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Preparación examen nombramiento docente 2021

Razonamiento Lógico

ESTRATEGIAS PARA LA RESOLUCIÒN DE SITUACIONES PROBLEMÀTICAS HACIENDO USO DE LOS


“PATRONES NUMERICOS I: LINEAL / BINARIO /TRIANGULAR / EXPONENCIAL “

1. El profesor a cargo de la promoción del aula de 6to 4. Se ha formado una secuencia de figuras con palitos
grado de la IE “QUIÑONES GONZALEZ “reparte de helado de la siguiente manera:
caramelos a sus alumnos del modo siguiente: a Paula 2; En la primera figura, se usan cuatro palitos para
Andrea 7, Sebastián 12, André 17, Anita 22, y así formar un cuadrado.
sucesivamente ¿Cuántos caramelos recibirá el En la segunda figura, se usan siete palitos para
estudiante número 10? formar dos cuadrados contiguos. En la tercera
figura, se usan diez palitos para formar tres
a) 23 b) 37 c) 47 d) 19 e) 21 cuadrados contiguos.
¿Cuántos palitos se usarán para formar la figura
12?
a) 37 b) 40 c) 48 d) 80 e) 40
2. Anita una estudiante de la carrera de educación.
decide crear sus propias estrategias para el manejo
de las operaciones básicas en el Abaco, para eso
decide pintar algunas cuentas (bolillas) de color
negro. Teniendo como base la secuencia dada en 5. Los docentes que participaron del taller de uso y
las figuras. Determinar el número total de cuentas manejo de herramientas informáticas elaboran un
negras que tendría que pintar en la figura número 8 programa que produce las siguientes figuras.
Siguiendo este mismo programa con la misma
regularidad que se observa, ¿cuántas figuras en
forma de “corazón” se obtendrá en la posición 50?
A) 3640 B) 3045 C) 2550 D) 2445 E) 3200

a) 56 b) 58 c) 50 d) 42 e) 45

3. Un grupo de estudiantes destacados en el taller de


razonamiento matemático decide elaborar una torre 6. un operario encargado de la distribución de latas
formada con palitos de fósforos. Para demostrar su de atún de filete a nivel nacional decide etiquetar
habilidad en el conteo rápido aplica el método de la los productos Ordenándolos por bloques
sucesión lineal por filas ¿Cuántos palitos se ¿si se mantiene la misma regularidad en el orden
contarán en la fila 20?
Cuántas latas de atún se pueden contar en el
a. 72
bloque número 10 según la secuencia dada?
b. 61
c. 85
d. 96
e. 59 a) 60 b) 100 c) 130 d) 110 e) 40

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“PATRONES NUMERICOS I: LINEAL / BINARIO /TRIANGULAR / EXPONENCIAL “

¿Cuántos cuadraditos se contarán con la misma


regularidad en la posición número 70?
a) 2415 b) 2485 c) 2520 d) 2555 e) 2585
7. ante la cercanía de las fiestas navideñas del año
2020 una fábrica dedicada exclusivamente a la
elaboración de panetones decide ordenar dichos
productos por contenedores como se muestra en las 10. Observa la siguiente secuencia, ¿cuántos triángulos
siguientes figuras, siguiendo con el mismo patrón negros tendrá la figura 100?
¿Cuántos panetones se tiene que ordenar en el a) 5050
contenedor número 30? b) 3500
c) 1000
d) 4500 Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3

11. En un aula multigrado la maestra está trabajando la


noción de sucesiones de segundo grado o
a) 114 b) 980 c) 930 d) 960 cuadráticas. los estudiantes de grados menores no
logran entender las operaciones por lo que la
maestra decide aplicar un patrón numérico de forma
exponencial. siguiendo este patrón ¿Cuántas bolitas
se podrán contar en la posición número 20?
8. La docente les pide a los niños que dibujen en una
hoja muros de ladrillos como se muestra en la
grafica y que pongan la cantidad numérica en la
parte superior de cada figura. Si se mantiene el
conteo con la regularidad que puede observarse a) 400 b) 280 c) 300 d) 420 e) 216

12. En el colegio Mayor de Lima los alumnos son


evaluados quincenalmente, los puntajes que
obtiene la alumna Ingrid en sus pruebas de
¿Cuántos ladrillos se necesitará para construir la
educación física son:
figura número 10?

a) 55 b) 50 c) 96 d) 80 e) 40

9. En una I.E. de la costa norte del país, el docente Si mantiene sus puntajes con la regularidad que puede
reflexiona con sus estudiantes de Tercer Grado de observarse. ¿Cuánto obtendrá en la décimo quinta
Secundaria sobre la importancia de seguir un prueba?
patrón numérico en algunas secuencias gráficas y a) 128 b) 140 c) 60 d) 226 e) 270
propone como ejemplo la siguientes figuras

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“PATRONES NUMERICOS I: LINEAL / BINARIO /TRIANGULAR / EXPONENCIAL “

13. Robert es un estudiante de ingeniería de sistemas 05. Se construye un primer cubo con palillos y luego se
conocido por su habilidad para descifrar códigos va formando una hilera de cubos como se observa
secretos (hacker) y se le ha presentado el siguiente en la figura:
reto 1, 1, 4, 8, 9, 27, …Cada cifra representa un
digito de la clave secreta de la caja fuerte de una
entidad bancaria. Él debe Hallar los últimos dos
dígitos que completan la clave: ¿Cuántos palillos habrá que usar para construir la
a) 25 b) 16 c) 18 d) 20 e) 90 hilera de 20 cubos?
a) 164 b) 84 c) 76 d) 72 e) 90
06. Hallar x/2 4, 16, 36, x

PROBLEMAS PROPUESTOS a) 46 b) 68 c) 32 d) 35 e) 18

01. Efraín, un fiel estudiante católico deja diariamente


limosna en una iglesia, el primer día deja 1 sol, al
siguiente día 5 soles, luego 9 soles, luego 13 soles,
en el quinto día 17 soles y así diariamente.
¿Cuánto fue la limosna que dejó Efraín en el
décimo día?
a) S/. 37 b) S/. 50 c) S/. 23 d) S/. 90 e) S/. 24

02. ¿Cuántas caras ocultas habrán en 2000 cubos?

a) 7000 b) 8000 c) 7999 d) 799

03. ¿Cuántos cuadrados se encuentran en la posición


número 20?

(1) (2) (3)

a) 15 b) 81 c) 96 d) 98 e) 90

04. ¿Cuántos triángulos se contarán en la figura que


ocupa el vigésimo lugar?

a) 121 b) 120 c) 119 d) 76 e) 77

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