Ensayo las Escuelas Públicas y Escuelas Particulares.

¿Cuáles son las diferencias entre las Escuelas Públicas y las Privadas?
INTRODUCCIÓN
En México, como en muchos países de Latinoamérica, prevalecen diferencias
notorias entre las instituciones educativas del sector privado y aquellas de gestión
pública. A pesar de que en ambos casos se debe cumplir el mismo plan de
estudios establecido por la Secretaría de Educación Pública (SEP), existen varias
discrepancias que van más allá de los materiales educativos con los que cuentan
o la extensión horaria y amplitud curricular. Tal circunstancia parece estar
normalizada del todo, al punto de que se considera inherente a la situación y rara
vez es cuestionada.
Existen varios aspectos por los cuales se diferencian, la enseñanza su
forma de administración, tanto del personal como los recursos financieros,
materiales y académicos. para este estudio haremos un análisis de las ventajas y
desventajas que tienen cada uno de estos sistemas de enseñanza el público y el
privado.
DESARROLLO
Es oportuno mencionar la importancia de la educación pública en México a partir
de la década de los noventas con el alto incremento en la demanda educativa
principalmente en el nivel básico y medio debido a la obligatoriedad de la
educación y al crecimiento de la población pues los planteles educativos son
insuficientes esto lo refleja el alto número de alumnos por clase y docente, que es
casi el doble de estudiantes que atiende un docente del sector privado, En
consecuencia, la tendencia de estancamiento y deserción escolar resulta
desproporcionada si se compara con las escuelas privadas. Por otro lado, las
instituciones educativas privadas compiten constantemente por ofrecer lo que el
sector público no puede, por ejemplo, ofrecen un mayor acervo cultural, lenguas
extranjeras y centros de cómputo suficiente para los alumnos.
Las escuelas públicas están obligadas por ley a admitir cualquier estudiante. Ellos
son gratuitos para todos los estudiantes ya que son pagados por nuestros
impuestos. Sin embargo, sólo porque los fondos provienen de los impuestos, esto
no significa que cada escuela pública se financia al mismo nivel.
Por otra parte, las escuelas privadas pueden ser y son en la mayoría de los casos
selectivos para admitir alumnos a sus escuelas. Los estudiantes tienen que pagar
por sus estudios a pesar de que muchos permiten que las escuelas privadas total
o parcial de becas para los estudiantes admitidos que demuestran una necesidad
financiera. Debido a que el proceso de admisión es selectivo, los estudiantes que
asisten a una escuela privada tienen más probabilidades de ser homogéneos que
los que en una escuela pública.
El gobierno tiene menos poder sobre la administración de las escuelas privadas en
comparación con las escuelas públicas. Esto se debe a que las escuelas privadas
no utilizan los recursos de nuestros impuestos, eliminando así muchas
necesidades que las escuelas públicas tienen que cumplir ya que estas manejan
su propio presupuesto y manejo de sus recursos humanos, financieros y
materiales.
Considerando que en las escuelas públicas de la mayoría de las asignaturas
ofrecidas y gran parte de lo que los estudiantes aprenden tiene el mandato por el
estado, las escuelas privadas tienen mucho mayor margen en los cursos que
ofrecen y los estándares curriculares que utilizan. Además, las escuelas públicas
deben usar el mandato del Estado las pruebas estandarizadas para medir el
aprendizaje, mientras que las escuelas privadas pueden optar por utilizar estos o
sus propias pruebas. Otra clara diferencia es que en las escuelas públicas está
prohibido por ley la impartición de la instrucción religiosa en las escuelas
particulares si esta permitido.
En cuanto a la formación de personal docente en las escuelas públicas tienen
ciertos requisitos mínimos para los maestros incluida la certificación y grados
específicos, en las escuelas privadas tienen mucho más margen de maniobra. Por
lo tanto, los maestros en las escuelas privadas no podrán ser obligados a tener
certificaciones o títulos específicos para enseñar a sus áreas temáticas.
Otro aspecto que debemos mencionar es el control disciplinario, en las escuelas
privadas debido a una mayor participación de los padres de familia existe un
mayor margen de maniobra para controlar los distractores escolares y el poder
expulsar a un alumno si comete alguna falta grave.
Si bien hay muchos pros y los contras de la enseñanza en una escuela privada,
probablemente el más grande es la negativa de pago. Profesores de escuelas
privadas que en la mayoría de los casos mucho menos que sus homólogos de
escuelas públicas. Los salarios de los maestros, en estas escuelas se basa en la
matrícula aportados por los estudiantes. Por lo tanto, el salario de los profesores
de las escuelas privadas, puede ser muy variable. Regularmente más bajo que
sus homólogos de las escuelas públicas.

CONCLUSIONES
Podemos concluir que a pesar de que existen múltiples diferencias entre las
escuelas públicas y privadas en cuanto a su funcionamiento y reglas de operación
ambas cumplen con el objetivo de formar a los estudiantes para su crecimiento
profesional y contribuyan al desarrollo social y económico de su país. Y sería un
poco injusto comparar cual es la que da mayor calidad educativa debido a los
factores de infraestructura, volumen de atención y recursos con que cuentan,
además de que la mayoría de la población no tiene la posibilidad de acceder a la
educación privada debido a la falta de recursos económicos. Estas escuelas son
para ciertos extractos de población y la educación pública es para toda la
población y obligatoria hasta el nivel medio.
Es importante comentar que los logros y éxitos de los alumnos en su desempeño
profesional y social dentro de la comunidad es independiente del tipo de
educación pública o privada, pues este dependerá en gran medida de la
motivación personal de cada estudiante.
Ahora bien, independientemente de la institución sea pública o privada, como
ciudadanos también debemos hacer consciencia ya la educación no solo depende
de asistir a la escuela y memorizarse todos los datos proporcionados, no depende
solo del gobierno, ni solo de los maestros o padres de familia. La educación es un
trabajo en conjunto de la sociedad, pero sobre todo es un acto de conciencia y de
responsabilidad que todos debemos adoptar cada uno de nosotros para lograr
nuestro desarrollo como país y alcanzar una mejor calidad de vida.
“La educación no cambia el mundo, cambia a las personas que van a cambiar el
mundo” (Paulo Freire).