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VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO
SÍLABO
FACULTAD MECÁNICA
CARRERA MECANICA
SEDE MATRIZ RIOBAMBA
MODALIDAD PRESENCIAL / EN LÍNEA
ASIGNATURA DAC
PAO (PERIODO ACADÉMICO SEGUNDO
ORDINARIO) / SEMESTRE
PERÍODO ACADÉMICO 19 OCTUBRE 2020 - 10 MARZO 2021
UNIDAD DE ORGANIZACIÓN CÓDIGO TOTAL HORAS / CRÉDITOS
CURRICULAR / CAMPO DE
FORMACIÓN
UNIDAD PROFESIONAL MECIP11 96 / 2
NÚMERO DE HORAS SEMANAL PRERREQUISITOS CORREQUISITOS
4 MECIB03 -
2. Estructura y Desarrollo de la asignatura
Unidad No. 1 OBJETIVO DE LA UNIDAD: Utilizar las herramientas del software CAD para la creación
Título de la Unidad: CAD no paramétrico para de croquis mediante las herramientas de CAD para
entidades en 2D representar elementos de máquinas.
TEMAS Y SUBTEMAS ESTRATEGÍAS RECURSOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
METODOLOGÍAS En el Aula Autónomas
1. Interfaz Software CAD • Lluvia de ideas. • Computadora • Libro • Trabajos
• Personalizar • Método expositivo - • Libro • Lluvia de ideas • Investigación
Software inductivo - deductivo. • Sílabo • Ejercicios • Tarea
• Teclas de función. • Método analítico - • Aulas virtuales
2. Creación de entidades. sintético. • Internet
• Crear: capas, texto, • Preguntas socráticas • Software
líneas, puntos, • Resolución de
polilínea, círculo, problemas.
spline, etc.
3. Edición de entidades.
• Herramientas de
modificación: cortar,
extender, explotar,
unir, etc.
4. Acotado de entidades.
• Acotación del
croquis 2D.
5. Generar planos de
detalle
• Planos de detalle de
elementos de
máquina.
LOGROS DE APRENDIZAJE: Capacidad de desarrollar croquizados en 2D de elementos de máquinas, además de sus respectivos planos de detalle.
Unidad No. 2 OBJETIVO DE LA UNIDAD: Aprender a utilizar las herramientas especializadas CAD 2D
Título de la Unidad: CAD no paramétrico de en el área de Diseño Mecánico mediante librerías del
elementos estandarizados de software CAD no Paramétrico , para optimizar el tiempo de
máquinas en 2D representación de los planos de detalle.
TEMAS Y SUBTEMAS ESTRATEGÍAS RECURSOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
METODOLOGÍAS En el Aula Autónomas
1. Elementos mecánicos • Lluvia de ideas. • Computadora • Libro • Trabajos
estandarizados • Método expositivo - • Libro • Lluvia de ideas • Investigación
inductivo - deductivo. • Sílabo • Ejercicios • Tarea
• Árboles de • Método analítico - • Aulas virtuales
transmisión. sintético. • Internet
• Poleas y engranes. • Preguntas socráticas • Software
• Cadenas y correas • Resolución de
• Levas. problemas.
• Resortes.
2. Aplicaciones de la
unidad
• Representar
ensambles se
sistemas
mecánicos en 2D.
LOGROS DE APRENDIZAJE: Capacidad de desarrollar planos de detalle de sistemas de transmisión de máquinas industriales en representados en
2D, mediante la utilización de Software CAD no paramétrico y el desarrollo de planos de detalle en el menor tiempo.
Unidad No. 3 OBJETIVO DE LA UNIDAD: Aprender a desarrollar planos de detalle 2D de
Título de la Unidad: Representación de instalaciones Industriales en el área de Diseño Mecánico,
instalaciones Industriales. mediante software CAD no Paramétrico, para facilitar su
comprensión y ejecución.
TEMAS Y SUBTEMAS ESTRATEGÍAS RECURSOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
METODOLOGÍAS En el Aula Autónomas
1. Representación de • Lluvia de ideas. • Computadora • Libro • Trabajos
sistemas eléctricos de • Método expositivo - • Libro • Lluvia de ideas • Investigación
potencia para inductivo - deductivo. • Sílabo • Ejercicios • Tarea
maquinaria industrial. • Método analítico - • Aulas virtuales
• Normativa y sintético. • Internet
simbología • Preguntas socráticas • Software
• Planos 2D • Resolución de
2. Representación de problemas.
cimentación para
maquinaria.
• Normativa y
simbología
• Planos 2D
LOGROS DE APRENDIZAJE: Capacidad de desarrollar planos de detalle 2D de instalaciones industriales dentro del área del diseño mecánico,
mediante la utilización de Software CAD no paramétrico.
Unidad No. 4 OBJETIVO DE LA UNIDAD: Desarrollar destrezas y habilidades para el desarrollo de
Título de la Unidad: CAD paramétrico, básico y modelos CAD 3D de elementos de máquina, mediante el
avanzado. uso del software CAD paramétrico, para la obtención de
planos de detalle.
TEMAS Y SUBTEMAS ESTRATEGÍAS RECURSOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
METODOLOGÍAS En el Aula Autónomas
1. Modelado 3D de • Lluvia de ideas. • Computadora • Libro • Trabajos
elementos de • Método expositivo - • Libro • Lluvia de ideas • Investigación
máquinas. inductivo - deductivo. • Sílabo • Ejercicios • Tarea
• Modelado mediante • Método analítico - • Aulas virtuales
sólidos. sintético. • Internet
• Modelado mediante • Preguntas socráticas • Software
superficies. • Resolución de
• Chapa metálica problemas.
• Piezas soldadas.
• Ensambles
• Simulación de
movimientos.
• Planos de detalle.
LOGROS DE APRENDIZAJE: Capacidad de desarrollar planos de detalle de elementos de máquinas en 3D con proyección al CAM, mediante la
utilización de Software CAD paramétrico.
Unidad No. 5 OBJETIVO DE LA UNIDAD: Conocer el proceso de digitalizado e impresión en 3D de
Título de la Unidad: Scaner e impresión 3D elementos de máquina mediante el uso de equipos de
escaneado e impresión en 3D de elementos, para obtener
elementos de maquina digitales en CAD 3D.
TEMAS Y SUBTEMAS ESTRATEGÍAS RECURSOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
METODOLOGÍAS En el Aula Autónomas
1. Scaner 3D • Lluvia de ideas. • Computadora • Libro • Trabajos
• Introducción y • Método expositivo - • Libro • Lluvia de ideas • Investigación
práctica escaneado inductivo - deductivo. • Sílabo • Ejercicios • Tarea
3D. • Método analítico - • Aulas virtuales
• Postprocesado de sintético. • Internet
nube de puntos para • Preguntas socráticas • Software
elementos • Resolución de
generados por problemas.
revolución y por
superficies.
2. Impresión en 3D
• Introducción y
práctica de
impresión 3D
LOGROS DE APRENDIZAJE: Capacidad de operar los equipos de Scaneado 3D e Impresora 3D, además de desarrollar el postprocesado de nubes de
puntos con la finalidad de obtener las superficies del elemento escaneado, para su posterior prototipado mediante
impresión 3D.
3. Escenario de aprendizaje
BÁSICA
1. Gómez González, Sergio(2014). SolidWorks Práctico 1: pieza, ensamblaje y dibujo..México
D.F - México:Alfaomega.
2. Gieseke, W.(1969). La Agricultura en el Mercado Común .León:Academia.
COMPLEMENTARIA
1. Straneo, S.L.(1969). El Dibujo Técnico Mecánico .México:Hispano América.
2. Larburu Arrizabalaga, Nicolás(1992). Acero Laminado, Prontuario: construcciones
metálicas .Madrid:Paraninfo.
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MIGUEL ANGEL ESCOBAR GUACHAMBALA JAVIER ENRIQUE ORNA CHAVEZ
NOMBRE Y FIRMA DEL PROFESOR DE DAC NOMBRE Y FIRMA DEL COORDINADOR DE
UNIDAD DE ORGANIZACIÓN CURRICULAR /
COORDINADOR DE CAMPO
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ING. EDWIN FERNANDO VITERI NUÑEZ
NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR DE MECANICA
Dirección: Panamericana Sur km 1 1/2 Teléfono: 593(03) 2998-200 Sitio: www.espoch.edu.ec Ciudad: RIOBAMBA- ECUADOR
Fuente: INSTRUMENTOS ACADÉMICOS - SÍLABO Generado: 20/11/2020 21:34:14