Investigación I

Tema: características del adolescente

Profesora: Consuelo Cossío

Integrantes:

• Albines Quesquén Grecia.

• Córdova Geraldine.

• Martinez Aparicio Saray.

• Teves Obiaga Shirley.

• Quinte salcedo Milagros.

Especialidad: Lengua Literatura y comunicación.

Año: 1ro

2010
La temática escogida por nuestro grupo recoge la observación realizada en
el Colegio Fe y Alergia Nº 24 , que fuera organizado por los cursos P. Docente
y Investigación . Dicha observación se llevo a cabo en las instalaciones del Fe
y Alegría Nº24, en el distrito de San Juan de Miraflores, el 29 de Mayo.

Se analizaron todos los problemas siguiendo la distribución de los temas que

se abordaron en el curso de Investigación, y se llego a la conclusión que
teníamos que entender y comprender al adolescente abarcando desde sus
características para poder desarrollar un buen aprendizaje.

Por considerarlo de interés, “Tus hijos adolescentes” Libro de Gerardo Castillo;

nos sirvió como sustento en este trabajo y a la vez para poder llegar a una
conclusión.
 1. Planteamiento

Presentación de antecedentes de la observación

Luego de haber visitado el colegio Fe y Alegría Nº 24. Ubicado en el distrito de

Villa María del Triunfo, con el propósito de realizar un proceso de guía de
observación para los cursos de Investigación y Práctica Docente.

Nos percatamos que los adolescentes manifiestan sus actitudes y emociones

de distintas formas. Por ese motivo decidimos centrarnos en las características
del adolescente, ya que esto fue lo que más nos llamo la atención, porque no
solamente nos debe importar el aspecto académico del alumno sino también
conocer y entender el comportamiento del adolecente.

En el comportamiento de los adolescentes pudimos observar que había

atracción por el sexo opuesto, ya que, mucho de los alumnos se tomaban de la
mano, se mandaban notas y conversaban en parejas en clase, también
observamos que algunos alumnos exponían sus ideas de una manera
espontánea y coherente, mientras que otros alumnos, los cuales no prestaban
atención a la clase y no intervenían lo único que hacían era burlarse de sus
compañeros ,de tal forma que sus demás compañeros se distraían y formaban
parte del grupo que fomentaba el desorden .

Según Gerardo Castillo, publico en el año 2004 que el adolescente imita el

comportamiento de la sociedad que lo rodea, ellos lo hacen inconscientemente.

Por este motivo el adolecente debe crecer en un marco social donde surja una
conciencia de respeto hacia los demás y responsabilidad, pues es en esta
etapa donde el púber está fortaleciendo sus capacidades físicas y psíquicas, y
pone en práctica lo aprendido anteriormente, sea bueno o malo.
 2. Sustento teórico: Presentación y definición breve de la temática

2.1Características del adolescente

Ya sabemos que la adolescencia es esa edad en la que ya se deja de ser niño

pero todavía no se es un adulto. Se produce una ruptura del equilibrio existente
hasta el momento y surge un equilibrio nuevo caracterizado por la conquista de
una nueva personalidad con la que se identificará el adolescente, una
personalidad que hará a cada persona distinta del resto y con la que cada uno
se identifica. Este proceso lo identificamos hacia los trece años y puede durar
dos o tres más según las circunstancias.

Es en la pubertad en la cual los adolescentes descubren sus nuevos cambios

físicos, como por ejemplo en las mujeres el crecimiento de los senos, y en los
hombres el desarrollo del pene.

Por otro lado en la adolescencia media estos cambios físicos, ya no son

nuevos para ellos, es en esta fase donde los adolecentes ya tiene definida su
sexualidad y su propia identidad. Los adolescentes en esta etapa por lo general
tienden a expresar sus ideas.

Finalmente en la adolescencia superior los adolescentes ya tienen un plan de

vida estructurado, es decir que en esta etapa realizan sus ideales.

Conocer las características del adolescente es muy importante, ya que, a partir

de las características sabremos por qué etapa está pasando el adolescente y
sabremos cómo tratarlo y ayudarlo a sobrellevar los cambios tanto físicos como
psicológicos.
 3. Importancia de la Temática

Hoy en cada salón de un adolescente peruano se suscitan diferentes

problemas y todo por la falta de comunicación entre adolescente - profesor.

Es importante saber las características del adolescente porque me ayuda a

conocer mucho más las peculiaridades que se suscitan en esta etapa como
son los cambios biológicos, psicológicos y socio emocionales.

Por último esta temática es uno de los roles que debe de comprometer al
profesor y alumno para un mejor aprendizaje.
4. Matriz del Instrumento
Variable
• Nivel de conocimiento sobre la
sexualidad
Los estudiantes adolescentes tienen un
conocimiento limitado en sexualidad,
esto se debe a que los adolescentes no
conversan de este tipo de cosas con
sus padres, y lo que saben lo aprenden
bien en el colegio o en conversaciones
con sus pares.
Categorías
I. Aspectos Biológicos
• Son los cambios físicos se dan en la
pubertad, como el crecimiento y
desarrollo corporal.
II. Aspectos Psicológicos
Son los sentimientos y las emociones
que según su desarrollo influyen en
todo ámbito personal. El sentimiento
encontrado que más se desarrolla es el
miedo a enfrentar nuevas experiencias
y a probar cosas nuevas.
Indicadores
• Identificación de cambios físicos
La activación de la función reproductiva.
Las manifestaciones externas, con
excepción de los cambios de talla y
peso, son signos de la evolución del
sistema reproductivo por acción de las
hormonas sexuales. La menarquía
(menstruación) en las mujeres y las
emisiones nocturnas en los hombres.
• Relación (Atracción sobre el sexo
opuesto)
Eso se da a medida en que los
adolescentes van madurando, los
hombres y las mujeres van prestando
atención a los individuos del sexo
opuesto, los intereses heterosexuales
aumentan.
http://www.scielo.org.pe/scielo.php?pid=S1018-
130X1999000200003&script=sci_abstract&tlng=es

http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/html/804/80401109/80401109.html

http://books.google.es/books?
hl=es&lr=&id=6PIElLKj5Q4C&oi=fnd&pg=PA69&dq=cambios+biologicos+adole
scente&ots=_qHYjijiws&sig=eO3Ll885QHnhci4RbCIQo1gXEQc#v=onepage&q
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