Del 15 al 19 de Febrero de 2021

Lunes 15 de febrero de 2021

• Lee la lectura titulada ¨Los barquitos de papel¨
• Responde las siguientes preguntas:
• ¿Quién es el autor?
• ¿Qué tipo de texto es?
• ¿De qué trata la lectura?
• Dicta las siguientes palabras:
1. periódico
2. barquito
3. navegar
4. abanico
5. viaje

• Escribe en tu cuaderno el subtema ¨La noticia¨

• Transcribe la siguiente información en tu cuaderno:
• La noticia es un relato de un acontecimiento de actualidad, que despierta el
interés publico. Tiene como propósito informar a su publico de uno o varios
eventos de un ámbito determinado. Es decir, es una fuente de datos,
acontecimientos, o novedades de interés para la opinión publica.
• Lee la noticia de la página 99 de tu libro de texto gratuito de español.
• Responde las siguientes preguntas:
1. ¿Cuál es el nombre de la noticia?
2. ¿De qué trata la noticia?
3. ¿Cuándo se publico la noticia?
4. ¿De qué sección corresponde la nota periodística?
• Realiza una paráfrasis de la noticia leída anteriormente.
• Escribe el subtema ¨Los tipos de termómetro¨
• Transcribe la siguiente información en tu libreta:
Existen diversos termómetros con una variedad de funciones, alguno de estos
son:
1. Clínico: su prioridad es medir la temperatura corporal de las
personas.
2. De industria: sirve para controlar la temperatura de las calderas, y de
esta forma evitar a que exista alguna exposición.
3. De cocina: su función es para elaborar los alimentos a punto de
cocción correcto.
4. De autoclave: sirve para esterilizar materiales de curación,
industriales, médicos, eliminando los microorganismo.
• Analiza la pagina 91 y en base de ello utiliza el anexo 12, y coloca debajo de cada
pestaña el nombre que le corresponde a cada uno de los termómetros.
• Utiliza el anexo 13 y completa con la información antes escrita en tu libreta el
mapa conceptual.
INSTRUCCIONES: escribe debajo de cada pestaña el nombre que le corresponde al termómetro.
 INSTRUCCIONES: completa el siguiente mapa conceptual.

Tipos de
termómetro

CLÍNICO DE COCINA

De controlar Esterilizar
la material de
temperatura curación.
de las
calderas.

Revisar la
Cocinar
salud.
bien.

Autoclave Eliminar los

cocción los

elaborar al
alimentos

punto de

Medir la
microbios.
Para

temperatura Evitar que

corporal. exploten. Industrial
Martes 16 de febrero de 2021
• Resuelve las siguientes multiplicaciones.

• Realiza el desafío 40, de las páginas 91 y 92 de tu libro de texto gratuito.

• Desarrolla el anexo 14, en el cual debes solucionar las operaciones básicas de
cada pestaña y colocar el resultado debajo de ellas.
• Soluciona el desafío 41, en el cual deberás jugar con tus familiares a ¨serpientes
y escaleras¨ y responder unas preguntas en la página 94.
• Anota el subtema ¨La igualdad entre niñas y niños¨
• Transcribe en tu libreta la siguiente información:
La falta de oportunidades para niñas y niños generan condiciones de
desigualdad, injusticia, discriminación y violencia. Por el contrario la igualdad
favorece a un mundo pacífico y prospero para todas las personas, tanto en el
presente como en el futuro.
• Utiliza el anexo 15, en el cual debes escribir acciones para erradicar la
desigualdad que se presenta en cada uno de los casos.
INSTRUCCIONES: resuelve cada una de las operaciones y escribe debajo de cada pestaña el resultado.

367+936
250-130

570+255
340-222

438+320
INSTRUCCIONES: resuelve cada una de las operaciones y escribe debajo de cada pestaña el resultado.

En la clase de ed. Física La mamá de Lupita la

el maestro no deja pone a recoger la mesa
jugar futbol a las niñas mientras su hermano
porque es un deporte juega videojuegos en la
de hombres. sala.

En la Primaria. Héroe del

El papá de Carlitos no lo
Hogar, no permiten a los
deja ponerse una niños inscribirse en el
playera de color rosa taller de ballet, porque
pastel, porque dice que eso solo es una actividad
es un color de niña. para niñas.
Miércoles 17 de febrero de 2021
• Lee la lectura titulada ¨El sapo¨
• Responde las siguientes preguntas:
• ¿Quién es el autor?
• ¿Qué tipo de texto es?
• ¿De qué trata la lectura
• Ordena alfabéticamente, las siguientes palabras:
1. sapo
2. salta
3. radical
4. lluvias
5. pesado
• Escribe en tu cuaderno el subtema ¨Las preguntas claves de una noticia¨
• Transcribe la siguiente información en tu libreta:
• Es necesario que en una noticia respondan seis preguntas básicas. De
esta manera los lectores, televidentes, radioescuchas, podrán comprender
la veracidad de los acontecimientos. Estas preguntas elementales son:
1. ¿Qué?
2. ¿Quién?
3. ¿Cómo?
4. ¿Cuándo?
5. ¿Dónde?
6. ¿Por qué?
• Utiliza el anexo 16, en el cual debes escribir debajo de cada pestaña la
información que le correspondería a cada pregunta.
• Escribe en tu cuaderno el titulo ¨Mis metas¨
• Transcribe la siguiente información en tu libreta:
Hay personas a las que admiramos porque han alcanzado metas importantes
(académicas, personales y profesionales). Sin embargo, pocas veces nos
preguntamos acerca de las decisiones, el esfuerzo y los obstáculos que
tuvieron que superar para conseguir sus propósitos.
Por lo general, las personas exitosas son disciplinadas y perseverante. La
constancia es la fuerza de cada persona para lograr lo que se propone sin
rendirse y de esta manera lograr las metas propuestas.
• Investiga en tu diccionario las siguientes palabras: disciplina y perseverancia.
• Utiliza el anexo 17, en el cual debes escribir una anécdota en donde hayas sido
perseverante y disciplinado para lograr un objetivo.
 INSTRUCCIONES: coloca debajo de cada pestaña la información que le corresponde.
¿Qué?
¿Cómo?
Es el hecho en sí
mismo. ¿Qué ha
sucedido? ¿De qué
se trata?
Refiere a protagonistas,
los antagonistas y
personajes que hacen a
la noticia. ¿Quién o
quiénes son los
protagonistas o sujetos
de la noticia?
¿Quién?
¿Dónde?
Descripción de las
circunstancias y la
manera en que se han
presentado los hechos.
¿Cómo ha sucedido?
Refiere a la acción, a un
tiempo concreto (inicio,
duración y final).
¿Cuándo ocurrió? ¿En
qué momento sucedió?
¿Cuándo?
¿Por qué?
Refiere al lugar o
espacio en el que se
desarrolló el hecho.
¿Dónde ocurrió?.
Presenta las razones que
han originado los
hechos, describe sus
antecedentes.
Instrucciones: escribe en los renglones una anécdota de perseverancia que hayas vivido y realiza una
ilustración del suceso.

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Jueves 18 de febrero de 2021
• Escribe la letra inicial de cada dibujo para encontrar la palabra oculta:

• Escribe en tu cuaderno un pequeño cuento, en donde la palabra oculta sea el personaje

principal.
• Escribe en tu cuaderno el siguiente tema ¨Gobierno y sociedad en los
pueblos y las ciudades virreinales¨
• Transcribe la siguiente información en tu libreta:

Los cargos importantes del gobierno estaban reservados a los españoles,

llamados también peninsulares, ellos eran virreyes y gobernadores. Los
criollos podían desempeñar cargos de poca importancia en el gobierno como
los encomenderos, que se encargaban de recabar los tributos i impuestos que
imponían los virrey. A los encomenderos se les llamaba así porque el rey les
entregaba indígenas en cargo, de este modo el encomendero tenía varios
indígenas que trabajaban para él a cambio de que les enseñara la religión
católica.

Los mestizos no tenían derecho a ocupar cargos de gobierno y se dedicaban

principalmente a comerciar. Los indígenas tampoco podían desempeñar algún
cargo de gobierno, se dedicaban a diversos oficios, como la alfarería y la
zapatería.

El gobierno de Nueva España estaba divido en los siguientes grupos:

1. Los funcionarios de gobierno.
2. El consulado.
3. La iglesia católica.
4. Los caciques indígenas.

• Realiza el anexo 18, en el cual debes escribir debajo de cada pestaña la

información que le corresponde.
Jueves 18 de febrero de 2021
• Escribe en tu cuaderno el subtema ¨La resta¨
• Transcribe la siguiente información en tu libreta:
La resta es la operación que consiste en quitar o sustraer elementos de una
colección o números de una cantidad.
• Anota en tu cuaderno las siguientes restas y resuélvelas:
235-145= 500-300= 199-165= 892-765=
• Realiza el desafió 42 de las página 95 de tu libro de texto gratuito.
• Escribe en tu cuaderno el tema ¨Resolución de problemas¨
• Anota la siguiente información en tu libreta:
Cuando vas a resolver un problema debes leerlo con atención para saber
que procedimiento utilizar. Recuerda que en algunos problemas tienes que
sumar, restar o realizar varias operaciones. Por eso es muy importante que
comprendas cual es la situación del problema antes de realizar la operación.
• Desarrolla el anexo 19, en el cual debes leer el planteamiento de dos problemas
e identificar que operación básica deberás realizar (suma o resta) para resolverlo.
• Realiza el desafío 43 de las páginas 96 y 97 de tu libro de texto gratuito.
INSTRUCCIONES: escribe de que trata cada tipo de gobierno que existían en la época del virreinato.
INSTRUCCIONES: lee los problemas razonados y resuélvelos debajo de cada pestaña.