Discurso

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Discursos funerales (Francisco Ignacio de Porres, 1650).

El discurso (del latín discursus1) es un término que se refiere a tendencias de

elaboración de un mensaje mediante recursos expresivos y diversas estrategias,
también según la RAE es una "serie de las palabras y frases empleadas para
manifestar lo que se piensa o se siente", además es "razonamiento o exposición de
cierta amplitud sobre algún tema, que se lee o pronuncia en público" 2.
Índice

1 Características
2 Tipos de discurso
3 Formas del discurso
4 Partes de un discurso
5 Véase también
6 Referencias
7 Bibliografía
8 Enlaces externos

Características

Para comprender el discurso es necesario tener en cuenta el contenido presentado

(tema), el contexto donde es producido, y los elementos expresivos, que pueden
tener diversas funciones. Referencial, si está dirigido hacia el contexto;
persuasivo o connotativo, si el propósito es influir en el receptor;
metalingüístico, si está en función del código; de contacto, si está centrado en
establecer comunicación con el receptor; y poético, si el mensaje se representa
como signo artístico.3

El análisis del discurso es una praxis que se desarrolló en los años 1960 en la
antropología, la lingüística, la sociología, la filosofía, y la psicología. Más
tarde, también lo hizo en otras disciplinas como la historia, el estudio de la
comunicación y el psicoanálisis. A partir de esto, algunos autores han logrado
definir el concepto discurso de distintas formas; por ejemplo, para Foucault, los
discursos son un material del que parte el análisis de lo social y de lo histórico.
El sujeto hablante queda excluido, no es este quien dota al discurso de realidad y
sentido, sino que son las prácticas discursivas que crean los objetos y sujetos;
mientras que para Ricoeur, el discurso se concibe como una dialéctica de
proposiciones y referente. Él piensa que en un texto existen varios sentidos, y
estos dependen de la subjetividad del sujeto, quien asumen un papel de intérprete
frente al texto. Por otra parte, Benveniste define al discurso como la aplicación
concreta del sistema lingüístico, cuando este queda a cargo o es asumido, incluso
transformado, por el locutor en su acto de habla; el discurso para él es un modelo
de comunicación.4

Por su parte, Calsamiglia Blancafort y Tusón Valls, plantean el discurso como una
práctica social que se articula a partir del uso lingüístico contextualizado, pues
es parte de la vida social y a la vez un instrumento que la crea. El discurso (oral
o escrito) se pone en funcionamiento para construir formas de comunicación y
representación del mundo (real o imaginario) de las personas, esto a través del
repertorio comunicativo de cada hablante, que se ve influido por parámetros de tipo
cognitivo y sociocultural, parámetros que son dinámicos y pueden estar sujetos a
revisión, negociación y cambio, dependiendo del momento en que se efectúe la
comunicación y también de la comunidad.5