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Razonamiento Lógico
1. El profesor a cargo de la promoción del aula de 6to 4. Se ha formado una secuencia de figuras con palitos
grado de la IE “QUIÑONES GONZALEZ “reparte de helado de la siguiente manera:
caramelos a sus alumnos del modo siguiente: a Paula 2; En la primera figura, se usan cuatro palitos para
Andrea 7, Sebastián 12, André 17, Anita 22, y así formar un cuadrado.
sucesivamente ¿Cuántos caramelos recibirá el En la segunda figura, se usan siete palitos para
estudiante número 10? formar dos cuadrados contiguos. En la tercera
figura, se usan diez palitos para formar tres
a) 23 b) 37 c) 47 d) 19 e) 21 cuadrados contiguos.
¿Cuántos palitos se usarán para formar la figura
12?
a) 37 b) 40 c) 48 d) 80 e) 40
2. Anita una estudiante de la carrera de educación.
decide crear sus propias estrategias para el manejo
de las operaciones básicas en el Abaco, para eso
decide pintar algunas cuentas (bolillas) de color
negro. Teniendo como base la secuencia dada en 5. Los docentes que participaron del taller de uso y
las figuras. Determinar el número total de cuentas manejo de herramientas informáticas elaboran un
negras que tendría que pintar en la figura número 8 programa que produce las siguientes figuras.
Siguiendo este mismo programa con la misma
regularidad que se observa, ¿cuántas figuras en
forma de “corazón” se obtendrá en la posición 50?
A) 3640 B) 3045 C) 2550 D) 2445 E) 3200
a) 56 b) 58 c) 50 d) 42 e) 45
a) 55 b) 50 c) 96 d) 80 e) 40
9. En una I.E. de la costa norte del país, el docente Si mantiene sus puntajes con la regularidad que puede
reflexiona con sus estudiantes de Tercer Grado de observarse. ¿Cuánto obtendrá en la décimo quinta
Secundaria sobre la importancia de seguir un prueba?
patrón numérico en algunas secuencias gráficas y a) 128 b) 140 c) 60 d) 226 e) 270
propone como ejemplo la siguientes figuras
13. Robert es un estudiante de ingeniería de sistemas 05. Se construye un primer cubo con palillos y luego se
conocido por su habilidad para descifrar códigos va formando una hilera de cubos como se observa
secretos (hacker) y se le ha presentado el siguiente en la figura:
reto 1, 1, 4, 8, 9, 27, …Cada cifra representa un
digito de la clave secreta de la caja fuerte de una
entidad bancaria. Él debe Hallar los últimos dos
dígitos que completan la clave: ¿Cuántos palillos habrá que usar para construir la
a) 25 b) 16 c) 18 d) 20 e) 90 hilera de 20 cubos?
a) 164 b) 84 c) 76 d) 72 e) 90
06. Hallar x/2 4, 16, 36, x
PROBLEMAS PROPUESTOS a) 46 b) 68 c) 32 d) 35 e) 18
a) 15 b) 81 c) 96 d) 98 e) 90