HACIA UNA NUEVA

ESCUELA MEXICANA

NOMBRE DEL MAESTRO

NOMBRE DE LA ESCUELA DONDE

LABORA

C.C.T. ZONA

CICLO ESCOLAR 2019-2020

 ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA EL LOGRO DE LOS PROPÓSITOS DE LA SESIÓN.
A 5. De manera individual, anoten lo que conocen acerca del contenido del Artículo 3°
Constitucional y las ideas que requieren más reflexión de nuestra parte sobre su contenido y
cambios.

ARTICULO 3° CONSTITUCIONAL

LO QUE CONOZCO IDEAS PARA REFLEXIÓN

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 A 6. En equipos, elaboren un mapa conceptual con los principales cambios que tuvo el Artículo 3º
Constitucional

ARTÍCULO 3° CONSTITUCIONAL

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 A 14. ¿Qué rasgos debe tener la mexicana y mexicano que queremos formar?
Pongan fuera de la silueta las situaciones problemáticas que rodean a nuestro alumno (contexto).
Posteriormente, atendiendo a las situaciones de contexto del alumnado, anoten al interior de la
silueta, los rasgos que deseamos tengan nuestros estudiantes, como seres humanos que nuestra
Nación requiere.

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 A 14. Elaboren un listado de rasgos que, como escuela, consideran deben tener las mexicanas y
mexicanos que queremos formar. Envíen, si es posible, una fotografía del trabajo seleccionado y el
listado de rasgos de la mexicana y mexicano que queremos formar, a la página
www.nuevaescuelamexicana.edu.mx

RASGOS QUE DEBEN TENER LAS MEXICANAS Y MEXICANOS QUE QUEREMOS FORMAR

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 A 16. Elaboren 3 conclusiones personales de lo trabajado en la segunda sesión, anótenlas en
una hoja con su nombre.

CONCLUSIONES

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 A 20. A 21. A 22. Transformar nuestra escuela.
¿Qué nuevas
¿Qué modificar? ¿Qué eliminar? acciones
emprender?

En el aula

En la escuela

En el sistema
educativo

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