9/2/2021 Curso: PRINCIPIOS GERENCIALES

ÁREA PERSONAL MIS CURSOS 21-1464

× ACTIVIDAD 1 DE COMPRENSIÓN

Actividad 1 de comprensión

INFOGRAFÍA: CONTEXTO DE UNA ORGANIZACIÓN

DESCRIPCIÓN
General Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3
El estudiante, de manera individual, realizará una infografía sobre el contexto de la organización donde labora o ha laborado, con
el objetivo de identi car los elementos de su macro y microentorno, así como el impacto del rol del gerente en dicha
Contexto de la organización
organización. Esta actividad desarrollará las intencionalidades didácticas de gestión del conocimiento, aprendizaje permanente y
compromiso social.

El contexto de la organización se ha convertido en un factor de relevancia para el desarrollo y posicionamiento de las organizaciones;
VER
es así como desde el año 2015 hace parte de los requisitos del sistema de gestión de calidad de la norma ISO 9001, pues se hace
necesario
Tengaconocer
en cuentalaslas
estrategias que
siguientes puedan contemplar
preguntas las
orientadoras directivas
para en lalaempresa
desarrollar ante las diferentes dinámicas del entorno, como
actividad:
son, •cambios
¿Cuáles son los elementos del macro y microentorno que deben ser analizados porpara
tecnológicos, políticos, sociales, económicos, culturales, entre otros, que pueda
la gerencia para reaccionar
optimizar suy impacto?
contar con la
capacidad
• ¿Cuál es la importancia de tener una estructura bien de nida en la organización, en relación con el talento humano? el curso de
interna de la organización necesaria para afrontar contingencias o factores externos que intervengan y afecten
acción de la empresa. Conocer el contexto de la organización le permitirá a la gerencia estar preparada junto a su equipo de
colaboradores para dar respuestas inmediatas y viables ante las desviaciones encontradas para alcanzar sus objetivos.
JUZGAR
Dentro de estalos
Consulte unidad se podrán
capítulos conocer
1, 3 y 10 los factores
del libro Jones, del macro
G. (2013). y micro
Teoría entorno organizacional
organizacional y cómo
(7.a ed.) Pearson., a través
y tome de los
apuntes modelos
sobre la de
organización se puede
clasi cación contar con el equipo
de las organizaciones, al igual adecuado de personas
que del macro que aportan
y microentorno de manera
organizacional; sistemática
además, haga unaa búsqueda
los objetivos de la
autónoma
organización, previendo
que le permita y afrontando
complementar situaciones de cambio para que no se vean afectados sus planes y, por ende, los corporativos o
la información.
institucionales.
ACTUAR
Según el estilo
A partir de laderevisión
dirección querecursos,
de los predomine, se de
elabore ne también
la infografía la estructura
sobre dedelalaorganización,
el contexto organizaciónpor
dondeesto encontramos
labora estructuras
o ha laborado,
in exibles con varios niveles jerárquicos y
teniendo en cuenta los siguientes parámetros:también estructuras más planas y colaborativas, dependiendo de la mentalidad abierta o
tradicional de quien tome la decisión o del rol del gerente, será la propuesta para el dinamismo de los procesos en la organización que
permitirá alcanzar
1. Título: sus un
Asígnele objetivos;
título a temas que serán
la infografía desarrollado
que esté en esta
relacionado unidad,
con la además
temática deaconocer
que va los diferentes tipos de estructura
desarrollar.
de las organizaciones según su necesidad.
2. Aspectos: Explique brevemente y de forma organizada los elementos del macro y microentorno de la organización, así como el
impacto del rol de gerente en esta.
Conocer los planteamientos teóricos existentes alrededor de la estructura organizacional, permitirá a los estudiantes comprender la
3. Diseño: Seleccione aspectos creativos como:
procedencia de la estructura predominante en la empresa de la que hace parte y generar propuestas de mejora en su diseño.
• Originalidad
• Tipografía llamativa
• Imágenes o grá cos que permitan complementar la información presentada.
INTENCIONALIDADES DIDÁCTICAS con normas APA.
Haga la citación correspondiente

Gestión del conocimiento

Presente la infografía para poder participar en la tutoría.
Aprendizaje especí co: Conoce las organizaciones en su contexto.
EN LA VIDEOCONFERENCIA:
Se abordarán
Aprendizaje los temas desarrollados en la infografía, según la dinámica que establezca el tutor, con el objetivo de conocer la
permanente
importancia de los elementos de la estructura organizacional en una empresa. Además, se propiciará un espacio para re exionar
y compartirespecí
Aprendizaje experiencias, conca
co: Identi ellos
propósito de que
elementos del los estudiantes
macro comprendan
y microentorno mejor los conceptos trabajados.
de las organizaciones.

DEVOLUCIÓN CREATIVA - METACOGNICIÓN

Trabajo en equipo
Luego de realizar la actividad, responda:
Aprendizaje especí
• ¿Cuál es la co:más
manera Explica las características
conveniente de de nir de diferentes de
la estructura tipos
unadeorganización?
estructura organizacional.
• ¿Qué importancia tiene la división del trabajo en el diseño de la estructura organizacional?
Solución de problemas

TIEMPO ESTIMADO PARA EL DESARROLLO

Aprendizaje especí co: Propone estructuras organizacionales acorde a la realidad de la organización y el pensamiento
administrativo.
MODALIDAD TIPO DE ACTIVIDAD HRS PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Compromiso social Consulta de materiales 4 Hora (s)

Virtual Individual
Desarrollo
Aprendizaje especí co: Reconoce el impacto de las acciones del gerente actividad
en el entorno. 8 Hora (s)


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9/2/2021 Curso: PRINCIPIOS GERENCIALES

Actividad 1 de comprensión
Fecha de entrega: 17 de febrero de 2021 - 11:59 pm
Sin cali car

× Actividad 2 - Evaluativa
ACTIVIDAD 1 DE COMPRENSIÓN
Fecha de entrega: 17 de febrero de 2021 - 11:59 pm
Sin cali car

Elección de grupo
Fecha de entrega: 4 de junio de 2021 - 11:59 pm
Sin cali car

Contenidos 

Jones, G. (2013). Teoría organizacional (7.a ed.) Pearson.

Bernal, C. A, y Sierra, H. D. (2017). Proceso administrativo para las organizaciones del siglo XXI (3.a ed.) …

Hernández, S., Palafox, G. y Aguado, C. (2020). Administración: Pensamiento, procesos estratégicos y ad…

Bernal, C. A, y Sierra, H. D. (2017). Proceso administrativo para las organizaciones del siglo XXI (3.a ed.) …

Vrontis D Sakka G and Amirkhanpour M (2015) Management innovation and entrepreneurship: A glo

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