Pensamiento Lógico Y Matemático

Tarea 3 - Aplicación de la Teoría de Conjuntos

Carlos Andrés Herrera Bolaños

Curso 200611

Grupo 708

Tutor

David Eduardo López

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería - ECBTI

Programa de Ingeniería Electrónica

Pasto 2020
 INTRODUCCION

En el siguiente trabajo vamos a realizar 4 ejercicios propuestos por la guía de

trabajo del cual escogí el literal A, en los ejercicios se puede evidenciar que se

emplean varios temas para su desarrollo, con la ayuda del anexo 1 se hace más

fácil la interpretación de cada uno. Con este taller logramos mejorar clasificar los

tipos de conjuntos, determinarlos por extensión, represéntarlos mediante graficas

de venn-Euler
 OBJETIVOS

 Determinar por extensión y tipos de conjuntos

 Representar los diferentes tipos de conjuntos

 Realizar las diferentes operaciones entre conjuntos

 Ejercicio 1: Determinación y clases de conjuntos

Literal A:

A = { 𝑥/𝑥 ∈ 𝑍, 𝑥 es un numero par ∧ 1 < 𝑥 ≤ 12 }

 Determinar por Extensión el conjunto seleccionado

A = { 2, 4, 6, 8, 10, 12 }

 Hallar el cardinal del conjunto

n(A) = { 6 }

 Identificar qué clase de conjunto es (finito, infinito, unitario)

El conjunto es finito
 Ejercicio 2: Representación de conjuntos

Literal A:

 Nombres de los conjuntos del diagrama de Venn:

U = Personas que practican deportes

A = Futbol

B = Futbol sala

C = Voleibol

 Diagramas de Venn-Euler sombreados de los lados de la igualdad.

o A n (B - C)
o (A n B) – (A n C)

o (A n B)

o (A n C)
 Determine y argumente si se cumple o no la igualdad entre las

operaciones, de acuerdo con las regiones sombreadas en los

diagramas de Venn-Euler

Al momento de realizar la representación gráfica de cada uno de los lados

de la igualdad, llegue a la conclusión de que SI cumple con la igualdad

 Ejercicio 3: Operaciones entre conjuntos

Literal A:

 Nombres de los conjuntos del diagrama de Venn-Euler

U = Estudiantes de ingeniería electrónica

A = Estudiantes que matriculan instrumentación industrial

B = Estudiantes que matriculan ingles

C = Estudiantes que matriculan programación

 Operaciones entre conjuntos

a) Operación: (𝐴∪𝐵) − 𝐶
Respuesta: 15+7+14 = 36

Los estudiantes que solamente están matriculados en instrumentación

industrial e inglés son 36

b) Operación: (𝐴Δ𝐶) ∪ 𝐵
Respuesta: 15+7+13+8+14+6 = 63

Los estudiantes que matricularon solamente instrumentación industrial,

programación, inglés, y los que matricularon inglés y programación, y los
que matricularon instrumentación industrial e inglés fueron 63
c) Operación: (𝐵−𝐶) ^c
Respuesta: 15+12+6+8+13+11 = 65

Los estudiantes que matricularon instrumentación industrial, programación,

inglés y programación, instrumentación y programación, los estudiantes que
matricularon las 3 materias y los que no matricularon ninguna fueron 65

d) Operación: 𝐶 ∩ (𝐴−𝐵)
Respuesta: 12

Los estudiantes que solamente instrumentación industrial y programación

fueron 12
 Ejercicio 4: Aplicación de la teoría de conjuntos

Literal A:

En un curso del Colegio Buena Vista 9 estudiantes aprobaron los exámenes de

matemáticas, 12 aprobaron los exámenes de español y 12 aprobaron los

exámenes de biología, se sabe que 2 estudiantes no aprobaron los exámenes de

ninguna de las tres materias, 5 estudiantes aprobaron los exámenes de español y

matemáticas simultáneamente, 7 aprobaron los exámenes de español y biología y

6 aprobaron los exámenes de matemáticas y biología, adicionalmente solamente 2

estudiantes aprobaron los tres exámenes.

M= matemáticas

E = español

B = biología

 Representación en un diagrama de Venn-Euler

 U = 21

SM = 2

M=9

E = 12

B = 12

EnM=5

EnB=7

M n B =6

EnBnM=2

 ¿Cuántos estudiantes aprobaron sólo Matemáticas?

o M – (E u B)

Los estudiantes que aprobaron solamente matemáticas es cero

  ¿Cuántos estudiantes aprobaron solamente biología y español?

o (E n B)

Los estudiantes que aprobaron solamente español y biología fueron 7

 ¿Cuántos estudiantes aprobaron español o Biología?

o EuB

Los estudiantes que aprobaron español o biología fueron 15

 REFERENCIAS
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MÉXICO: Grupo Editorial Patria. (pp. 61- 65) Recuperado de https://elibro-

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