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Este documento presenta una guía pedagógica para el quinto año de educación media general con recomendaciones para los estudiantes y representantes, y tres actividades para el área de orientación y convivencia sobre responsabilidad penal, proyectos de vida y vida social. Las actividades incluyen analizar artículos sobre deberes y derechos ciudadanos, crear un mapa mental sobre el proyecto de vida personal y responder preguntas sobre la definición y importancia de la vida social.
Este documento presenta una guía pedagógica para el quinto año de educación media general con recomendaciones para los estudiantes y representantes, y tres actividades para el área de orientación y convivencia sobre responsabilidad penal, proyectos de vida y vida social. Las actividades incluyen analizar artículos sobre deberes y derechos ciudadanos, crear un mapa mental sobre el proyecto de vida personal y responder preguntas sobre la definición y importancia de la vida social.
Este documento presenta una guía pedagógica para el quinto año de educación media general con recomendaciones para los estudiantes y representantes, y tres actividades para el área de orientación y convivencia sobre responsabilidad penal, proyectos de vida y vida social. Las actividades incluyen analizar artículos sobre deberes y derechos ciudadanos, crear un mapa mental sobre el proyecto de vida personal y responder preguntas sobre la definición y importancia de la vida social.
GUÍA PEDAGOGICA DE 5TO AÑO DE EDUCACIÓN MEDIA GENERAL
PRIMER MOMENTO PEDAGÓGICO
AÑO ESCOLAR 2020 – 2021
Recomendaciones para el estudiante y el representante:
- El momento pedagógico es corresponsabilidad de toda la familia -Elaborar portafolio (carpetas) y realizar las actividades en hojas blancas o de rayas recicladas, debidamente organizadas por áreas de formación e identificadas (nombre, año y sección). ¡Gracias!
Guía Pedagógica
Área de Formación: orientación y convivencia
Tejido temático: Responsabilidad penal en los actos individuales y grupales. Referentes teórico-práctico: Deberes y derechos ciudadanos establecidos en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y en la Ley Orgánica de Protección de Niños, Niñas y Adolescentes. Actividad: Con la ayuda de tu familia y con el apoyo de: CRBV y la Ley Orgánica de Protección de Niños, Niñas y Adolescentes, realiza una análisis y resumen escrito de los artículos de los Deberes y derechos ciudadanos (Recuerda dejar todo por escrito)-
Área de Formación: orientación y convivencia
Tejido temático: Como me visualizo en un futuro como persona.
Referentes teórico-práctico: Actividad: Responde las siguientes preguntas:
1- Realiza un mapa mental de tu proyecto de vida.
2- ¿Qué es un proyecto de vida? 3- ¿Para qué sirve un proyecto de vida? 4- ¿Qué hare? 5- ¿Qué quiero estudiar? 6- ¿A qué me dedicaré? 7- ¿En qué me gustaría trabajar?
Área de Formación: orientación y convivencia
Tejido temático: La Formas de relaciones con los otros que evidencian manera de ser y forma de vida. Referentes teórico-práctico: Significado de vida social, importancia de vivir en sociedad, vida cotidiana: interacción y cultura.
Actividad: Responde las siguientes preguntas:
1-Define vida social
2-Reconoce la importancia de vivir en sociedad 3-Identifica las características positivas y negativas de vivir en sociedad