INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL JOSE ASUNCIÓN SILVA

ASIGNATURA DE LENGUAJE

DOCENTE: JHON FRANKLIN PAZ ERAZO CELULAR: 3143605759

AREA: LENGUAJE GRADO: ONCE
TEMA: FUNCIONES DE LA LITERATURA

 COMPETENCIA: identifica la literatura como algo funcional que le da un aporte

significativo a la sociedad actual.
 DESEMPEÑO: Identifica las diferentes funciones que cumple la literatura en el campo
social y cultural.
1. Lee detenidamente el siguiente texto y observa atentamente la imagen. Completa el cuadro
comparativo que se te presenta.

¿Qué soledad aflige

a la mujer del cuadro? Autor: Edward Hopper

Tiene aún las maletas

por abrir,

como las tengo yo.

No acaba de volver

de sitio alguno,
y no parece estar

a punto de marcharse.
Como está estamos todos:

ignorantes,
colgados en un tiempo

y un espacio
que no pueden ser nuestros.
No hay soledad que pueda

compartirse,
y esto es lo que aflige

y nos aflige.
Saber que estamos solos,
y que no estamos solos,
y es más profunda así
la soledad.

CRITERIO TEXTO IMAGEN

SEMEJANZAS

DIFERENCIAS
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL JOSE ASUNCIÓN SILVA
ASIGNATURA DE LENGUAJE

“La danza y la literatura se toman de las manos. Una aprieta los labios, y la otra mueve los pies al compás del
corazón. La danza y la literatura se abrazan, una gritando y la otra trazando mudras con las manos.”
Isis Estrada ( isiseq @ 07. ene. 2013)

Nos podemos dar cuenta entonces que la Literatura junto con otras manifestaciones artísticas esta estrecha
relación; es entonces pertinente mencionar que grandes autores como Miguel Ángel, Juan Ramón Jiménez,
Víctor Hugo y Rafael Alberti han conjuntado la Literatura con otras artes como la pintura, la escultura y la
arquitectura.

Etimológicamente, literatura es un derivado de la palabra littera, la cual significaba en latín letra del
alfabeto, aunque también carta, misiva o nota. Por su origen, pues, la palabra literatura hace referencia a la
palabra escrita, pero no debemos considerar que literatura se presente únicamente en texto escrito, dado
que ha habido culturas sin escritura, que tienen, sin embargo, manifestaciones culturales orales. Dichas
culturas conservan por tradición oral muchos de sus mitos y leyendas. Lo mismo sucede con cantos con que
solían acompañar la faena en el campo, la pesca o los rituales. Tales manifestaciones culturales antiguas, el
ciudadano actual las suele escuchar y/o leer con asombro y placer parecido al que experimenta cuando lee
Literatura.

La palabra literatura tiene muchos significados. Tan sólo el Diccionario de la Real Academia Española (DRAE)
nos presenta seis acepciones. Pero para nuestros fines pedagógicos específicos, la literatura se circunscribe
a un conjunto de menor extensión: escritos generalmente de ficción con valor cultural, y cuya construcción
está orientada
hacia sí misma.

Leamos algunas definiciones encontradas en diversas fuentes:

1. Conjunto de las producciones literarias de una nación, de una época o de un

género. Diccionario de la Real Academia Española.

2. Los escritos imaginativos o de creación, de autores que han hecho de la escritura una forma
excelente para expresar ideas de interés general o permanente. Guido Gómez de Silva.
3. Literatura es lo mejor que el hombre ha dicho y pensado. Matthew Arnold.
4. Arte que emplea como medio de expresión la palabra hablada o escrita. J. María Moliner.
5. La palabra literatura adquiere a veces el valor de nombre colectivo cuando denomina el
conjunto de producciones de una nación, época o corriente; o bien es una teoría o una reflexión
sobre la obra literaria; o es la suma de conocimientos adquiridos mediante el estudio de las
producciones literarias. Raúl Castagnino.
6. Es toda obra que posee intención creadora y belleza literaria.

2. DE LA MANERA MAS CREATIVA

REALIZA UN VIDEO CASERO EN EL QUE TU

DES UN CONCEPTO PROPIO DE LITERATURA
Y PARA TE SIRVE, MAXIMO 1 MINUTO…

DIOS LOS BENDIGA HOY Y SIEMPRE, NO OLVIDEN QUE SE LOS QUIERE Y EXTRAÑA…