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LITERATURA II ACTIVIDAD 4 1 DE MARZO 2021

1. Lee la información que se presenta e identifica los elementos del nivel fónico
fonológico en los poemas “Los heraldos negros” de César Vallejo y “Mulata”.

Los heraldos negros


Háy gólpes en la vída, tan fuértes... Yo no sé.
Gólpes como del ódio de Diós; cómo si ánte éllos,
La resáca de tódo lo sufrido
se empozára en el álma... Yo no sé.

Son pocos; pero son... Abren zanjas oscuras


en el rostro más fiero y en el lomo más fuerte.
Serán tal vez los potros de bárbaros atilas;
o los heraldos negros que nos manda la Muerte.

Son las caídas hondas de los Cristos del alma,


de alguna fe adorable que el Destino blasfema.
Esos golpes sangrientos son las crepitaciones
de algún pan que en la puerta del horno se nos quema.

Y el hombre... Pobre... pobre! Vuelve los ojos, como


cuando por sobre el hombro nos llama una palmada;
vuelve los ojos locos, y todo lo vivido
se empoza, como un charco de culpa, en la mirada.

Hay golpes en la vida, tan fuertes... Yo no sé!

Tomado de Vallejo, César. Antología Poética, 2007. P. 373.

Pregunta Respuesta
a) ¿Cuál es la métrica?

b) ¿Qué tipo de rima presenta el poema?

c) ¿Consideras que el poema anterior


contiene ritmo? Explica o argumenta.
LITERATURA II ACTIVIDAD 4 1 DE MARZO 2021

Mulata
Ya yo me enteré, mulata,
mulata, ya sé que dice
que yo tengo la narise
como nudo de corbata.

Y fíjate bien que tú


no ere tan adelantá,
porque tu boca e bien grande,
y tu pasa, colorá.

Tanto tren con tu cuerpo,


tanto tren;
tanto tren con tu boca,
tanto tren;
tanto tren con tu ojos
tanto tren.

Si tú supiera, mulata,
la verdá;
que yo con mi negra tengo,
y no te quiero pana.

Tomado de Guillén, Nicolás. 100 poesías de amor.


Editorial Época, México, 2010, p.101.

Pregunta Respuesta
d) ¿Cuál es la métrica?

e) ¿Qué tipo de rima presenta el poema?

f) ¿Consideras que el poema anterior


contiene ritmo? Explica o argumenta.
LITERATURA II ACTIVIDAD 4 1 DE MARZO 2021

2. Con base en los elementos antes vistos, observa y analiza los siguientes versos de
3.
Dadme riqueza o pobreza, A Tipo de Rima
dad consuelo o desconsuelo, B Consonante
dadme alegría o tristeza, A
dadme infierno, o dadme cielo, B Estructura
vida dulce, sol sin velo, B Rima encadenada
pues del todo me rendí. C
¿Qué mandáis hacer de mí? C
¿Ves la gloria del mundo?
Es gloria vana:
nada tiene estable,
todo se pasa
¡Ay, qué larga es esta vida!
¡Qué duros estos destierros!
¡Esta cárcel, estos hierros
en que el alma está metida!
Sólo esperar la salida
me causa dolor tan fiero,
que muero porque no muero.
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