I.

DATOS Y ACCESO DE LOS ESTUDIANTES:

No tiene acceso por

Medio de comunicación de acceso a Aprendo en casa ningún medio (Marcar con
Número de teléfono X)
APELLIDOS Y NOMBRES DEL (LA)
  del padre o madre o
ESTUDIANTE
apoderado Internet celular
TV Radio Internet
(Whatsapp)

1 GARCILAZO GUERRA, LUCY DORIS 939104311 X   X  

2 HUERTA DAMIAN, YASMIN NAYSHA 900674782 X X   X  
3 HUILLCAS CHOQUE, JORGE YUNIOR 992021949 X   X  
4 JAVEL LUCIO, MARIAM MERCEDES 984064570 X   X  
5 LEIVA CABANA, JOSE FERNANDO 960809609 X X X  
6 LOPEZ MORENO, JENNIFER ROSARIO     X
7 MONSALVE COSME, JEIMI ANGEL 981895981 X X   X  
8 MONSALVE MAGUIÑA, JHONATAN ERICK     X
9 OCROSPOMA VALDEZ, EDINSON NILVER 965731108 X   X  
1
X   X  
0 QUITO DEPAZ, YUNIOR CLAUDIO 902025816
1
X   X  
1 SALAZAR GONZALES Susana Mayly 926511766
1
X   X  
2 SANCHEZ FIGUEROA PAOLO PEDRO 972283394
1
X   X  
3 SANCHEZ ORTIZ, JHOSEP ANTONY 902414733
1 SANTOS HUAYNACAQUI, JHOTNER
X   X  
4 DANIEL 917528139
1
X   X  
5 SIGUEÑAS VARGAS, JUDITH ROXANA 920497688
1
X   X  
6 SOLANO CASTELLANOS, LESLIE ANGIE 980850765
1
X X X  
7 SOTO ORTIZ, NELLY ENEDINA 989558207
1 TOLENTINO SEVILLANO, MARCO
X   X  
8 ANTONIO 934411823
1
X   X  
9 TORRE CAMONES, FERNANDO ENRIQUE 986994828
 TOTAL 16 3 2 17 2

II. DESCRIPCIONES DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS

ACTIVIDAD SEMANAS

1. Acompañar a los estudiantes Semana 1: Grado: 4° Secc.:”A” N° de estudiantes: Tv: 16 Radio Internet: Whatsapp: 16 Sin atención: 07
en sus experiencias de Del 04 al 08 de Grado: 4° Secc.:”B” N° de estudiantes: Tv: 14 Radio: Internet: Whatsapp: 14 Sin atención: 07
aprendizaje por web, mayo de 2020 Grado: 5° Secc.:”C” N° de estudiantes: Tv: _ Radio: Internet: Whatsapp: 11 Sin atención: 12
televisión y/o radio: Indicar,
del total de estudiantes a su Semana 2 Grado: 4° Secc.:”A” N° de estudiantes: Tv: _16 Radio: Internet: Whatsapp: 16 Sin atención: 07
cargo, el número de estudiantes Del 11 al 15 de Grado: 4° Secc.:”B” N° de estudiantes: Tv: 14 Radio: Internet: Whatsapp: 14 Sin atención: 07
a quienes has podido mayo de 2020 Grado: 5° Secc.:”C” N° de estudiantes: Tv: _ Radio: Internet: Whatsapp: 07 Sin atención: 16
acompañar en su aprendizaje y
Semana 3: Grado: 4° Secc.:”A” N° de estudiantes: Tv: 16 Radio: Internet: Whatsapp:16 Sin atención: 07
nombrar los medios a través del
cual acceden a la estrategia Del 18 al 22 de Grado: 4° Secc.:”B” N° de estudiantes: Tv: _15 Radio: Internet: Whatsapp: 15 Sin atención: 06
“Aprendo en casa” mayo de 2020 Grado: 5° Secc.:”C” N° de estudiantes: Tv: Radio: Internet: Whatsapp: 12 Sin atención: 11

Semana 4: Grado: 4° Secc.:”A” N° de estudiantes: Tv: 16 Radio: Internet: Whatsapp: 19 Sin atención: 02
Del 25 al 29 de Grado: 4° Secc.:”B” N° de estudiantes: Tv: _15 Radio: Internet: Whatsapp: 16 Sin atención: 05
mayo de 2020 Grado: 5° Secc.:”C” N° de estudiantes: Tv: _ Radio: Internet: Whatsapp: 12 Sin atención: 11

SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO EN ESTA

LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD

 ACTIVIDAD
2. Adecuación o adaptación de
actividades y/o generación de
materiales complementarios
Nombrar las actividades que
hayas adaptado y, de ser el caso,
los materiales complementarios
que hayas generado o las páginas
en los Cuadernos de Trabajo
LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA
ACTIVIDAD
 Las actividades, tienen contenidos
referentes a competencias
enmarcadas dentro de lineamientos
del Currículo Nacional con temas
referidos a la emergencia sanitaria
COVID-19
SEMANAS
Actividades adaptadas: Prevención en Salud ¿Por qué es importante el cuidado de tu salud?
Semana 1:
Materiales generados: Material de lectura
Del 04 al 08 de Páginas de los cuadernos de trabajo: No se ha trabajo con texto escolar tampoco con cuaderno de
mayo de 2020 trabajo
Semana 2 Actividades adaptadas: ¿Cómo influyen los microorganismos en la vida y cómo la ciencia y la
Del 11 al 15 de tecnología nos ha ayudado a comprenderlos?
mayo de 2020 Materiales generados: Material de lectura
Páginas de los cuadernos de trabajo: No se ha trabajo con texto escolar tampoco con cuaderno de
trabajo
Actividades adaptadas: ¿Por qué continúa el aumento de número de infectados en la región Ancash?
Semana 3:
Materiales generados: Material de lectura
Del 18 al 22 de
Páginas de los cuadernos de trabajo: No se ha trabajo con texto escolar tampoco con cuaderno de
mayo de 2020
trabajo
Actividades adaptadas: Tener tus manos Limpias reduce la propagación de las enfermedades sobre
Semana 4:
todo te protege del COVID-19
Del 25 al 29 de
Materiales generados: Material de lectura
mayo de 2020
Páginas de los cuadernos de trabajo: No se ha trabajo con texto escolar tampoco con cuaderno de
trabajo
SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO EN ESTA
DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
 Las actividades llegan a destiempo lo que imposibilita  Las actividades deben llegar con una semana de
trabajar acorde con los lineamientos curriculares del anticipación para poder adaptarlo y complementarlo
área. con nuestro trabajo planificado.
 Los temas que se trata en TV, Radio y Plataforma web no  Los temas tratados en la plataforma, TV y Radio
coinciden. deben de coincidir.
 Utilizar textos escolares y guía de actividades.
 ACTIVIDAD
3. Recojo de evidencias y
retroalimentación a estudiantes
Indicar las principales evidencias
que has recibido de tus
estudiantes y los aspectos más
comunes en que has brindado la
retroalimentación.
LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA
ACTIVIDAD
 Con respecto a la retroalimentación 
se realizó mediante llamadas
telefónicas como también mediante
los mensajes por Whatsapp con
varios estudiantes que de una u otra
manera que necesitaban de
retroalimentación y que les ayuda
en su aprendizaje de los estudiantes.
SEMANAS
Semana 1: Evidencias: Por medio de WhatsApp recibí las actividades desarrolladas, imágenes, videos sobre tema
Del 04 al 08 de tratado en la sesión.
mayo de 2020 Aspectos retroalimentados: Importancia del cuidado de tu salud.
Semana 2 Evidencias: Por medio de WhatsApp recibí las actividades desarrolladas, imágenes, videos sobre tema
Del 11 al 15 de tratado en la sesión.
mayo de 2020 Aspectos retroalimentados: Los microorganismos en la vida los beneficiosos y perjudiciales
Semana 3: Evidencias: Por medio de WhatsApp recibí las actividades desarrolladas, imágenes, videos sobre tema
Del 18 al 22 de tratado en la sesión.
mayo de 2020 Aspectos retroalimentados: Nuestra actitud frente al aumento de número de infectados en la región
Ancash.
Semana 4: Evidencias: Por medio de WhatsApp recibí las actividades desarrolladas, imágenes, videos sobre tema
Del 25 al 29 de tratado en la sesión.
mayo de 2020 Aspectos retroalimentados: Tener las manos Limpias reduce la propagación de las enfermedades
SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO EN ESTA
DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
Las dificultades que se ha presentado ha sido que para  Considero que nos deben dar capacitación en
retroalimentación sea más efectiva sería con el uso de retroalimentación de parte de la DREA o UGEL ya que
plataforma de aprendizaje virtual como Zoom, pero en su solos asumimos con lo que investigamos.
mayoría los estudiantes no tienen accesibilidad al
internet tampoco cuentan con una computadora o
laptop.
 ACTIVIDAD
4. Trabajo colegiado y
coordinación con el director o
equipo directivo
Nombrar las acciones de
coordinación y los temas en torno
a los cuales giró el trabajo
colegiado.
LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA
ACTIVIDAD
 Logramos coordinar acciones con el
Director de la Institución y estar a la
hora indicada para la reunión de
coordinación.
 Reunión semanal de trabajo colegiado
SEMANAS
Acciones de coordinación con el director o equipo directivo
Semana 1:
03 de mayo a las 5:00 pm
Del 04 al 08 de Temas del trabajo colegiado
mayo de 2020 Reunión de coordinación para el trabajo por áreas
Acciones de coordinación con el director o equipo directivo
Semana 2
11 mayo a las 5:00 pm
Del 11 al 15 de
Temas del trabajo colegiado reunión de tutores
mayo de 2020
adaptaciones curriculares para los estudiantes inclusivos
Informe del estado emocional de los estudiantes
Acciones de coordinación con el director o equipo directivo
Semana 3:
22 de mayo a las 5:00 pm
Del 18 al 22 de
Temas del trabajo colegiado
mayo de 2020
Reunión de coordinación para la elaboración y aplicación
de la ficha integral de los estudiantes
Acciones de coordinación con el director o equipo directivo
Semana 4:
25 de mayo a las 5:00 pm
Del 25 al 29 de
Temas del trabajo colegiado reunión de coordinación para
mayo de 2020
el balance del mes y reajuste del horario
SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO EN ESTA
DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
 Una de las dificultades es la interferencia que se  Sugiero que se puede trabajar en otra plataforma
presentaba en la plataforma Zoom, lo cual dificultaba más eficiente como Meet o Facebook Life que son
nuestro trabajo mayormente por la conexión de internet más efectivos.
en la participación de varios colegas  El MINEDU debe implementar equipos de
comunicación para docentes, ya que muchos
docentes no cuentan con equipos informáticos
adecuados para comunicación Online.
 ACTIVIDAD
5. Comunicación con las familias
Indicar el N° de familias con el que
pudo comunicarse y nombrar los
temas recurrentes en torno a los
cuales giró la comunicación
LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA
ACTIVIDAD
 Se logró interactuar con una parte de 
los padres de familia en lo referente a
los temas y sobre todo dilucidar varias
dudas de las madres, padres y
apoderados de los estudiantes.
SEMANAS
Semana 1: N° de familias:15 familias
Del 04 al 08 de Temas de la comunicación: Para registrar sus datos de los estudiantes y de los padres de familia en
mayo de 2020 la ficha de diagnóstico de los estudiantes.
Semana 2 N° de familias: 18 familias
Del 11 al 15 de Temas de la comunicación: Para orientar a sus hijos en el desarrollo de las actividades enviados, el
mayo de 2020 reporte de sus evidencias e implementación de portafolios.
Semana 3: N° de familias: 10 familias
Del 18 al 22 de Temas de la comunicación: Recojo de recomendaciones de los padres de familia para organizarnos
mayo de 2020 mediante un horario.
Semana 4: N° de familias: 25 familias
Del 25 al 29 de Temas de la comunicación: acompañamiento en socio emocional y para el cambio de número de
mayo de 2020 celulares que por diversos motivos han tenido que cambiar.
SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO EN ESTA
DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
Una de las claras dificultades son los tiempos, porque los  Considero prudente que debe incluirse espacios para
padres llaman a cualquier hora para consultar sus dudas atender a las familias en las normativas, ya que ese
y eso dificulta la atención, pero sin embargo tengo que aspecto está muy ambigua y nos ha exigido mucho
atender sin importar la hora. tiempo para llevarlo a cabo.
 Algunos estudiantes no cuentan con teléfono celular  Se debe actualizar permanentemente el directorio de
propio. familias.
 ACTIVIDAD
6. Otras actividades realizadas
Nombrar otras actividades que
considera importante relevar
LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA
ACTIVIDAD
SEMANAS
Actividades: Elaboración de material de apoyo para los estudiantes según la programación radial y
Semana 1:
televisiva, reporte diarios, trabajos de coordinación con los docentes de la institución educativa,
Del 04 al 08 de
mayo de 2020
Semana 2 Actividades: Elaboración de material de apoyo para los estudiantes según la programación radial y
Del 11 al 15 de televisiva, reporte diarios, trabajos de coordinación con los docentes de la institución educativa, así
mayo de 2020 como las reuniones de trabajo colegiado.
Semana 3: Actividades: Elaboración de material de apoyo para los estudiantes según la programación radial y
Del 18 al 22 de televisiva, reporte diarios, trabajos de coordinación con los docentes de la institución educativa, así
mayo de 2020 como las reuniones de trabajo colegiado.
Actividades: Elaboración de material de apoyo para los estudiantes según la programación radial y
Semana 4:
televisiva, reporte diarios, trabajos de coordinación con los docentes de la institución educativa, así como
Del 25 al 29 de
las reuniones de trabajo colegiado y formato de informe de actividades del trabajo remoto del docente.
mayo de 2020
SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO EN ESTA
DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD
ACTIVIDAD