Universidad Nacional Mayor de san Marcos

Facultad de Ciencias Administrativas

EAP Administración de Negocios Internacionales

SEMINARIO DE TESIS
2. Investigación cuantitativa,
cualitativa

Mag. Edgar Enrique Gómez Gallardo

eegg12@gmail.com
egomezg@unmsm.edu.pe
2018
 Referencia bibliográfica básica para el curso

 Dawson Beth y Robert G. Trapp. Bioestadística médica. México, 4ª

edición, Manual Moderno, 2005.

 Hernández Sampieri Roberto, Carlos Fernández Collado y Pilar Baptista

Lucio. Metodología de la investigación. México, 6ª Edición Mc Graw-Hill,
2014.

 Icart Isern M. Teresa y Anna M. Pulpón Segura. Cómo elaborar y

presentar un proyecto de investigación, una tesina y una tesis. Barcelona,
Publicacions i Edicions, 2012.

 Pimienta Julio y Arturo de la Orden. Metodología de la investigación.

México, Tercera edición, Pearson, 2017.
 Contenido

 1. Enfoque – orientación de la
investigación

 2. Características de los enfoques

cuantitativos y cualitativos

 3. Etapas en la investigación cuantitativa

y cualitativa
1. Enfoque – orientación de la
investigación
 Enfoque – Orientación de la investigación científica

Investigación

Enfoque Enfoque
cuantitativo cualitativo
CT CL

- Genera hipótesis al
- Hipótesis al inicio de final o durante la
la investigación investigación
- Uso de técnicas - Análisis de
estadísticas contenidos

Mixto
2. Características de los enfoques
cuantitativo y cualitativo
 Principales características de la investigación
cualitativa y cuantitativa
M. Teresa Icart. p. 26

Características Inv. Cuantitativa (CT) Inv. Cualitativa (CL)

•Describir, explicar (relaciones •Describir, comprender, explicar
Objetivo causales) y predecir, en en términos verbales
términos numéricos
•Preestablecido •Flexible
Diseño •Lineal •Circular
•Cerrado •Abierto
•Estudios observacionales y •Etnografía
experimentales •Teoría fundamentada
•Fenomenología
•Investigación - acción
Selección de •Muestras probabilísticas •Muestras no probabilísticas
participantes •Cálculo del tamaño muestral •Muestra flexible
•Unidades de análisis grupales •Unidades de análisis individuales
 Principales características de la investigación cualitativa y cuantitativa
M. Teresa Icart. p. 26

Características Inv. Cuantitativa (CT) Inv. Cualitativa (CL)

Obtención de •Datos numéricos y repetibles •Datos narrativos y profundos
datos •Observación sistemática •Observación
•Encuestas •Entrevistas
•Pruebas estandarizadas •Grupos de discusión
•Narraciones personales
Análisis de •Técnicas estadísticas •Análisis de contenido
datos •Deductivo •Inductivo
•Contrastar hipótesis •Generar hipótesis
•Confirmatorio •Exploratorio
Criterios de •Fiabilidad •Relevancia
valoración •Validez •Validez
•Investigador no implicado •Investigador se reconoce como
(objetivo) parte del proceso
•generalización •Particularista
 Características epistemológicas de la investigación
cualitativa y cuantitativa
M. Teresa Icart. p. 27

Características Inv. Cuantitativa (CT) Inv. Cualitativa (CL)

Percepción de •Objetiva •Subjetiva
la realidad •Excluyente •Incluyente
Razonamiento •Deductivo •Inductivo
•Contrasta hipótesis •Genera hipótesis
Finalidad •Comprobación •Exploración
•Confirmación •Descubrimiento
•Reducción •Expansión
Orientada •Al resultado •Al proceso
Principio de •Particularista •Holística
verdad •Estable (permanente) •Dinámica (provisoria)
•Predeterminada •Se construye
•Centrada en similitudes •Centrada en diferencias
 Características epistemológicas de la investigación cualitativa y cuantitativa
M. Teresa Icart. p. 27

Características Inv. Cuantitativa (CT) Inv. Cualitativa (CL)

Perspectiva del •Desde afuera (al margen de los •Desde dentro (próximo a los
investigador datos) datos)

Causalidad •Antecedente específico •Interacción de factores

Axiología •Libre de valores (neutra) •Valores datos y explícitos

Punto fuerte •Fiabilidad (datos sólidos y •Validez (datos profundos y

repetibles) singulares)

Validez •Significación estadística •Sinceridad del informante

3. Etapas en la investigación
cuantitativa y cualitativa

1. Planificación
Identificación del problema,
Revisión bibliográfica,
Formulación de pregunta,
Marco teórico, objetivos e
hipótesis, variables
Diseño de estudio,
población y muestra,
instrumentos, estrategia
análisis datos, prueba piloto
Etapas de la investigación cuantitativa
CT
Análisis de las variables y
obtención de resultados,
3. Análisis e explicación e interpretación de
interpretación de los los resultados, Análisis de la
relación entre hipótesis,
resultados Limitación y aportes del estudio,
Alcance del estudio
Acceso a fuentes de
información, obtención
de datos (medición
variables), 4. Comunicación
procesamiento de los
datos
Elaboración del primer
2. Obtención de borrador, Redacción y
corrección, Redacción final
datos del PI o TE, Entrega, Defensa
oral
(M. Teresa Icart. Pp. 27-29) adaptado
 Fases de la investigación cualitativa
CL

Análisis de las variables y

obtención de resultados,
1. Planificación o explicación e interpretación de
3. Fase analítica los resultados, Análisis de la
preparación relación entre hipótesis,
Limitación y aportes del estudio,
Alcance del estudio

Identificación del problema,

Acceso a fuentes de
Revisión bibliográfica,
información, obtención de
Formulación de pregunta,
datos (medición variables), 4. Fase informativa
Marco teórico, objetivos e
procesamiento de los datos
hipótesis, variables

Elaboración del primer

Diseño de estudio,
2. Fase trabajo de borrador, Redacción y
población y muestra,
corrección, Redacción final
instrumentos, estrategia campo del PI o TE, Entrega, Defensa
análisis datos, prueba piloto
oral

(M. Teresa Icart. Pp. 27-29) adaptado

Gracias!!!