PSICOLOGÍA COGNITIVA Y PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

Sus representantes más destacados fueron:

Jean Piaget Lev Vigotsky  Jerome Bruner

El desarrollo cognitivo está en la progresión del pensamiento del El lenguaje es la condición social de la aparición Logra asignar al pensamiento una condición socio-cultural, el
niño hasta llegar al de adulto. y desarrollo del pensamiento. lenguaje es un producto de la cultura.

Componentes Modelos de procesamiento de la Información:

Registros Sensoriales Memoria a corto Plazo Memoria a largo plazo:

Visual, auditiva, táctil.   Procesos de control: Repetición, decisiones, estratégicas Almacenamiento de memoria permanente.

Identificación de estímulos registros visuales auditivos. Capacidad limitada, verbal, lingüística. Recuerdos permanentes, aspectos esenciales.

Procesos Cognitivos

Conjunto de procesos mentales que tiene lugar entre la recepción de estímulos y la respuesta a estos

  Etapas: momentos del procesamiento:

Procesos cognitivos básicos:

Procesos cognitivos superiores:

Sensación. Atención y
Percepción. Memoria.
concentración Pensamiento

Los estímulos externos Permite al organismo a través de Permite almacenar y recuperar Lenguaje
e internos en los Centra la energía los sentidos el procesamiento de información, sucede cuando Inteligencia
receptores sensoriales. cognitiva. la información. las neuronas hacen sinapsis.

Procesamiento de la Información:

Versión débil Versión Fuerte

Modelos de procesamiento de la Información: El objetivo es describir y explicar el funcionamiento del sistema cognitivo humano en determinado momento o ante una tarea concreta.

El aprendizaje es un proceso activo donde el individuo construye conocimiento a partir del establecimiento de relaciones significativas entre la información que está recibiendo y los conocimientos previos.

Conductismo   Cognitivismo     Constructivismo

Se pueden observar las maneras de evaluar, modifica el comportamiento Capacitar al aprendiz a realizar tareas repetitivas. Interpreta múltiples realidades,