DESARROLLO DEL LENGUAJE
La habilidad de hablar y
entender el lenguaje
TEORIAS REQUISITOSB requiere de un aparato
IOLOGICOS vocal, así como de un
sistema nervioso con
ciertas capacidades
TEORIA DEL
APRENDIZAJE VOCALIZACION INFUENCIAS El refuerzo social es de una
PRELINGUISTICA AMBENTALES importancia decisiva para
modificar la conducta vocal
Obedece a los principios del del lactante
reforzamiento y el
condicionamiento
VOCALIZACIONES LINGUISTICAS
TEORIA
Abarca desde el primer grito del
INNATISTA
recién nacido hasta las
primeras palabras que emite
con algún sentido. Este período
Menciona que los seres humanos
se suele dividir en cinco fases:
nacen con una capacidad lingüística
llanto indiferenciado, llanto
innata que emerge principalmente Hacia fines de su primer año de
diferenciado, balbuceo, la
como consecuencia del proceso de vida, el lactante articula su
acción y ecolalia
maduración. primera palabra con sentido.
TEORIA DEL PERIODO
CRÍTICO EN LA ADQUISICIÓN
DEL LENGUAJE LENGUAJE RECEPTIVO
El niño aprende el Lenguaje mediante El bebé se va estimulando, con
varios Métodos. forme pasa el tiempo y este oye
hablar a su madre, padre,
hermanos, etc.