Universidades Públicas y Privadas. La Guía Completa para Elegir Dónde Estudiar

¿Universidades
Públicas o
Privadas?
La guía completa para elegir
dónde estudiar
1
Índice
Capítulo 1 | Introducción
Aspectos Económicos
Aspectos Sociales
Aspectos Académicos
Sistemas de Evaluación
Tipos de Ofertas Académicas
Modalidad de Estudio
Capítulo 2 | Encuadre Informativo

Características de las Instituciones Educativas
El Universo de los Rankings
Capítulo 3 | Cómo nacieron las Universidades

Un poco de Historia
Edumatch | Probá nuestro Test Vocacional
2 Universidades Públicas o Privadas 2

Capítulo 1
Introducción
¿Estás por terminar la secundaria? ¿Ya te graduaste y todavía no sabés

qué hacer? ¿Querés estudiar una carrera universitaria o terciaria? Si
todavía no te decidiste, o estás dudando dónde o qué estudiar, te
compartimos esta guía para que conozcas un poco más acerca de la vida
universitaria.
Vamos a detallar varias cuestiones acerca de las diferencias entre las

Universidades Públicas y las Universidades Privadas para que puedas
tomar la decisión más informada posible.
¿Qué te vamos a contar?
El objetivo de este Ebook es presentar y comparar la mayor cantidad de

aspectos que hay que tener en cuenta al momento de elegir la institución
en donde vas a estudiar tu carrera. La cuestión más obvia a simple vista es
el tema económico. En Argentina existen dos sectores encargados de la
educación, el de gestión pública (gratuito) y el de gestión privada
(arancelado).
Así que preparate, porque te vamos a contar todo lo que tenés que saber
sobre el mundo universitario. En la primera parte nos propusimos
desarrollar diferentes aspectos para que tengas en cuenta, como por
ejemplo: temáticas relacionadas a tu economía, a la vida social y a lo
académico.
Universidades Públicas o Privadas 3

En la segunda parte realizamos un breve recorrido sobre la historia de la
educación en nuestro país, algunos conceptos importantes a repasar,
junto con datos y estadísticas para poder ver todo el abanico de
posibilidades que tenés a tu alcance.
¿Qué NO te vamos a contar?
Hay ciertas cuestiones que vamos a dejar de lado. No queremos hablar de

las “ventajas y desventajas” que presenta cada opción. Creemos que no
conviene establecer esos criterios ya que es algo muy personal y depende
mucho de las necesidades y objetivos de cada persona.
¿De dónde sale esta información?
Para desarrollar este análisis, vamos a tomar en cuenta los datos

disponibles del Sistema Universitario Argentino, que surgen de la
información brindada por las propias universidades públicas y privadas de
todo el país, y son relevadas por el Departamento de Información
Universitaria del Ministerio de Educación (2018-2019).
De esta manera, pretendemos acercar información sobre las instituciones,

las tasas de escolarización, la población estudiantil de grado y las ofertas
académicas de las instituciones universitarias estatales y privadas de todo
el país.
Comencemos...

¿Qué aspectos podés tener en cuenta?
La importancia de las nociones subjetivas que vamos a desarrollar van a

variar según las necesidades y prioridades de cada persona. Por lo que te
recomendamos revisar cuáles te resultan fundamentales, para que puedas
compararlas de la manera más abarcativa posible.
También examinaremos algunos indicadores para poder contrastar y hacer

un análisis respecto a las diferencias entre las universidades públicas y
privadas.
Teniendo en cuenta algunas variables esenciales de la actividad educativa,

como la diferencia entre los alumnos que cursan, los recursos con los que
cuentan las instituciones, la oferta académica y las distribuciones
geográficas entre las universidades.
Aspectos Económicos
Aunque pueda parecer una

temática más que obvia, no solo
hay que pensar en los conceptos
“gratis” y “arancel” al momento
de elegir la institución en donde
estudiar.
Existen varias cuestiones que hay

que tener en consideración.

Educación Pública
En nuestro país, el Estado Nacional es el responsable de proveer el

financiamiento, la supervisión y fiscalización de las universidades
nacionales. Los estudios de grado en el sistema universitario público son
gratuitos, de hecho está prohibido establecer sobre ellos cualquier tipo de
impuesto, arancel, o tarifa.
Ahora bien, cursar en una universidad pública no significa que sea GRATIS
estudiar. Vas a tener que considerar algunas variables para acomodar tu
presupuesto, como por ejemplo:
● El Transporte
Una de las primeras cuestiones a tener en cuenta son los medios de

transporte disponibles para movilizarte y poder llegar a la institución.
Puede pasar que tengas que cursar todos los días de la semana, o que
necesites utilizar más de un vehículo, y eso implica una inversión para tu
presupuesto.

● Bibliografía y Fotocopias
Otra variable que hay que pensar es el dinero que vas a destinar para tus
apuntes. Si bien hoy en día la bibliografía podría llegar a estar digitalizada,
no siempre es el caso. Esto puede depender mucho del tipo de carrera,
hay algunas que van a requerir muchos más apuntes, fotocopias,
materiales, etc.
● Material de Estudio
Existen algunas carreras que demandan una inversión extra de materiales

por las particularidades específicas de cada una. Algunos ejemplos de esto
pueden ser las carreras relacionadas al Diseño, la Arquitectura y las Artes
(cualquier estudiante que haya tenido “entregas” lo podrá reafirmar).

Educación Privada
Por otro lado, tenemos a las universidades privadas cuyo financiamiento

proviene de las cuotas y las matrículas que abonan todos los estudiantes
mes a mes.
Teniendo en cuenta todas las cuestiones que detallamos anteriormente,

hay que considerar que estas instituciones requieren en la mayoría de los
casos de:
● Abono mensual de la cuota

● Abono de matrícula / derecho de inscripción
● Permisos o derechos de exámenes
Si te interesa estudiar de forma privada, tendrías que tener en cuenta

todas estas variables para tu presupuesto y recordar que los valores
pueden incrementar año a año.
Becas
Tanto en las universidades públicas como privadas existen diversos
programas de becas que pueden ayudar a que termines tus estudios.
Las mismas pueden ser:
● A nivel nacional
Son becas que otorga el Estado Nacional. Hay una gran variedad y los
requisitos varían según cada una, por lo que te recomendamos que visites
el siguiente sitio para más información: Ministerio de Educación - Becas

● A nivel Institucional
Son las becas que otorgan las instituciones educativas. Te recomendamos

que te comuniques directamente con las universidades para averiguar sus
características . A grandes rasgos se pueden englobar en:
➔ Becas de convenio con empresas

➔ Becas por mérito académico
➔ Becas de apoyo económico
➔ Becas para colegios
➔ Becas para ofertas académicas específicas
➔ Becas para bibliografía
Aspectos Sociales
Las horas que se dedican a cursar y a estar en la facultad pueden ser
muchas, por lo que este aspecto puede influir bastante en tu día a día.
Relación con otros Estudiantes
Las universidades públicas suelen ser mucho más grandes que las
privadas, esto implica que la cantidad de alumnos sea considerablemente
mayor, y que conozcas personas de diferentes ámbitos y realidades.
Como se puede ver en el gráfico, en todas las regiones del país la

distribución porcentual de alumnos es bastante más amplia para el ámbito
público.

Por otro lado, la demanda de educación universitaria es muy significativa
por parte de los estudiantes extranjeros (sobre todo en la Capital
Federal). En el 2018 se registraron 89.974 alumnos de otras nacionalidades
en la gestión estatal y privada, de los cuales 75.332 cursaron estudios de
pregrado o grado.
Los estudiantes extranjeros representan el 3.6% del total de los

estudiantes de pregrado y grado, y el 9.4% de los estudiantes de posgrado.
El 75,2% de los estudiantes extranjeros están en el sector estatal, y el
24,8% en el sector privado.

Esto puede significar que los debates en las aulas y la cotidianeidad de la
cursada en general se enriquezcan, como también el intercambio con
otras culturas.
Con respecto a las universidades estatales, las mismas tienen un cupo de

vacantes establecido para los estudiantes de otros países, lo cual impulsa
el intercambio sobre todo dentro de Latinoamérica.
Si bien el porcentaje es mayor en las instituciones públicas, las

universidades privadas también cuentan con estrategias para atraer
estudiantes extranjeros, como por ejemplo convenios con instituciones
educativas de otros países, brindar ayuda administrativa para realizar
trámites de legalización de documentos, entre otras

Casi el 95% de los estudiantes extranjeros procede de otros países de
América y un 4% de países de Europa. Los alumnos extranjeros
provenientes de América que cursan carreras de pregrado o grado, son en
su mayoría de Brasil, Perú, Paraguay, Colombia y Bolivia.
Relación con Docentes

El tamaño y la cantidad de personas no solo influye en la vida social entre
compañeros, también significa que la relación con los profesores puede
ser distinta dependiendo el tipo de institución en donde decidas
estudiar.

Si bien no es justo generalizar, se podría deducir que en las universidades
privadas el trato con los docentes es más personalizado por el simple
hecho de que la cantidad de alumnos por materia es menor.
Mientras que en una institución pública puede ser que tengas varios
profesores para una misma materia, como pueden ser el/la jefe de
cátedra, los/las docentes de clases prácticas, y los/las adscriptos o
ayudantes.
Relación con la Política
Otro de los temas relacionados con esta cuestión es la política dentro de

las universidades.
Tanto en las instituciones de gestión públicas como privadas existen

organismos de representación estudiantil: los Centros de Estudiantes. Son
órganos de participación, discusión y organización de los y las estudiantes
para defender y proteger sus derechos.
Las instituciones públicas se caracterizan por estar politizadas y verse

afectadas por las diversas situaciones que atraviesa el país. Estas pueden
ser paros, huelgas, o interrupciones de clases. También se puede observar
una predominancia de estudiantes dedicados a la militancia y a la
actividad política.
En este aspecto las instituciones privadas (sobre todo las más chicas) se
asemejan más a las experiencias con los colegios secundarios privados.
Mientras que en las universidades públicas el aprendizaje no solo se
vincula con lo académico, sino con lo social y lo político.

Aspectos Académicos
Uno de los ejes centrales de este planteo son los aspectos académicos.
Hay diversas características que pueden influir al momento de elegir en
qué institución estudiar. A continuación vamos a detallar algunas
cuestiones que pueden variar según se trate de instituciones públicas o
privadas, para que puedas tener en consideración y averigües cada caso
en profundidad.
Ingreso a la Universidad
Examen de Ingreso
La cantidad y modalidad de las evaluaciones depende de cada institución
en particular. En algunas situaciones se brindan cursos de apoyo. De no ser
necesario el examen, los ingresantes solo deben presentar la
documentación necesaria para comenzar la cursada.

Curso de Ingreso
Las instituciones pueden brindar cursos de ingreso para poder acceder a

los programas de estudio. Los mismos se pueden impartir de forma
presencial, virtual o una combinación de ambas. Al final de la cursada es
probable que tengas que pasar por una instancia de evaluación.
CBC
El Ciclo Básico Común constituye el primer año de todas las carreras de la

Universidad de Buenos Aires. En la mayoría de los casos está compuesto
por 6 materias, de las cuales algunas están relacionadas con la carrera de
tu elección y otras son comunes a todas.
Sistemas de Evaluación
Existen diferentes instancias y tipos de evaluaciones que dependen no solo
de las instituciones educativas, sino de cada facultad en particular:
❏ Trabajos Prácticos o Monografías

Son parte de las instancias de evaluación durante la cursada. Se pueden
realizar de forma individual o grupal.
❏ Examen Parcial
Son las evaluaciones que se realizan durante la cursada de la materia. Si

se desaprueba, en algunos casos se otorga la opción de recuperatorio.

❏ Examen Final
Una materia se considera de promoción directa cuando se cumplen
ciertos requisitos para su aprobación, como por ejemplo un determinado
porcentaje de asistencia o una nota mayor a 6 o 7. Caso contrario, se
deberá rendir un examen final que en general abarca la totalidad de los
contenidos de la materia. El mismo se puede rendir de forma oral, escrita
o de ambas maneras.
❏ Examen Libre
En caso de no cumplir con los requisitos de aprobación de la materia (ya
sea por haber perdido la regularidad, por no llegar a la nota mínima o por
elección propia), los alumnos cuentan con la posibilidad de rendir en
instancia de “libres”. Estos exámenes incluyen todo el contenido del
programa y tienen dos instancias, una escrita y otra oral.

Tipos de Ofertas Académicas
Conceptos Generales de las Ofertas

Académicas
Los contenidos de la carrera se ordenan en materias, las cuales están

organizadas por año o cuatrimestre, o por una combinación de ambas.
También existen seminarios o talleres, cuyo contenido engloba temáticas
más específicas.
El plan de estudios es la forma de organizar los contenidos que se

consideran básicos en la formación académica. Allí se especifica el índice
de materias que vas a tener que aprobar para recibirte.
En algunas universidades y/o facultades existen asignaturas que tienen

diferentes cátedras de estudio. Las mismas se caracterizan por tener
ciertas particularidades propias como: el programa académico, las
condiciones administrativas y de aprobación, y los docentes que la dictan.
Cada cátedra tiene un enfoque determinado para la materia, por lo que

siempre es mejor saber esta información antes de elegir la tuya, ya que
puede variar la visión sobre los temas a estudiar.

Modalidad de Estudio
La metodología presencial es la tradicional, pero gracias a los avances
tecnológicos cada vez resulta más fácil estudiar a distancia. De hecho,
entre los años 2016 y 2018 la cantidad de ofertas virtuales aumentó
aproximadamente en un 45%.
La educación a distancia es una forma de enseñanza en la cual los

estudiantes no precisan asistir físicamente a la institución. A través de esta
metodología, los alumnos están en contacto con sus docentes de forma
virtual y pueden recibir el material de estudio de la misma forma o por vía
remota.
También existe la modalidad semi-presencial mediante la cual se asiste a

clases algunos días a la semana para revisar ciertos contenidos de las
materias, despejar dudas específicas o para rendir exámenes.

Una de las ventajas de la educación a distancia es que satisface las
necesidades de las personas que no pueden movilizarse para asistir a
clases, ya sea por una cuestión de distancia o tiempo.
Al eliminarse las barreras geográficas se logra una flexibilidad enorme

para poder estudiar. Eso sí, vas a necesitar obligatoriamente una
computadora o dispositivo tecnológico y una buena conexión a internet.
Otro de los beneficios es que se reducen los costos que implica el traslado
a la institución y los apuntes de texto que deberías obtener, ya que los
mismos se encuentran de forma online.
Con respecto a las desventajas, esta modalidad de estudio requiere de

una adaptación particular por parte del estudiante, ya que es necesario
aprender a usar materiales y plataformas nuevas, como por ejemplo aulas
virtuales.

Si te consideras una persona desorganizada, es probable que estudiar a
distancia te requiera un mayor esfuerzo debido a que la autodisciplina es
totalmente necesaria para llevar a cabo los estudios.
En nuestro país son varias las instituciones que ofrecen programas de

Educación a Distancia. Si querés conocer cuáles son las carreras que se
dictan en la modalidad virtual podés chequear este link.
De los estudiantes que cursan la modalidad a distancia, el 64%

corresponde al sector privado y el 36% al estatal. Mientras que para la
modalidad presencial los alumnos del régimen público representan la
mayoría con un 82,2%.
21
Universidades Públicas o Privadas
Estudiantes
Con respecto a la distribución porcentual de los nuevos inscriptos según la
rama de estudios, se puede observar una diferencia acerca de las
elecciones según el régimen privado o público.
En el sector estatal la distribución es relativamente pareja para las

categorías de las Ciencias Sociales, las Ciencias Aplicadas, las Humanas y
las Ciencias de la Salud. De hecho son las que concentran mayor cantidad
de alumnos.
Mientras que en las universidades e institutos privados, la categoría que

mayor cantidad de alumnos tiene corresponde a las Ciencias Sociales.

Ofertas Académicas Especíﬁcas
Dentro de las categorías más

representativas para cada
sector, podemos observar las
siguientes proporciones
según las disciplinas
pertenecientes a cada rama
de estudio.

Capítulo 2
Encuadre Informativo
En esta parte del ebook vamos a exponer información y datos que

pretenden ser lo más objetivos posibles para poder comparar diversas
cuestiones acerca de las Instituciones Educativas en Argentina.
¿Cuáles son las características de las

Instituciones Educativas?
El sistema educativo está constituido tanto por Institutos de Educación

Superior como por Instituciones de Educación Universitaria.
Terciario
● Escuelas Normales Superiores

● Institutos Superiores de Formación Docente
● Institutos de Formación Artística
● Institutos de Formación Técnica Superior
Universitario
● Institutos universitarios estatales y privados

● Universidades nacionales y provinciales
● Universidades privadas

Las Universidades se conforman como tal ya que desarrollan sus
actividades en una variedad de áreas disciplinarias, estructuradas en
facultades o departamentos. Sus orígenes pueden estar ligados a
concepciones filosóficas, posiciones epistemológicas, propósitos
empresariales, razones religiosas, o de espíritu científico.
Los Institutos Universitarios se caracterizan de tal manera ya que ajustan

su oferta académica a una sola área disciplinaria. Las ofertas y programas
académicos se deben establecer según el perfil y las metas particulares de
cada uno. A su vez, pueden establecer su propio sistema de gobierno (a
diferencia de las instituciones públicas).

En la actualidad, todos los
rincones del país están
próximos a alguna institución
universitaria pública y todas las
provincias argentinas cuentan
con, al menos, una universidad
nacional en su territorio.

El Universo de los Rankings
Ahora bien, hay otras cuestiones que podés tener en cuenta al momento de
elegir tu Universidad y que están relacionadas al universo de los rankings.
En este apartado vamos a revisar algunos aspectos relacionados a datos y

análisis estadísticos a través de diversos rankings que nos sirven como
medidas para clasificar el sistema educativo.
También vamos a revisar conceptos relacionados al prestigio, la calidad, y

diversas comparaciones entre universidades de Argentina, Latinoamérica y
el mundo.
Para entender de dónde proviene esta información, detallamos

brevemente cuáles son las organizaciones y los criterios que utilizan.
CWUR - Centro de Ranking Mundial de Universidades
Es una organización líder que brinda asesoramiento y servicios de

consultoría. En estos rankings se evalúa la calidad de la educación, el
empleo de ex alumnos y los resultados de las investigaciones realizadas por
las instituciones.
Un dato importante es que se omiten las encuestas de percepción, por

ende los indicadores que utilizan para clasificar las universidades son
objetivos.

ARWU - Ranking Académico de las Universidades del
Mundo
Este ranking se basa en valorar la calidad de las mejores universidades del

mundo. Para lograr su clasificación utiliza indicadores objetivos tales como:
el número de ex alumnos que han ganado Premios Nobel, el número de
investigadores citados, de artículos publicados, y de artículos indexados en
índices de citas de ciencias.
QS World University Rankings
Quacquarelli Symonds clasifica 800 universidades del mundo, y a diferencia

de las organizaciones anteriores, utiliza una metodología que toma en
cuenta la reputación académica de las instituciones, la opinión de los
empleadores y la proporción entre profesiones y estudiantes.
Ranking: Universidades de Argentina y el Mundo

(CWUR)
En el ranking mundial de 2020-2021 la Universidad de Buenos Aires, la

Universidad de La Plata y la Universidad de Córdoba quedaron
posicionadas dentro de las mil mejores universidades del mundo.

-- La UBA tiene el puesto 354, la UNLP quedó en el puesto 619 y la UC
logró el lugar 915 --
Otras de las Universidades que integran este ranking son: la Universidad

Nacional de Rosario (1318), la Universidad Nacional de Cuyo (1463), la
Universidad Nacional de Mar del Plata (1482), la Universidad Nacional del
Litoral (1497), la Universidad Nacional del Sur (1612), la Universidad
Nacional del Comahue (1713) y la Universidad Nacional de Tucumán (1893).
Ranking: Universidades de Argentina y el Mundo

(ARWU)
Según el Ranking ARWU 2020, las mejores universidades argentinas que

entraron en el top 1000 a nivel mundial son:
1. Universidad de Buenos Aires (201-300)

2. Universidad Nacional de La Plata (701-800)
3. Universidad Nacional de Córdoba (801-900)

Ranking: Universidades de Argentina y
Latinoamérica (QS)
Teniendo en cuenta el panorama Latinoamericano, en el ranking QS 2020 la

UBA se encuentra entre las 100 mejores universidades del mundo y
primera en la región ocupando la posición 74. Dentro de este listado, le
siguen instituciones de México, Brasil, Chile y Colombia.
Mientras que a nivel nacional en el top 500 le siguen instituciones privadas

como la Universidad Católica Argentina (344), la Universidad de Palermo
(383), la Universidad Austral (400), y la Universidad de Belgrano (438).
Ranking: Mundial de Categorías de Estudio (QS)
En esta oportunidad se analizaron 48 disciplinas agrupadas en cinco áreas:

Artes y Humanidades, Ingeniería y Tecnología, Ciencias de la Vida y
Medicina, Ciencias Naturales, y Ciencias Sociales.
En este ranking mundial de categorías se encuentran en el top 500 las

siguientes universidades:
● Artes y Humanidades: UBA - Universidad de Buenos Aires (35), UNLP -

Universidad Nacional de La Plata (269), Universidad Nacional de
Córdoba - UNC (371)

● Ingeniería y Tecnología: UBA - Universidad de Buenos Aires (176)
● Ciencias de la Vida y Medicina: UBA - Universidad de Buenos Aires

(177)
● Ciencias Naturales: UBA - Universidad de Buenos Aires (132), UNLP -

Universidad Nacional de La Plata (295)
● Ciencias Sociales: UBA - Universidad de Buenos Aires (80), UTDT -

Universidad Torcuato Di Tella (297), UNLP - Universidad Nacional de
La Plata (451-500)
Dentro de estas categorías se destacan la UBA, logrando su posición

entre las mejores 50 universidades para las áreas de estudio de Lenguas
Modernas (23), Arte y Diseño (30), Abogacía (47), Antropología (47).
Como también la UP en Arte y Diseño (46).
Universidad de Buenos Aires
Lenguas Modernas (23)

Arte y Diseño (30)
Abogacía (47)
Antropología (47)
Sociología (51-100)
Arquitectura (51-100)
Geografía (51-100)
Ingeniería Química (101-150)
Agricultura (101-150)
Ciencias de la Educación (101-150)
Ciencias Informáticas (151-200)

Ingeniería Civil (151-200)
Ingeniería Eléctrica y Electrónica (151-200)
Filosofía (151-200)
Ciencias Biológicas (151-200)
Medicina (151-200)
Farmacia (151-200)
Psicología (151-200)
Química (151-200)
Ciencias Ambientales (151-200)
Matemáticas (151-200)
Comunicación (151-200)
Ciencias Políticas (101-150)
Ciencias Empresariales (201-250)
Ciencias Económicas (201-250)
Universidad de Palermo
Arte y Diseño (46)
Universidad Nacional de La Plata
Lenguas Modernas (201-250)
Sociología (251-300)
Química (301-350)
Medicina (451-500)
Ciencias Informáticas (551-600)

Universidad Nacional de Córdoba
Lenguas Modernas (201-250)
Química (451-500)
Medicina (501-550)
Universidad Nacional del Litoral
Ingeniería Química (201-250)
Universidad Austral
Abogacía (251-300)
Medicina (451-500)
Universidad Torcuato Di Tella

Ciencias Empresariales (401-450)
Universidad de San Andrés

Ranking: Universidades de Argentina con menos
de 50 años de Historia (QS)
Este ranking tiene en consideración la capacidad que posee una

institución de convertirse en una Universidad de élite en poco tiempo. El
indicador con más peso que se tuvo en cuenta fue la reputación
académica de cada casa de estudio.
La Universidad de Palermo (48) y la Universidad Austral (61-70) son las

que mejor posición tienen en este ranking. Le siguen la Universidad
Torcuato Di Tella (101-150) y la Universidad de San Andrés (101-150).
Estos datos pueden servir como indicadores de que las instituciones

privadas tienen los suficientes recursos para destinar en áreas de
tecnología e innovación. Logrando proponer nuevos marcos para la
educación.
Ranking: Empleabilidad del Graduado en

Argentina (QS)
Una de las preguntas más comunes que pueden surgir al momento de

elegir una universidad o una carrera, tiene que ver sobre la salida
laboral. Este ranking tomó algunos indicadores como:
● Reputación de los empleadores

● Resultado laboral de los ex alumnos
● Conexiones empleador-estudiante
● Ratio de empleabilidad de los graduados
36
Universidades Públicas o Privadas
- Un dato importante a tener en cuenta, es que la UBA decidió NO
participar en este ranking -
La Universidad Católica Argentina y la Universidad Austral quedaron

entre los primeros puestos (251-300).
Le siguen en el puesto 301-500 el Instituto Tecnológico de Buenos Aires

(ITBA), la Universidad de Palermo, la Universidad de San Andrés y la
Universidad Torcuato Di Tella.
Existen diversas actividades que estas universidades declararon

emprender para mejorar la salida laboral de sus egresados. Una de las
principales cuestiones es establecer vínculos entre los estudiantes y los
empleadores, lo cual se puede observar en las instituciones privadas a
través de:
● Realización de pasantías y prácticas por parte de los alumnos, las

cuales suelen ser el primer contacto con el mundo laboral.
● Vinculación de alumnos y egresados con las empresas, los

organismos y la sociedad en general.
● Asociaciones por parte de las instituciones con empresas y

organizaciones gubernamentales.
● Ofrecimiento de charlas, seminarios y talleres sobre temáticas

vinculadas a la inserción laboral, como también encuentros y ferias
con empresas.

Capítulo 3
Anexo
¿Cómo nacieron las Universidades en Argentina?

Un poco de historia
El sistema universitario en Argentina tiene sus orígenes allá por el año

1622 con el nacimiento de la Universidad Nacional de Córdoba. El Papa
Gregorio XV dió el visto bueno para que la institución pudiese otorgar
títulos universitarios, comenzando con las facultades de Artes y Teología.
En 1821 se crea una de las universidades más importantes y conocidas

del país, la Universidad de Buenos Aires. En las primeras décadas del
Siglo XX se suman la Universidad de La Plata (1905), la Universidad de
Tucumán (1914) y la Universidad del Litoral (1919).

A partir del año 1955 se establecen leyes y decretos que van a modificar
sustancialmente el régimen universitario. Una de esas modificaciones
consistió en otorgarle al ámbito privado la posibilidad de crear
universidades, aunque el Estado debía aprobarlas previamente y habilitar
a sus profesionales egresados.
Entre los años 1956 y 1970 se da un auge en la creación de universidades

privadas, la primera fundada dentro de este régimen fue la Universidad
Católica de Buenos Aires (1958).
Algunas décadas después, en el año 1995 se decretó la Ley de

Educación Superior que introdujo modificaciones al sistema educativo
(sobre todo acerca la creación y funcionamiento de universidades
privadas) y reguló una serie de aspectos que motivaron largas
discusiones.
Concluyendo...
Esperamos que esta guía te sirva como puntapié para empezar a hacerte
preguntas y tener en cuenta cuestiones que tal vez antes no se te
hubiesen ocurrido.
Nos propusimos abordar el ebook de la manera más objetiva e imparcial

posible. Tratando de lograr un acercamiento generalizado sobre los
diversos aspectos que juegan al momento de cursar en una institución
de estudios superiores, y todo lo que eso significa.
Si querés seguir informándote sobre estos temas hacé click y explora

todas las opciones a tu alcance.
Encontrá Instituciones
Privadas acá
Encontrá Instituciones
Públicas acá

¿Te sirvió esta guía?
Esperamos que puedas tener una idea más

concreta de la institución educativa que mejor
se ajusta a tus necesidades y deseos.
Además, que hayas podido reﬂexionar sobre

algunos aspectos que son importantes para la
construcción de tu futuro como estudiante.
Si todavía no sabés qué estudiar...

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41
De dónde sacamos la información
Si te interesa buscar más en detalle alguna de las cuestiones que

desarrollamos en el ebook, a continuación te dejamos las fuentes de
información:
● Ministerio de Educación | Secretaría de Políticas Universitarias.

Estadísticas Universitarias Argentinas.
http://estadisticasuniversitarias.me.gov.ar
● Ministerio de Educación | Anuario 2018-2019. Departamento de

Información Universitaria. Estadísticas Universitarias Argentinas.
Recuperado de
https://www.argentina.gob.ar/educacion/universidades/informacion/p
ublicaciones/sintesis
● Ministerio de Educación | 2015. Subsecretaría de Gestión y

Coordinación de Políticas Universitarias. Seminario Internacional:
Experiencias y Perspectivas de Evaluación y Acreditación Universitaria
en Iberoamérica. “Calidad e Inclusión en la Educación Superior”
● Ley de Educación Superior (LES) Nº 24.521 (1995). Recuperado de

http://servicios.infoleg.gob.ar/infolegInternet/anexos/25000-29999/25
394/texact.htm
● Información sobre Becas

https://www.argentina.gob.ar/educacion/alumnos/quiero-estudiar
● Páginas web de los Rankings

https://www.topuniversities.com
http://www.shanghairanking.com
https://cwur.org/

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Vamos a detallar varias cuestiones acerca de las diferencias entre las

¿Qué te vamos a contar?

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¿Qué NO te vamos a contar?

Hay ciertas cuestiones que vamos a dejar de lado. No queremos hablar de

¿De dónde sale esta información?

Para desarrollar este análisis, vamos a tomar en cuenta los datos

De esta manera, pretendemos acercar información sobre las instituciones,

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La importancia de las nociones subjetivas que vamos a desarrollar van a

También examinaremos algunos indicadores para poder contrastar y hacer

Teniendo en cuenta algunas variables esenciales de la actividad educativa,

Aunque pueda parecer una

Existen varias cuestiones que hay

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En nuestro país, el Estado Nacional es el responsable de proveer el

Una de las primeras cuestiones a tener en cuenta son los medios de

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Existen algunas carreras que demandan una inversión extra de materiales

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Por otro lado, tenemos a las universidades privadas cuyo financiamiento

Teniendo en cuenta todas las cuestiones que detallamos anteriormente,

● Abono mensual de la cuota

Si te interesa estudiar de forma privada, tendrías que tener en cuenta

Las mismas pueden ser:

Universidades Públicas o Privadas 8

Son las becas que otorgan las instituciones educativas. Te recomendamos

➔ Becas de convenio con empresas

Relación con otros Estudiantes

Como se puede ver en el gráfico, en todas las regiones del país la

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