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La preparación del aula antes de la clase es importante para incentivar la imaginación de los estudiantes y hacerlos sentir cómodos, lo que favorece su desarrollo integral en áreas socioafectivas, psicomotoras y cognitivo-lingüísticas. Un ambiente de aula bien organizado con elementos y materiales ubicados de manera ordenada permite la comunicación espontánea y cómoda, mientras que contar con condiciones básicas como luz, limpieza y ventilación adecuadas es necesario para el desarrollo correcto de las
La preparación del aula antes de la clase es importante para incentivar la imaginación de los estudiantes y hacerlos sentir cómodos, lo que favorece su desarrollo integral en áreas socioafectivas, psicomotoras y cognitivo-lingüísticas. Un ambiente de aula bien organizado con elementos y materiales ubicados de manera ordenada permite la comunicación espontánea y cómoda, mientras que contar con condiciones básicas como luz, limpieza y ventilación adecuadas es necesario para el desarrollo correcto de las
La preparación del aula antes de la clase es importante para incentivar la imaginación de los estudiantes y hacerlos sentir cómodos, lo que favorece su desarrollo integral en áreas socioafectivas, psicomotoras y cognitivo-lingüísticas. Un ambiente de aula bien organizado con elementos y materiales ubicados de manera ordenada permite la comunicación espontánea y cómoda, mientras que contar con condiciones básicas como luz, limpieza y ventilación adecuadas es necesario para el desarrollo correcto de las
Después de leer y profundizar el recurso 1 y en otras investigaciones,
explica en una síntesis la importancia de la ambientación del aula y
porque se debe preparar la clase previo a la práctica.
La importancia de la comunidad-aprendizaje viene dada del hecho de que un individuo
puede aprender más participando en proyectos sociales. Implementar este tipo de aprendizajes en niños y adolescentes garantizará una adecuación a las transiciones académicas que se experimentará a lo largo de la vida.
Una buena ambientación de aula debe estar enfocada a incentivar la imaginación de
los alumnos, permitiendo que éstos se apropien de su espacio educativo (el aula) y puedan sentirse cómodos, favoreciendo las áreas del desarrollo integral (socioafectiva, psicomotora y cognitiva-lingüística) del educando.
Los elementos, carteles y materiales ubicados de manera organizada permiten una
comunicación espontanea, cómoda, permanente. Contar con comodidades básicas para el correcto desarrollo de las actividades tales como luz, limpieza, espacio, ventilación y temperaturas adecuadas.