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Literatura
L
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Literatura
INTRODUCCIN
En el principio era el verbo, el verbo era la palabra y de la palabra surgieron el mundo, los seres y las cosas. Si afirmamos que las
palabras nos anteceden y dems que ellas nos sucedern cuando ya no seamos ms que recuerdos, es porque queremos privilegiar
y a la vez reinvindicar el poder mgico de la palabra, en este sentido, ellas no slo se conforman con hablar del mundo, los seres y
las cosas; sino que lo quieren hacer de manera nica, bella, inmarcesible. Cuando la palabra lucha consigo misma, con sus
limitaciones y empina tratando de tocar la eternidad, aparece la literatura.
La experiencia literaria no es mezquina, ya que se relaciona necesariamente con la evasiva y a veces injusta fama; ocurre entonces
que, en algn momento de nuestras vidas hemos querido que la belleza acompae la expresin de nuestras convicciones, de
nuestros sentimientos, en ese momento hemos vestido de domingo o de tierra seca nuestras palabras y ese instante, por efmero
que haya sido, es suficiente para tener la comprensin del porqu de la literatura.
La experiencia creativa se une, como si fueran dos caras de una misma moneda, con la inigualable experiencia de lectura; ingresar
en un texto, se ha dicho, es como viajar por mundos lejanos, desconocidos hasta el momento por nuestra humilde experiencia vital,
mundos que por ms fantsticos que puedan parecer, al ser productos de la creatividad humana, poseen siempre rasgos que nos
llevan a descubrir verdades, a indagar en nuestra propia condicin. En este sentido, cada una de las obras literarias que aqu te
presentamos dan cuenta de una manera distinta ya que responden a un contexto ideolgico y cultural determinado, del ser
humano, sus anhelos, peripecias y posibilidades. Ms all todava, creemos que leer un libro es un acto de valor porque no slo los
libros se quedan con nosotros; tambin, los lectores nos podemos quedar en ellos. Imagante la aventura de leer una novela, un
drama, un cuento o un ensayo en los que encontrars ideas que detestas, personajes que condenaras si los encontraras en tu
camino. Sin embargo, pasan las pginas, los conoces poco a poco y terminas por comprenderlos.
"La ficcin es algo ms complejo que una manera de no aburrirse" de la mano de Mario Vargas Llosa, podemos hacer de esta frase,
nuestra consigna y asumir en ella nuestro compromiso con quienes han motivado en todo momento el trabajo que aqu presentamos. Son ustedes, nuestro alumnos, en quienes proyectamos el anhelo de construir una sociedad sensible e inquieta frente a las
circunstancias que transitamos, por ello, quienes ejercemos el noble oficio de ensear literatura no te diremos que la literatura te
llevar a un seguro camino de la felicidad, te har un triunfador o te librar de todas las infecciones sociales y espirituales de nuestro
tiempo; pero lo que s te podemos asegurar, es que la literatura te proporcionar lucidez, tolerancia, sensibilidad para poder estar
cercano a decir "poco de lo humano me es ajeno".
TRILCE
Captulo
TEORA LITERARIA
GNEROS Y FIGURAS
LITERARIAS
I. ASPECTOS GENERALES:
Literatura: Es una prctica humana, social, de naturaleza artstica. Dentro de las distintas artes, sta puede ser catalogada como un arte verbal, ya que trabaja con la palabra. Tiene adems, capacidad para integrar en su discurso cualquier
experiencia humana creando mundos posibles, ms o menos parecidos al real. En tanto prctica humana, la literatura es
un producto histrico; sin embargo, los textos literarios tienen la capacidad de trascender la historia manteniendo viva su
condicin esttica a lo largo de tiempo.
Funciones:
La Literatura conjuga tres dimensiones:
1. Cognoscitiva:
La Literatura es tambin una forma de conocimiento, transmite informacin que no es necesariamente de tipo
semntico-racional; sino ms bien, vivencial-intuitivo. Por ello tiene la capacidad de conmovernos, ensearnos,
enriquecer nuestra experiencia y afectar lo ms sensible de nuestra naturaleza.
2. Comunicativa:
La Literatura slo puede existir en tanto sea capaz de transmitir un mensaje. La obra literaria, como producto artstico,
no se puede entender sin la presencia de lectores.
3. De disfrute:
Apela a la dimensin placentera que supone acercarnos a la lectura o apreciacin de una obra literaria.
Circuito de la Comunicacin Literaria:
La Literatura se encuentra inmersa dentro de un sistema de comunicacin, sin el cual sera imposible su existencia. De
esta manera, el fenmeno literario no slo abarca los textos literarios, sino tambin los individuos que los crean, y
aquellos que los reciben. El texto producido por el autor; inicialmente, es slo una posibilidad, posee potencialidad
significativa, va a significar a partir de la actualizacin que realiza el lector. As:
CANAL
(Medio
Fsico)
EMISOR
Produccin
(autor)
CDIGO
(lenguaje)
MENSAJE
CONTEXTO
(referente)
CANAL
(Medio
Fsico)
RECEPTOR
Recepcin
(lector)
Literatura
Epopeya
Pertenece a la Edad antigua, retrata a un hroe repreLa palabra "epos"
sentativo de una cultura, raza o nacin y generalsignifica "narracin".
mente describe guerras y combates.
Ejemplo: La Ilada, La Odisea
pica:
Narracin objetiva.
Los autores picos
cantan hechos de
importancia para
su pueblo.
Se cuentan hazaas
de hroes histricos
o legendarios.
Cantar de Gesta:
Corresponde a la Edad Media: Exalta hazaas de
personajes que fundan nacionalidades.
Muestra las lenguas en formacin.
Ejemplo: El Cantar del Mio Cid.
Poema pico:
Surge en el Renacimiento.
Son especies ms cultas.
Toma como modelo a las antiguas epopeyas.
Ejemplo: La Cristiada.
Lrica:
Expresa el mundo
interior.
Oda:
Tono solemne y lenguaje alturado.
Expresa entusiasmo.
gloga:
Carcter buclico, refleja la vida del campo.
Los pastores expresan idealmente sus sentimientos.
Ejemplo: glogas de Garcilaso de la Vega.
Madrigal:
Breve poesa amorosa, expresa un amor no
correspondido.
Ejemplo: Ojos claros serenos.
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TRILCE
Tragedia:
Nace en Grecia.
Composicin elaboEs la representacin de hechos funestos.
rada para ser repreEn la antigedad, se le consider imitacin de
sentada en un
acciones de personajes nobles.Tuvo como finalidad
escenario.
la catarsis.
Ejemplo: Edipo Rey.
Su modelo de exComedia:
presin ms imporNace en Grecia.
tante es el dilogo.
Satiriza a personajes pblicos.
Dramtica:
La accin dramtica
se encuentra dividida
en actos y stos en
Ejemplo: El Avaro.
escenas.
Drama:
Une elementos de tragedia y comedia.
Uno de sus mximos representantes fue Flix
Lope de Vega.
Ejemplo: Fuenteovejuna.
Narrativa:
Presenta una secuencia de hechos, sucesos o acontecimientos
de ficcin escritos en
prosa.
Novela:
Recuento de hechos de la vida privada o pblica
de ciertos personajes, a travs de los cuales se
presenta un universo total.
Presenta variadas ancdotas y personajes.
Ejemplo: Madame Bovary.
Ensayo
Se ubica entre el anlisis racional y la creacin literaria.
Expresa ideas y argumentos en relacin a un tema determinado.
Dicha expresin posee adems valor esttico.
Fue creado por el renacentista : Michel de Montaigne.
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Literatura
EPTETO
ASNDETON
HIPRBATON
FIGURAS DE PENSAMIENTO
ANTTESIS
PARADOJA
SMIL
HIPRBOLE
FIGURAS DE SONIDO
ALITERACIN
Toda repeticin consonntica en una secuencia de palabras prximas. Dicha repeticin
de sonidos, casi siempre guarda relacin con el sentido del texto:
Ejemplo:
"En el silencio solo escuchaba
un susurro de abejas que sonaba".
"Y si hay algo quebrado en esta tarde,
y que baja y que cruje,
son dos viejos caminos blancos, curvos".
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TRILCE
PRCTICA
01. A
a)
b)
c)
d)
e)
d) Expositivo.
e) Lrico.
09. Tecrito cultiv el gnero.....especie.....y fue notable la
influencia que ejerci sobre Virgilio.
a) pico-epopeya religiosa.
b) Lrico-gloga.
c) pico-epopeya heroica.
d) Lrico-elega.
e) Lrico-epigrama.
10. Es
a)
b)
c)
d)
e)
13
Literatura
14
TRILCE
b)
c)
d)
e)
Ic,IIa,IIIe,IVd,Vd
Ia,IIc,IIIe,IVd,Vb
Ic,IIa,IIId,IVe,Vb
Ib,IId,IIIc,IVc,Va
es un gnero literario:
pico.
Dramtico.
Lrico.
Oratoria.
Narrativo.
15
Literatura
44. "Con mis propios odos escuch la verdad
terrible". En el ejemplo anterior tenemos:
a) Epanadiplosis.
b) Paradoja.
c) Pleonasmo.
d) Imprecacin.
e) Sincdoque.
45. Aristteles realiza las primeras reflexiones
sobre el fenmeno literario en:
a) La Potica.
b) La Repblica.
c) Las Leyes.
d) Arte Potica.
e) Epstola a los Pisones.
46. Las reflexiones de Aristteles pertenecen al
campo de la:
a) Crtica literaria.
b) Historia literaria.
c) Teora literaria.
d) Comunicacin literaria.
e) Interpretacin de textos.
47. Segn Aristteles, la forma suprema del arte
vendra a ser:
a) La epopeya.
b) La tragedia.
c) La comedia.
d) El drama.
e) La novela.
48. Son gneros literarios, excepto:
a) La pica.
b) La lrica.
c) La dramtica.
d) La narrativa.
e) La didctica.
49. Especie pica de la antigedad en la que se
cantan las hazaas de un hombre que
encarna los valores de un pueblo:
a) Epopeya.
b) Cantar de Gesta.
c) Poema pico.
d) Poema lrico.
e) Oda heroica.
50. La Araucana, La Cristiada, Jerusaln
Libertada, pertenecen a la especie:
a) Epopeya.
b) Poema pico.
c) Cantar de Gesta.
d) Epstola.
e) Epigrama.
51. El novelista peruano Alfredo Bryce
Echenique nos ha entregado tambin un
conjunto de cuentos, la primera vez que
public estos lo hizo bajo el ttulo de:
a) La admigdalitis de Tarzn.
b) El huerto de mi amada.
c) Huerto cerrado.
d) Un mundo para Julius.
e) Dos seoras conversan.
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52. "A
a)
b)
c)
d)
e)
55. La
a)
b)
c)
d)
e)
56. La
a)
b)
c)
d)
e)