UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

CENTRO DE REHABILITACIÓN PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

AUTORES:

FERNÁNDEZ MONTES, MILUCY

MACHACUAY JIMENEZ, LUIS

TUTOR:

JUAN JOSE JACINTO CHUNGA

PIURA 22 DE MARZO DE 2021.

 ÍNDICE

INTRODUCCIÓN ...........................................................................................................1

CAPITULO I: DIAGNOSTICO SITUACIONAL............................................................2

1.1 Pregunta de Invesigación .........................................................................................2

1.2 Objetivos…………………………………………………………………………….2

1.2.1 Objetivo general ..............................................................................................2

1.2.2. Objetivo especifico..........................................................................................2

1.3 Justificacion………………………………………………………………………... 2

1.4 Hipotesis……………………………………………………………………………3

CAPITULO II.- MARCO REFERENCIAL……………………………………………...4

2.1. ¿Qué es una discapacidad?............................................................................................4

2.2. Tipos de discapacidades………………………………………………………………4

2.3. Tipos de Rehabilitaciones…………………………………………………………….5

CAPITULO III.- MARCO CONTEXTUAL……………………………………………..5

3.1. Ubicación……………………………………………………………………………..5

3.1.1. Dimensionamiento del terreno……………………………………………………..5

3.1.2. Accesos……………………………………………………………………………..5

3.1.3. Clima, Asoleamiento, Ventilación…………………………………………………5

3.1.4. Flora y Fauna……………………………………………………………………..6

3.1.5. Equipamiento urbano…………………………………………………………….6

3.1.6 Redes de infraestructura…………………………………………………………..6

CAPITULO IV.- CUADRO DE REFRENCIAS……………………………………….7

4.1. Cuadro de referencias……………………………………………………………….7

CAPITULO V.- BIBLIOGRAFIA…………………………………………………….10

ANEXOS……………………………………………………………………………….11
 INTRODUCCIÓN

El propósito inicial para desarrollar este tema de investigación partido del análisis
estadístico en cuanto al incremento poblacional de personas que padecen alguna discapacidad
(física, motora, psicológica, etc.,)

Otro factor a tomar en cuenta es que los pacientes requieren de tratamientos ligados a la
integración social y no únicamente a funciones motoras.

En la ciudad de Piura no cuenta con establecimientos de salud dedicados al diagnóstico y

tratamiento para personas con discapacidad, por tal motivo se ven obligados a ser transferidos a
otras ciudades para poder llegar a un centro especializado.

Debido a la deficiencia de establecimientos de salud en Piura, se plantea diseñar un

proyecto arquitectónico que satisfaga las necesidades básicas de las personas con discapacidad,
además de ser funcional, y brindar el confort necesario.

Palabras claves: Desarrollo, rehabilitación, personas con discapacidad,

tratamientos, diagnostico.

1
 CAPITULO I: DIAGNOSTICO SITUACIONAL

En la actualidad, las únicas zonas atendidas con centro especializados en rehabilitación y

terapia física son la zona sur y este de Piura. Además, la asistencia y atención de hospitales y
clínicas en el tratamiento físico solo funciona con pequeñas áreas de rehabilitación. Esto
demuestra que el tratamiento es mínimo y superficial, que solo se atiende a un sector muy
pequeño de nuestra población.

1.1 Pregunta de Investigación

¿Está preparado Piura en equipamiento hospitalario para atender a personas con

discapacidad?

1.2 Objetivos

1.2.1 Objetivo general

Diseñar un proyecto arquitectónico de rehabilitación integral, para las personas con

discapacidad en Piura. Mejorando su calidad de vida, a través de un entorno accesible,
estimulante y reinsertándolos en una la sociedad con competencias laborales.

1.2.2 Objetivo Especifico

- Crear un diseño inclusivo, sin barreras arquitectónicas, para el confort y bienestar del
usuario, dándole accesibilidad a toda la edificación.
- Diseñar una arquitectura que sirva como estímulo de sentidos, mediante la
iluminación, desniveles, y recorridos.
- Proyectar espacios de integración que promuevan la inclusión social en la
infraestructura.

1.3 Justificación

El planteamiento y diseño de un centro PCD en Piura, por el nulo equipamiento de este

tipo de servicio y el desinterés y exclusión para las persas con discapacidad.

2
1.4 Hipótesis

- Se estima que el 15 % de toda la población mundial tiene entre una a más

discapacidades, de la población. El 85 % vive en países en vías de desarrollo, como
Perú, Colombia, Venezuela etc. Caracterizando así a la población discapacitada como
la que en mayor situación de pobreza se encuentra.

- Las tasas de empleo son inferiores al 75% para las personas con discapacidad. 1
además, 1/3 de los 48 millones de niños que no asisten a la escuela, es por tener
alguna discapacidad. Dificultando aún más su posibilidad de llevar un aprendizaje
continuo, para poder conseguir un empleo.

- De todas las personas con discapacidad, más del 50 % del total tienen más de 2
discapacidades, haciendo de su grado de discapacidad, un grado aún más complejo.
Una misma persona puede llegar a tener hasta 5 discapacidades en una sola etapa de
su vida.

- El mayor número de personas con discapacidad, de todo el Perú, se encuentra en

Arequipa y Piura. Sin considerar a Lima. Por su margen de población concentrada.
Sin embargo, la macro región de Piura, conformada por Tumbes, Lambayeque
Cajamarca y Piura. Alcanza un total del 12.5 por ciento de toda la población con
discapacidad del Perú, haciendo un total de 819 209 personas.

- Las cifras que presenta Piura de 82531 de población con discapacidad y 5.2% con
respecto al total del Perú, nos llevan a centrar la investigación en la región Piura. Ya
que el proyecto no solo tendrá impacto directamente en esta región, sino que tendrá
también un impacto positivo indirecto en las regiones colindantes de Tumbes,
Lambayeque y Cajamarca.

3
 CAPITULO II: MARCO REFERENCIAL

2.1 ¿Qué es una discapacidad?

“La discapacidad son limitaciones de aquellas condiciones bajo la cual ciertas personas
presentan alguna deficiencia física, mental, intelectual o sensorial que a largo plazo afectan la
forma de interactuar y participar plenamente en la sociedad.” (Garces Constantine, 2016)

2.2 Tipos de discapacidades

Las discapacidades se presentan en cada persona de manera diferente, tales como físicas,
cognitivas, psicosocial y sensorial que pueden afectar de manera simultanea a un solo individuo.

Para diagnosticar este tipo de discapacidades, se debe tener en cuenta que algunos son
más rápidos de detectar a simple vista que otras.

Estos tipos de discapacidad son los siguientes:

- Discapacidad física: ´´ Las personas con insuficiencia motriz y para desplazarse

pueden hallarse dificultades para participar en las actividades debido a las barreras
sociales y físicas” (Garces Contantine, 2016)
- Discapacidad visual: ´´ La discapacidad visual puede darse por un inadecuado
desarrollo de los órganos visuales o por padecimientos o accidentes que afecten los
ojos.´´ (Garces Constatine, 2016)
- Discapacidad auditiva: ´´ La discapacidad visual puede darse por un inadecuado
desarrollo de los órganos visuales o por padecimientos o accidentes que afecten los
ojos.´´ (Garces Constatine, 2016)
- Discapacidad de lenguaje: ´´ Se refiere a personas con deficiencias de comprensión
y/o elaboración del lenguaje, la producción y/o emisión del habla, y los trastornos de
la voz. ´´ (Garces Constantine H. R., 2016)
- Discapacidad Intelectual: ´´ La discapacidad intelectual es una anomalía en el proceso
de aprendizaje entendida como la adquisición lenta e incompleta de las habilidades,
durante el desarrollo humano que conduce finalmente a limitaciones sustanciales en
el desarrollo corriente. ´´ (Garces Constantine H. R., 2016)

4
 2.3 Tipos de Rehabilitación

Existen diferentes tipos de rehabilitación, pero las mas comunes son las siguientes.

- Terapia física
- Hidroterapia
- Terapia del lenguaje
- Terapia auditiva
- Terapia visual
- Terapia psicológica

CAPITULO III: MARCO CONTEXTUAL

3.1 Ubicación

El terreno se encuentra ubicado en la avenida Sánchez Cerro, en el distrito 26 de octubre,

al OESTE se encuentra el grifo San José II, y el trébol que une con la carretera que va a Paita.

3.1.1. Dimensionamiento del terreno

El terreno tiene una forma regular, cuenta con un área aproximada de 34.710 𝑚2 y cuenta
con un perímetro de 894.2m.

3.1.2. Accesos

- Cuenta con la Avenida Sánchez Cerro como vía principal (doble vía).
- Cuenta con la Avenida A y la avenida B como vías secundarias laterales.
- Cuenta con la avenida 2 como vía posterior.

3.1.3. Clima, Asoleamiento y Ventilación

- La temperatura media anual en 26 de Octubre se encuentra a 26.5 °C. En un año, la

precipitación media es 1627 mm.
- El mes más caluroso del año con un promedio de 27.6 °C de octubre. A 24.9 ° C en
promedio, julio es el mes más frío del año.

5
 - Para Piura, los meses con temperaturas más altas son: febrero y marzo (34.1°C); la
temperatura más baja se da en los meses de julio, agosto y setiembre (17.1°C); y
llueve con mayor intensidad en el mes de marzo (65.5 mm/mes)
- La temporada más mojada dura 2,5 meses, con una probabilidad de más del 8 % de
que cierto día será un día mojado.
- La temporada más seca dura 9,5 meses, del 10 de abril al 25 de enero.

Vientos:

- Piura es una ciudad calurosa todo el año. Los vientos están en promedio y no tiene
mucha humedad. Según INDECI afirma que el viento sigue una dirección sur a norte
con una velocidad promedio de 3m/s.

3.1.4. Flora y Fauna

Flora:

- Ponciana Real, palmera, algarrobo, ficus, adelfa laurel, molle hawaiano, crotón, coco,
cucardas, nim.

Fauna

- Ardillas, lagartijas, capazos, chilalo, soña, tórtola de oro, búho, zancudos, grillos,
mariquitas.

3.1.5. Equipamiento urbano

Presenta en su equipamiento urbano: comercio, educación (I.E. Jorge Basadre, Dirección

Regional de Educación, I.E. Superior Pedagógico Público), recreación (Parque Centenario.
Parque Ecológico Kurtbeer), salud (hospital señor cautivo, hospital Santa Rosa), comercio
(Mercado Las Capullanas, Maestro/Tottus, Textil Piura)

3.1.6. Redes de Infraestructura

- Cuenta con agua potable adecuada en cantidad y calidad.

- Disponibilidad de desagüe y drenaje de aguas pluviales.

6
 - Energía eléctrica
- Comunicaciones y red telefónica

CAPITULO IV: CUADRO DE REFERNCIAS

4.1 Cuadro de Referencias

Tabla 1: Cuadro de Referencias.

Tema Cuatr Idea Este Tres

o palabras central del autor aporta a autores usados
claves del texto en una mi problema de por el autor de
texto oración investigación. la fuente.
¿Por qué?

Centro - El Realizar Arrollo,

de Centro correcto un diseño Juan (2006)
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8
Isidro Ayora -
(2006) Tratamiento

9
 CAPITULO V: BIBLIOGRAFIA

Alma S. Ferrera, I. C. (s.f.). http://www.arquimaster.com.ar/articulos/articulo410.htm. .

AMBIENTE, L. M. (s.f.). http://huespedes.cica.es/gimadus/17/03_materiales.html.

Arquimaster - Medio digital de arquitectura, d. y. (s.f.).

http://www.arquimaster.com.ar/articulos/articulo410.htm. Obtenido de

http://www.arquimaster.com.ar/articulos/articulo410.htm

CENSOS, N. I. (s.f.). http://www.ecuadorencifras.gob.ec/censo-de-poblacion-y-

vivienda/.

comunidad), M. Á. (SEPTIEMBRE de 2013). evaluación de la calidad de vida en

personas con

discapacidades intelectuales. Obtenido de

https://www.researchgate.net/profile/Miguel_Verdugo/publication/280132639_Verd

ugo_MA_Gomez_LE_Arias_B_Santamaria_M_Clavero_D_y_Tamarit_J_2013_Evaluaci

on_de_la_calidad_de_vida_en_personas_con_discapacidades_intelectuales_o_del_d

esarrollo_La_Escala_INICO-FE

CONADIS, C. N. (s.f.). http://www.consejodiscapacidades.gob.ec/.

construpanel. (s.f.). https://www.construpanel.com.mx/sistema.html.

discapacidad, N. y. (s.f.).
https://www.unicef.org/ecuador/SPANISH_SOWC2013_Lo_res.pdf.

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ANEXOS

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