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Curso de Biología 201101 /16-04

Tarea 1: Seres vivos


Nombre del estudiante: Iván Alberto Parra González
Grupo colaborativo: 201101_13
Ejercicio 1: Ejercicio 1: Conceptualización de Biomoléculas

INFOGRAFÍA

Referencias  Los beneficios del yogur para la salud. (2018).


Curso de Biología 201101 /16-04
Tarea 1: Seres vivos
bibliográficas Yogurt Nutrition.
https://www.yogurtinnutrition.com/es/los-
beneficios-del-yogur-para-la-salud/
 Infografía (2020), Recuperado de.
https://view.genial.ly/5f62acd8fd21ab0d7ff7762b/v
ertical-infographic-yogurt

Una vez seleccionado el alimento y basado en la investigación realizada


debe diligenciar los cuadros adjuntos.

Proteínas

Proteínas
De acuerdo a la
Indique el tipo
clasificación de las
de proteínas Explica la Solubilidad
proteínas indique a
que tiene
cuál pertenecen

 Lisina simples La lisina es soluble en


agua y la caseína es
hidrofóbica, es decir,
 Caseína Conjugadas poco soluble al agua.

Lípidos

Lípidos
Indique
Indique si la molécula
el/las
Clasificación presenta solubilidad Función
moléculas
en agua y explique
presentes
Triglicéridos X Glicerol  El glicerol y el son los principales
anfifílico tienen constituyentes lipídicos de las
Fosfolípidos X Anfifílico
afinidad por el agua, membranas celulares pero
parte hidrófila o polar, también son, en sí mismos o
mientras que los como precursores, moléculas de
Esteroles X Carbono
esteroles son señalización celular y forman
insolubles en agua parte de las lipoproteínas 
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Tarea 1: Seres vivos
Carbohidratos

Carbohidratos
Indique si la
Indique
Seleccione el/los molécula Paso a través de
el/las
tipo de molécula(s) presenta membranas
moléculas
presente solubilidad en plasmáticas
presentes
agua y explique
Ácidos Transporte pasivo:
Monosacáridos X
nucleicos cuando no se requiere
Los energía para la
Oligosacáridos X Lactosa Monosacáridos y sustancia cruce la
Oligosacáridos membrana plasmática.
son muy solubles
en agua, Transporte activo:
Polisacáridos son cuando la célula utiliza
Polisacáridos X Amilosa ATP como fuente de
insolubles en el
agua energía para atravesar
la membrana
plasmática.

Ejercicio 2: Conceptualización de tipos de células, taxonomía,


nutrición y reproducción de organismos.

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Ejercicio 3. Comunicación vital

MAPA MENTAL

Link: https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/1W5M35G1H-G9MT9N-LCFHYZ
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Tarea 1: Seres vivos

Referencias  Mecanismos de Señalización, (2020), recuperado de.


bibliográficas https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/1W5M35G1H-G9MT9N-LCFHYZ
 Iwasa, J. (2019). Karp. Capítulo 2. Las bases químicas de la vida. Biología
celular y molecular. (8a. ed.) (p.p. 39 - 54) McGraw-Hill Interamericana.
Recuperado de http://www.ebooks7-24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?
il=9026

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