:
Un pedigrí es un documento que analiza las relaciones
genealógicas de un ser vivo en el contexto de determinar cómo una
cierta característica o fenotipo se hereda y manifiesta.

Ancestros:
 Es el antepasado directo por parentesco; bien el progenitor
inmediato y/o recursivamente, el progenitor de cada uno de ellos. El
término igualmente suele ser usado para referirse a un grupo de
antepasados relacionados con un antepasado directo del cual
desciende o cree descender un individuo o grupo social.

árbol genealógico:
Es una representación gráfica en la que muestras tus antepasados-
lista los antepasados y los descendientes de un individuo en una
forma organizada y sistemática, sea en forma de árbol o tabla.

Ascendencia:
La ascendencia de una persona la forman sus padres, abuelos,
bisabuelos, etc., es decir, sus antepasados, ancestros o ascendentes.
Ascendencia = Ascender = Subir = Los que están arriba / por encima
de mí (padres, abuelos, etc.
 2. Responde las siguientes preguntas:

1- ¿A qué se denomina genealogía en genética?

Resp: También conocida como historia familiar, es el estudio y
seguimiento de la ascendencia y descendencia de una persona o
familia. Una genealogía o pedigrí es la representación genética de
un árbol genealógico
2- ¿Qué es un árbol genealógico y qué importancia tiene a
nivel de la genética?
Resp: Es una representación gráfica en la que muestras tus
antepasados-lista los antepasados y los descendientes de un
individuo en una forma organizada y sistemática, sea en forma de
árbol o tabla. El árbol genealógico muestra las relaciones entre
miembros de una familia e indica cuales son las personas que
expresan un rasgo o lo mantiene en silencio por ser portadores del
rasgo
3- ¿Qué información se necesita para elaborar un árbol
genealógico?
Resp: Un árbol genealógico puede contener todos los datos de
todas las generaciones de una familia o ser ascendiente (sólo con
los datos de nuestros antepasados, hasta llegar a nosotros), o
descendiente (con los datos a partir de nosotros, de nuestros hijos,
nietos.). También Podemos decir que la información que
proporciona un árbol genealógico se basa en los antepasados de
una persona
3. REFLEXION
 ¿Qué importancia tiene conocer mis antecedentes familiares
cuando elaboro el árbol genealógico o pedigrí de mi familia?
Resp: Los antecedentes familiares contienen información
importante sobre el pasado y el futuro en la vida de una persona. Si
una familia está afectada por una enfermedad, es importante
reconstruir los antecedentes familiares precisos para determinar el
patrón de transmisión. Los antecedentes familiares también pueden
ayudar a identificar posibles problemas de salud como una afección
cardíaca, diabetes o cáncer para las que un individuo corre más
riesgo en el futuro.

SI NO AVEC
COGNITIVO ES
¿CUÁNTO HE APRENDIDO?
1 Reconozco los símbolos empleados en genealogías humanas . x

2 Interpreto las relaciones de parentesco entre los individuos y toda otra información adicional contenida en un x
árbol genealógico
3 x
Elaboro el árbol genealógico de mi familia utilizando las convenciones estudiadas para conocer mejor mis
antecedentes familiares.

4. Puedo aplicar este aprendizaje en mi vida cotidiana

5. . La presente guía me permite el aprendizaje autónomo a través de los recursos, explicaciones, ejemplos, x
comentarios, esquemas y otras acciones similares a la que realiza el profesor en clase
6 Desarrollé las actividades propuestas en la guía en forma autónoma x
7 Realicé las actividades de las guías profundizando más más allá de las exigencias del docente x
8 Aplico las normas de bioseguridad para prevención del contagio con el Covid- 19 x

COMPROMISO PARA MEJORA MI DESEMPEÑO COGNITIVO

SI NO AVEC
ACTITUDINAL
 ES
1 En este aprendizaje virtual cumplo puntualmente con el horario sincrónico y asincrónico programado por la x
institución.
2 Desarrollo y entregado a tiempo todas las actividades propuestas en cada una de las guías de la asignatura x
hasta el momento.
3 Participo en clases sincrónicas y asincrónicas, interactuó en estas, realizando mis actividades y las he enviadas x
al correo electrónico indicado por la profesora
4 Cumplo con la directriz institucional de asistir a clases virtuales con el uniforme del colegio x
5 Manifiesto actitudes de control frente a situaciones de conflicto presentadas x
6 Me Expreso respetuosamente en el trato con mis compañeros, profeso, padres y directivos institucionales. x
7 Sigo indicaciones y aplico los acuerdos pactados en el anual de convivencia en el marco de mi aprendizaje x
virtual.
8 A nivel de la virtualidad, reconozco y cumplo las normas básicas de orden y disciplina que favorece el normal x
desarrollo de las clases sincrónicas y asincrónicas y /o actividades programadas por la institución.
9 Asumo con honestidad y autonomía la presentación de las evaluaciones a través de los medios virtuales x
establecidos por el /la) docente
1 En este aprendizaje virtual que estoy llevando a cabo cumplo con el manual de convivencia del IDETH. X
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