Ciclo Básico Ciencias Naturales 2020

Colegio La República Profesora Isabel Murillo B.

ymurillo@colegiolarepublica.cl

Guía n°6 de Ciencias Naturales

Alumno(a):
Curso: 3°A y B Fecha: 25 al 29 de mayo 2020.
Profesor: Isabel Murillo Barios

Unidad: Cuidemos el medio ambiente

OA: “Reconocer la importancia del reciclaje para nuestro planeta”

Contenidos: desechos , residuos, reciclaje y la regla de las 3R

Instrucciones Generales: Lee y desarrolla cada instrucción, cuando termines dibuja una en la línea.
1.- Lee comprensivamente toda la guía. _____.

2.- Registra en tu cuaderno, los recuadros señalados, no olvides buena caligrafía y mayúsculas con rojo. _____.

3.- Desarrolla las actividades propuestas, luego revisa tus respuestas. _____.

2.- Registra estos datos en tu cuaderno.

“Conceptos generales sobre el cuidado del medio ambiente”

Basura: Es todo producto que NO es posible darle un nuevo uso, y por lo tanto debemos desechar.

Residuo: Es un producto que, SI podemos volver a reutilizar, por lo tanto, le podemos otorgar una nueva utilidad.

El aumento de producción y eliminación de basura, ha aumentado notoriamente, provocando importantes y

complejos problemas ambientales. Debido a esta situación, es que ya hace un tiempo, se han implementado
nuevas estrategias tales como; “La clasificación de residuos”, la cual consiste en (agrupar) productos según
su tipo de material: vidrio, plástico, papel, metal, entre otros. Los desechos y residuos también pueden
clasificarse según su tiempo de “degradación”, es decir, en descomponerse. Este tiempo varía según de que
esta hecho cada residuo o desecho y de las condiciones ambientales. Ej.: cáscara de frutas (semanas a
meses en degradarse), una bolsa plástica (100 a 1000 años en degradarse).
Reciclaje: Consiste en someter a un producto o al material de este, a un proceso que nos permita “volver” a
utilizarlo”. Este proceso ayuda muchísimo a la disminución de contaminantes y explotación de recursos
naturales. Para desarrollar esta estrategia, es que se creo la regla de las 3R: Reducir-Reutilizar y Reciclar.
(Para conocer más sobre esta regla, apóyate de tu texto, pág. 188,190 y 196).
3.- Para complementar esta unidad, revisa los siguientes videos.
https://www.youtube.com/watch?v=-UFFFUTMlCw
https://www.youtube.com/watch?v=cvakvfXj0KE
3.1.- Desarrolla en tu texto o cuaderno, dependiendo de tu situación personal, las siguientes páginas:
184-185
190-191
 Ciclo Básico Ciencias Naturales 2020

Colegio La República Profesora Isabel Murillo B.

ymurillo@colegiolarepublica.cl

3.2.- Observa las imágenes y clasifícalas (escribiendo su nombre) en el recuadro, según corresponda
a residuos degradables a corto plazo o residuos degradables a largo plazo.

polera cascara de plátano bolsa de plástico botella de vidrio

Lata de bebida Papel higiénico Hoja de papel Pañal desechable

Residuos a corto plazo Residuos a largo plazo

3.3.- Lee la siguiente situación y luego responde las siguientes preguntas planteadas.
Pedro y Julieta consiguieron cajas de cartón, cilindros de papel higiénico, junto a otros materiales; papel
lustre, lanas etc. y confeccionaron con ellos variados juguetes para divertirse en casa.
a.- ¿Qué hicieron estos niños con estos recursos: reciclar, reutilizar o reducir? Expliquen
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
b.- ¿Cuán importante es para nuestro planeta lo que realizaron Pedro y Julieta?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________