“REFLEXIONANDO SOBRE NUESTROS APRENDIZAJES APRENDEMOS

MEJOR”

Retos: Mejorar mi portafolio para reflexionar de manera permanente sobre el progreso de mis
aprendizajes.
Identificar mejoras para mis productos que son muestras de mis aprendizajes.
Reconocer aquellos aprendizajes a mejorar, asumiendo compromisos personales de mejora.

Sesión: Reflexionamos sobre nuestros aprendizajes al usar tablas de frecuencia y gráficos estadísticos
en centro de vacunación.
Propósito: Reflexionar sobre los logros y dificultades de aprendizajes analizando evidencias del uso de
tablas de frecuencia y gráficos estadísticos.

En estos meses de trabajo a través de Aprendo en casa son muchos los aprendizajes
que hemos ido desarrollando sobre las competencias matemáticas. Recordemos lo
trabajado en el mes de setiembre donde organizaste, representaste y analizaste
información sobre los centros de vacunación. ¿Lo recuerdas?
¡Fue una gran experiencia para aprender matemáticas para la vida!

Antes de empezar a reflexionar, recuerda qué es un portafolio:

Es una colección de tus producciones para reconocer tus logros y dificultades para seguir logrando tus
aprendizajes.

1. Marca con un visto lo que consideras que es un portafolio. Puedes marcar más de una opción:
Ÿ El portafolio es un folder que contiene una selección de trabajos que has realizado.
Ÿ Un portafolio solo sirve para guardar tus trabajos.
Ÿ El portafolio contiene los productos finales y muestras del proceso que se sigue para
elaborarlos.
Ÿ Debe contener reflexiones personales respondiendo a preguntas como: ¿qué aprendiste
con la actividad? ¿Te resultó fácil o difícil? ¿Por qué? ¿Qué puedes mejorar en tus
trabajos?, etc.
RECUERDA LO APRENDIDO

Organizando los datos de los centros de vacunación

¿Cómo están organizados los datos?

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Elaborando un gráfico de barras horizontales sobre los centros de vacunación

¿Cómo elaboraste el gráfico de barras horizontales?

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Escribiendo los resultados obtenidos

¿Qué resultados obtuviste?

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DEMUESTRA LO QUE APRENDISTE
Se realizó una encuesta a los integrantes de comunidad de Chiple para conocer cuál es la vacuna más
suministrada. Estos fueron los resultados:

Organiza la información

Elabora el gráfico de barras y responde

Titulo: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Observa y contesta las siguientes preguntas:
¿Cuál es la vacuna más
suministrada?.....................................
¿Cuál es la vacuna menos
suministrada?.....................................
¿Cuántas personas
fueron encuestadas? ………………………
¿Cuántas personas fueron vacunadas
contra el tétano?...............................
¿Cuántas personas fueron vacunadas
contra la Hepatitis B?.........................

¿Cuántas personas más se vacunaron contra la influenza que la difteria? ……………………………………………

¿Cuántas personas más se vacunaron contra la poliomielitis que el tétano? ……………………………….………
¿Cuál es la moda? ……………………………………………………………………………………………………………………………….
Valora tu aprendizaje

¿Qué has
aprendido?

¿Qué
dificultades has
tenido?

¿Cómo
resolviste las
dificultades?

¿En qué otras

situaciones
puedes utilizar lo
aprendido?

¿A qué te
comprometes
para seguir
mejorando?