Curso: Teoría Curricular

Unidad 3 - Fase 4 - Diseño de la ruta metodológica para un currículo interdisciplinar

Tutora: Pablina Melo

Estudiantes:
Luz Dane Garcia Yaruro
Vicenta Torres
Nathaly Patricia Gutiérrez

Código: 401307_39

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Licenciatura en pedagogía infantil
ECEDU
Curumaní-Cesar
10/12/2020
 Introducción
El lector encontrara el desarrollo de cada punto requerido, en donde se está elaborando una
ruta metodológica para orientar, diseñar etc… además se le está anexando el cuestionario de las
preguntas que se realizó individualmente. El concepto del currículo debe de partir del contexto
social teniendo en cuenta al estudiante y lo que comunica de esta metodología ya que es
importante para tener un buen desarrollo y un conocimiento demasiado amplio.
Ruta metodológica que pueda orientar la elaboración, diseño y puesta en marcha de un
currículo interdisciplinario.
 Conclusiones
Este trabajo deja como enseñanza que dentro de un gran diseño curricular se puede identificar
de todas las etapas en donde da una forma bastante dinámica y que permite su implementación
en esta constante revisión. El abordaje de un diseño curricular en relación a nuestra realidad, no
es tarea fácil por las distintas formas de comprensión de cada individuo, los diferentes
componentes que cada uno tiene, y su influencia
 Bibliografía
Banderas, A. y Meza, D. (2010). Currículo inclusivo desde una perspectiva compleja. Revista
Ciencias Básicas Bolivarianas, 11, (Pp. 55-59). Recuperado
de http://publicaciones.unisimonbolivar.edu.co/rdigital/revcienciasbas/index.php/revcienciasbas/
article/viewFile/151/153