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INTEGRADOR
CATEDRA DE SISTEMAS Y ORGANIZACIONES
DEPARTAMENTO INGENIERIA EN SISTEMAS DE INFORMACION
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL - FACULTAD REGIONAL TUCUMAN CICLO
2015
Sr. Gerente de
Empresa:
Sr.
PRESENTE
REF.: SOLICITUD DE PERMISO PARA
REALIZAR ACTIVIDAD ACADEMICA
De mi mayor consideración:
Tenemos el agrado de dirigirnos a Ud. A fin de solicitarle autorización para que un grupo
de alumnos de primer año de la carrera de Ingeniería en Sistemas de Información de la Facultad
Regional de la Universidad Tecnológica Nacional, realice un trabajo académico en su prestigiosa
organización.
Firma de Docente de teoría y práctica, con aclaración, comisión, teléfono de contacto e email para que la
organización pudiera contactarlos ante cualquier consulta.
Rivadavia 1050 – C.P. 4000 – San Miguel de Tucumán. Teléfono 0381-4217555. www.frt.utn.edu.ar
CONTROLES DE
CATEDRA
TAREAS PARA EL DESARROLLO DE LA PRESENTE ETAPA
1) Los estudiantes para realizar los Trabajos Prácticos y el Trabajo Final Integrador deberán conformar su
grupo de trabajo entre 3 a 5 integrantes. Cada profesor indicará el criterio de agrupamiento.
. 2) Una vez autorizados por el DOCENTE la constitución de los respectivos equipos, el JTP hará los registros
correspondientes y en base a ellos hará las futuras evaluaciones, controles y seguimientos que correspondan
para los TP y las diversas etapas del TFI, previstos para el ciclo lectivo 2015. El estudiante debe guardar
ordenadamente los formularios y documentación que emplee en estos trabajos.
3) Cada equipo debe estar integrado por un grupo de 3 a 5 estudiantes del mismo curso, recomendándose a
los mismos tener gran cuidado en seleccionarse mutuamente según sus posibilidades horarias, cercanía
domiciliaria, compatibilidades de caracteres y costumbres de estudio, etc., ya que el grupo se debe mantener
hasta terminar las obligaciones previstas para la REGULARIZACION Y/O APROBACION de la materia, y en el
resultado del esfuerzo grupal saldrá una calificación que beneficiará o afectará a sus integrantes.
4) El grupo será identificado con un código que sus integrantes deberán usar hasta concluir las actividades de
la parte práctica del presente trabajo. Debe ser consignado en todas las etapas del TFI que presenten a las JTP
para su aprobación.
1) Los estudiantes deben entrevistar a un funcionario de una empresa para solicitarle autorización para
realizar en ella la tarea de relevamiento de su estructura jerárquica y de las principales funciones que realizan los
jefes que la integran. El funcionario debe tener la suficiente autoridad como para que les asegure (verbalmente) la
posibilidad de hacer el trabajo.
2) Nos interesan mayormente las características de la empresa o institución en cuanto a que sea pública o
estatal, con o sin fines de lucro, que produzca bienes o servicios, etc. Es más importante su dimensión, no tanto
en lo económico sino en el número de personas que la integran y que tengan una organización jerárquica visible,
esté o no formalizada.
3) Resulta conveniente resaltar al entrevistado que el trabajo tiene las siguientes particularidades:
a) No se necesita ninguna información confidencial (ventas, costos, procesos, productos, clientes, etc.)
b) El destino de la información es estrictamente académico y limitado al empleo dentro de la cátedra por el
grupo.
c) El tiempo de duración durante el que harán el relevamiento puede oscilar entre 10 días y 1 mes según
con la facilidad con la que puedan realizar el relevamiento de los datos, que se harán en planillas diseñadas al
efecto.
d) Que se comprometen a realizar la menor perturbación posible dentro del personal de la empresa.
4) A los fines de facilitar su gestión, los integrantes del grupo pueden solicitar a su JTP que les otorgue una
carta de presentación de la Cátedra, para ser presentada ante la empresa en la que desean desarrollar el trabajo.
5) La propuesta la deben hacer en el formulario de la pagina Nº 3 del temario de esta 1ra Etapa
6) El grupo deberá hacer una búsqueda en Internet sobre la información de la organización que allí se
encuentre, así como también en medios gráficos (avisos, publicidades), guías telefónicas y de otros tipos con el
fin de confeccionar un informe con la información encontrada. Formulario hoja 27.
7) Luego de la Hoja 30, se les solicita que coloquen una imagen o foto impresa, donde pueda verse la fachada de
la organización y su nombre.
ENFOQUE SISTÉMICO
PARAMETROS DEL SISTEMA
Realice el esquema gráfico de los parámetros de la organización en estudio dentro del presente TFI. Identifique y
mencione las entradas, salidas, procesos, retroalimentación de este sistema-organización
Esquema
Distribuidora de Arcor
RETROALIMENTACION
Mantenimiento de vehículo
Carga de Nafta
ENFOQUE SISTÉMICO
La organización como Sistema
Realice el esquema gráfico de la organización en estudio dentro del presente TFI mirándola como una Sistema,
para lo cual: identifique los sistemas del ambiente influyente de esta organización, identifique los subsistemas de
la organización.
Esquema
Administrativos y Maestranza
Gerentes de Tesorería
Preventas
Repositor
Jefe de Depósitos
Promotor Distribuidora Oficial de Arcor
Administrativos y Maestranza
Supervisor de Ventas
INFORMACIÓN ENCONTRADA EN LA WEB Y/O OTROS MEDIOS GRAFICOS (diarios, revistas, publicaciones impresas de
tipo publicitario, entre otros) Y MULTIMEDIALES (propagandas de TV, radio,internet)
Detallar aquí en formato de informe toda la información encontrada sobre la organización en estudio, citar fuente u
origen de los datos
Gestionando sus negocios de manera sustentable, Arcor desarrolla marcas líderes que son preferidas por consumidores de los cinco continentes. Su
amplia gama de productos es de alta calidad y diferencial. Además, elabora productos que contienen ingredientes funcionales y promueven un estilo de
vida saludable.
En la actualidad, Grupo Arcor es la principal empresa de alimentos de Argentina, el primer productor mundial de caramelos y el principal exportador de
golosinas de Argentina, Brasil, Chile y Perú y a través de Bagley Latinoamérica S.A., la sociedad conformada con el Grupo Danone para los negocios
de galletas, alfajores y cereales en Latinoamérica, es una de las empresas líderes de la región.
Una consistente política de exportación y de reinversión permanente de utilidades en desarrollos industriales, tecnológicos y comerciales.
La construcción de un modelo de distribución exitoso que se replica en la región.
La integración vertical de sus insumos estratégicos en la Argentina.
La expansión de su importante patrimonio marcario.
El desarrollo de una gestión sustentable a través de la cual Arcor busca crear valor económico, social y ambiental.
Con esta breve introducción, les damos la bienvenida a nuestro sitio corporativo donde podrán conocer todo acerca de Arcor.
Detallar aquí en formato de informe toda la información pertinente sobre la organización en estudio referida a:
Visión, Misión y Valores organizacionales, no olvide detallar la fuente u origen de los datos. En caso de que la
organización en estudio no tuviera esta información formalmente expresada, le solicitamos que imagine Ud.
cuáles serían la Visión, Misión y Valores organizacionales para dicha organización en estudio.
Nuestra Filosofía
Desde sus inicios, el grupo de pioneros que fundó Arcor tenía una ideología central. Una premisa que nutre el accionar de la
empresa conforme a los valores que guían su conducta, desarrollando una verdadera “Cultura Arcor”. Los modos de ser y
hacer de Arcor se encuentran expresados en la visión y misión de la empresa.
Visión
Ser la empresa Nº 1 de golosinas y galletas de Latinoamérica y consolidar la participación del grupo en el mercado
internacional.
Misión
Dar a las personas de todo el mundo la oportunidad de gratificarse con productos de calidad a un precio justo creando valor
para los accionistas, colaboradores, clientes, comunidad, proveedores y medio ambiente, a través de una gestión basada en
procesos sostenibles.
Valores
Integridad: asumir una conducta honesta, transparente, coherente, austera y responsable.
Compromiso: concebir una gestión basada en el progreso continuo, estimulando la interacción, el esfuerzo y la
contribución de toda su gente hacia el logro de resultados.
Respeto: mantener una actitud prudente orientada al crecimiento con espíritu de autocrítica y conciencia de las
virtudes y debilidades.
Confianza: construir relaciones basadas en la consideración personal y profesional brindando respaldo y seguridad a
todos aquellos con quienes hay vínculos.
Liderazgo: sostener una visión de largo plazo para buscar formas innovadoras de competitividad, optimizando con
creatividad e ingenio los recursos disponibles.
Aplicando la metodología sistémica enunciado en el libro de Gero Levaggi página N° 21, se les solicita que
desarrollo el estudio de la organización, detallando los aspectos y pasos de la metodología sistémica.