Clase #9: Conexiones entre arquetipos

miércoles, 24 de marzo de 2021 3:11 p. m.

ARQUETIPOS: Listados de esta forma tenemos que los arquetipos son:

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 1. Compensación entre de proceso y demora
2. Erosión de metas
3. Desplazamiento de carga
4. Escalada
5. Límites de crecimiento
6. Tragedia del terreno común
7. Soluciones rápidas que fallan

La palabra arquetipo viene del griego y significa "el mejor de su clase". Además, en los 80 Jennifer
Kemeny, Michael Goodman y Peter Senge dieron el concepto y se comenzó a hablar ellos por lo que
en ese momento el estudio de la dinámica de sistemas dependía de la diagramación de complejos
diagramas causales y del modelado en computador, usando ecuaciones matemáticas para definir las
relaciones entre variables.

1. CICLO DE BALANCE CON RETARDO:

a. Descripción: Una persona adapta su comportamiento según una meta deseada y según
una respuesta obtenida con demora. Si no es consciente de la demora, toma medidas
excesivas o desiste al no ver resultados.
b. Síntoma: Creíamos que estábamos bien, pero luego tomamos una medida excesiva.
c. Principio administrativo: Sistema lento, la agresividad produce inestabilidad. Debe ser

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 c. Principio administrativo: Sistema lento, la agresividad produce inestabilidad. Debe ser
paciente o lograr que el sistema reaccione más rápido.

2. LIMITES AL CRECIMIENTO
a. Descripción: Un proceso se alimenta de sí mismo para producir un crecimiento
acelerado. Luego el crecimiento se vuelve más lento ( am enudo de manera inexplicable
para quienes participan) y pueden detenerse o se revierte para iniciar un colapso
acelerado. Límite: restricción de recursos, reacción del crecimiento.
Colapso: ciclo de refuerzo que se revierte.
b. Síntoma:
i. Etapa 1 ¿Por qué preocuparnos por problemas que no tenemos? Estamos
creciendo mucho
ii. Etapa 2 Claro que hay algunos problemas, pero solo debemos volver a lo que
antes funcionaba
iii. Etapa 3 Cuanto más corremos, más permanecemos en el mismo lugar
c. Principio administrativo: No presionar al factor reforzador. Concéntrese en eliminar o
debilitar el límite.

Use el arquetipo para identificar el balance antes de que este aparezca.

3. DESPLAZAMIENTO DE CARGA
a. Descripción: Sea una solución fácil y de corto plazo para corregir los síntomas de un
problema con resultados inmediatos aparentemente positivos pero que a medida que
todo va avanzando las medidas correctivas se usan cada vez menos. Con el tiempo las
aptitudes para las soluciones fundamentales se atrofian, creando mayor dependencia a
la solución sintomática.
b. Síntoma: Esta es la solución ha funcionado hasta hora ¿Quién dice que nos esperan
problemas?
c. Principio administrativo
i. Concentrarse en la solución fundamental sin generar dependencia de la solución
asintomática, soluciones de fondo y claridad.
ii. Solicite muchos puntos de vista para diferenciar entre las sintomáticas y las
fundamentales.

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 fundamentales.
iii. Usar el arquetipo para explotar efectos colaterales.
iv. La paciencia es útil.

4. DESPLAZAMIENTO DE LA CARGA HACIA LA INTERVENCIÓN:

a. Descripción: La intervención procura aliviar síntomas de problemas obvios y lo hace tan
bien que los integrantes no sabe afrontar problemas.
b. Síntoma: Esta solución ha funcionado ¿Quién dice que nos esperan más problemas?
c. Principio administrativo: Enseñe a la gente a pescar en vez de darle pescados y
concéntrate en afinar las aptitudes del organismo huésped para resolver sus propios
problemas, si necesita ayuda externa limítese a una intervención única o ayudar a la
gente a desarrollar su propia solución.

5. EROSIÓN DE METAS
a. Descripción: desplazar la meta hacia abajo lo que genera un deterioro a largo plazo.
b. Síntoma: No importa que nuestras pautas de desempeño se deterioren un poco, solo
hasta que termine la crisis. El arquetipo examina el comportamiento presente que este
resultado de pronósticos del futuro que fueron hechos en el pasado.
c. Principio administrativo: Sostenga la visión, ancle las metas en un marco de referencia
externo para evitar erosión, examine las medidas de desempeño y elabore un plan claro
de transición del estado actual de la meta.

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6. ESCALADA
a. Descripción: Dos personas u organizaciones entienden que su bienestar dpeende de una
ventaja relativa de una sobre la otra. Cuando una se adelanta, la tora se siente
amenazada y actúa con mayor agresividad para recobrar su ventaja, llo cual amenaza la
primera, aumentando su agresividad y así sucesivamente.
b. Síntoma: Si nuestro oponente se aplacara, podríamos dejar de librar esta batalla para
hacer otras cosas

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7. ÉXITO PARA LOS EXITOSOS
○ Descripción: dos actividades compiten por recursos limitados. A mayor éxito, mayor
respaldo por lo que la otra se queda sin recursos.
○ Síntoma: una de las dos actividades comienza a ir muy bien y el otro apenas subsiste.
○ Principio administrativo:

8. TRAGEDIA DE LOS COMUNES

a. Descripción: recursos limitados reparando las necesidades individuales, al principio son
recompensados, lo cual les induce a intensificar los esfuerzos. Al final agotan o
erosionan el recurso.
b. Síntoma: Abundancia para todos, ahora las cosas son difíciles. Si deseo sacar provecho
tengo que trabajar más.
c. Principio administrativo: Administrar el terreno (si es necesario organismo externo),
establezca métodos para que los esfuerzos sobre el terreno tengan resultados reales,
limite el acceso a los comunes, acelere el proceso de degradación como medida
extrema.

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 9. SOLUCIONES RÁPIDAS QUE FALLAN
○ Descripción: solución eficaz a corto pero no a largo plazo.
○ Síntoma: funcionó antes ¿por qué no ahora?
○ Principio administrativo: no descuide el largo plazo, no recurra a soluciones de corto
plazo o úselas para ganar tiempo y use el arquetipo para evaluar consecuencias no
esperadas de cualquier solución.

10. CRECIMIENTO Y SUBINVERSIÓN:

a. Descripción: yo trato de crecer y no pasa nada, luego pasa un momento dado y quiero
desplazar el límite invirtiendo en capacidad adicional pero invierto poco no logro
alcanzar ese desempeño.
b. Síntoma: Bien éramos los mejores y lo seremos de nuevo pero ahora tenemos que
conservar recursos y no invertir en exceso.

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conservar recursos y no invertir en exceso.

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