VIABILIDAD TECNICA
Problema:
Como consecuencia del incremento en la poblacin, la cantidad de estudiantes
que terminan la secundaria con intencin de seguir estudios superiores tambin
ha aumentado, tanto por el aumento de la poblacin, como por los anhelos de
ya universitarios o profesionales para con sus hermanos o en algunos casos
hijos.
Sin embargo no todos llegan al objetivo, en la mayora de casos el principal
problema es la falta de un centro de preparacin pre-universitario cercano, ya
que existen diversas academias en Chiclayo y Monsef, pero el costo de los
pasajes diarios resulta mayor al del costo de un ciclo acadmico.
Objetivos:
Posicionar nuestra empresa como una de las mejores en enseanza
pre-universitaria para la localidad y anexos hasta lograr ser una empresa
lder.
Bridar una educacin de calidad, sin tener que viajar a Chiclayo; es decir
que nuestros clientes encuentren la misma o mayor calidad que
encontraran en otros lugares al alcance de ellos y a un menor costo
para ellos y para sus padres.
Cubrir las expectativas de los estudiantes, innovar constantemente, de
manera que se logren los resultados favorables, para de esta manera
crear confianza en nuestro pblico objetivo.
VIABILIDAD ECONOMICA
VIABILIDAD POLITICA
Nosotros estamos en la firme decisin de llevar a cabo el proyecto ya que los
proyectos de inversin para este tipo de actividad constituyen herramientas
metodolgicas de planificacin que contribuyen a materializar los planes y
aspiraciones de los estudiantes. Adquieren una connotacin destacada por
cuanto estos responden a la solucin de problemas concretos para cubrir
necesidades insatisfechas, sobre todo cuando las carencias del estado no
permiten cubrir el vasto espectro de demandas sociales en educacin.
Para esto podemos asegurar de que:
El mecanismo de ejecucin del proyecto ser claro y garantizara su
correcta ejecucin.
La organizacin est en capacidad de aplicar el mecanismo de
ejecucin.
El personal y el apoyo logstico del proyecto sea el suficiente, necesario
y tenga disponibilidad.
La organizacin tiene capacidad tcnica y financiera para operar el
proyecto.
VIABILIDAD DE GESTIN:
Director
Secretar
aTesorera
Area de
docentes
Area de
Limpieza
Director:
Tiene el cargo administrativo de la academia.
Elaborar la proyeccin de aulas y alumnos en cada inicio de ciclo
Elaborar Plan y el Presupuesto de gastos anuales
Responsable directo de la custodia de los materiales.
Coordina las actividades acadmicas, as como las que se elaboran en
otras reas, supervisando y evaluando el proceso de enseanza para el
desarrollo del alumno.
Elabora normas y procesos acadmicos.
Entrevista a los docentes aspirantes al cargo.
Secretara-Tesorera:
Coordina las actividades de las reas acadmicas.
Convocar seminarios acadmicos.
Planear, organizar, impulsar, dirigir, supervisar y evaluar de acuerdo con
la Direccin General las actividades programadas que hagan posible el
cumplimiento de la labor acadmica
Recauda los ingresos (matriculas)
Encargada de fotocopiar materiales para los alumnos de dicha
academia.
rea de docentes:
Comprometerse a trabajar por el desarrollo de la educacin y el
cumplimiento de la misin institucional.
Participar de manera activa en el plan de desarrollo de la academia.
Ensear en las horas que sean asignadas.
Entregar a tiempo su material de trabajo.
Atienda las inquietudes de los estudiantes.
rea de limpieza:
Se ocupa de la limpieza y mantenimiento de inmuebles.
VIABILIDAD LEGAL
Constitucin de la entidad
La forma societaria establecida para constituir y establecer el proyecto es la de
una Sociedad Annima Cerrada por los siguientes motivos:
Responsabilidad Limitada a los aportes de los accionistas.
Pluralidad de socios (06).
No requiere de una estructura organizacional compleja (se puede omitir
el directorio).
Fcil acceso al financiamiento (Emisin de bonos o acciones).
Limitaciones a la transmisibilidad de las acciones, mayormente los
accionistas tienen un vnculo familiar o amical.
Las academias de preparacin preuniversitaria para el ingreso a universidades
u otras instituciones de nivel superior, reciben el tratamiento establecido para
las instituciones educativas particulares, no estn afectas al pago de derechos
arancelarios a las importaciones de bienes que efecten exclusivamente para
sus fines propios, no estn afectos tambin al pago del IGV, pero si pagaran el
impuesto a la renta, salvo si estn constituidas bajo la modalidad de asociacin
o fundaciones que estn exoneradas, segn ley N 29820 que dispone la
prrroga hasta el 31 de diciembre de 2012.
Las rentas obtenidas por instituciones educativas particulares se consideran
rentas de tercera categora, por tal estn gravados con el impuesto a la renta
de acuerdo a las normas del rgimen general, no pudiendo acogerse al
rgimen especial del impuesto a la renta; salvo que reinvierta sus utilidades en
sus fines propios.
Segn el artculo 18 del D.L N882, Las Instituciones Educativas Particulares o
Pblicas estarn inafectas al pago de los derechos arancelarios
correspondientes a la importacin de bienes que efecten exclusivamente para
sus fines propios.
Mediante Decreto Supremo refrendado por el Ministro de Economa y Finanzas
y el Ministro de Educacin se aprobar la relacin de bienes inafectos al pago
de derechos arancelarios.
