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RUBRICA PARA EVALUACION DE LOS ALUMNOS

Criterios a Nivel
evaluar 4. Logrado 3. Satisfactorio 2. Puedo 1. En Proceso Valor
Mejorar obtenido
Pensamiento El niño es capaz de Realiza actividades Participa, Trata de usar
Matemático utilizar el razonamiento con criterios resolviendo algunos
matemático para propios para algunas criterios
resolver problemas, de resolver problemas. situaciones, que le propios para
cantidad, conteo, implican la resolver
forma, espacio y resolución de algunos
medida. problemas. problemas.
Lectura El niño ha logrado Se interesa por las Participa en Se integra a las
desarrollar un interés lecturas y sabe para algunas lecturas lecturas, trata
por la lectura, usan qué sirven algunos en voz alta e de participar y
diversos textos y sepan textos interactivas y de entender el
para que sirven trata de usar los uso de estas.
textos
Escritura Practica la escritura y Realiza algunas Realiza escritos Reconoce que
expresa gráficamente escrituras con utilizando debe de
sus ideas, con grafías y grafías y recursos propios escribir, pero
letras y reconoce seudografias, así para expresarse aun solo realiza
algunas propiedades como reconoce ya grafismo.
del sistema de escritura algunas
propiedades de la
escritura
Exploración y Se interesa por Se interesa en Participa en Trata de
conocimiento observar, participa en participar en actividades de integrarse a las
del Mundo situaciones de algunas experimentación actividades de
experimentación, que experimentaciones, pero no se experimentació
los lleven a describir, trata de observar, muestra n.
preguntar, predecir, describir y explicar. interesado
comparar, registrar y
elaborar explicaciones.
Desarrollo físico El niño Mejora sus Realiza actividades, Participa en Trata de
y salud habilidades de para mejorar sus algunas integrarse
coordinación, control, habilidades, asi actividades que le algunas
manipulación y como práctica permiten mejorar actividades
desplazamiento, acciones que sus habilidades, para mejora de
practique acciones de promueven su salud conoce algunas sus habilidades,
salud individual y y algunas medidas actividades que reconoce que
colectiva para para evitar ponerse promueven la se debe
promover su vida en riesgo. salud así como promover la
saludable, comprende algunas medidas salud, así como
medidas que ponen en para no ponerse conoce algunas
riesgo su integridad. en riesgo. medidas para
evitar riesgos.
Desarrollo Se apropia de valores y Participa tomando Se interesa en Intenta
personal y principios necesarios en cuenta algunos participar y participar y
social para la vida, actúa en valores que son convivir con los convivir, aun se
base al respeto y necesarios para la demás, está en aísla y no se
derechos de los demás, vida, convive con proceso de integra.
el ejercicio de respeto y hacerlo con
responsabilidad, el responsabilidad. valores y
reconocimiento y el responsabilidad
aprecio.
Expresión y Usan la imaginación y la Se interesan por Realizan Comienza a
Apreciación fantasía, la iniciativa y participar y usan su actividades donde realizar
Artística la creatividad para imaginación y su tratan de usar su actividades
expresarse por creatividad para creatividad para creativas y
medio de los lenguajes expresar. expresarse. expresarse a
artísticos (música, artes Participan y Se interesan por través de ellas.
visuales, danza, teatro) aprecian algunas manifestaciones
y apreciar manifestaciones artísticas.
Manifestaciones artísticas.
artísticas y culturales
de su entorno y de
otros contextos.
Valor obtenido

LEP LETICIA ESMERALDA MARTINEZ BOTELLO

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