Pr i mer a Esc uela de Psi colog í a Cer t i fi cada y A cr edi t ada en el Per ú…

FICHA DE ORIENT ACIÓN Y CONSEJERÍA

FECHA: 19/12/2020

I. DATOS GENERALES:

Apellidos y nombres: Keyla Dávila Quintana Edad: 15 años

Sexo: Femenino. Fecha de Nac: 26/01/2005 Lugar de Nac:
Chiclayo Lugar entre hermanos: 3/6 Grado y Sección: 2° “B” Nivel:
Secundaria. Evaluador(a): Pract. Psi. Joselyn Fabiola Soto Alarcón

II. MOTIVO DE CONSULTA:

La estudiante refiere: “Me siento preocupada porque hay 2 cursos que siempre
me mandaban a corregir y ya no cumplía con mis tareas, tengo miedo a jalar”

III. PAUTAS PRINCIPALES BRINDADAS:

 Se conversó con la estudiante a través de una llamada telefónica; sobre el

problema que viene pasando, refiere que en ocasiones las docentes
le reenvían los trabajos porque no los hacia correctamente y ella ya no los
hacía por la misma cantidad de trabajos que tenía que realizar, la cual le
generaba cansancio y estrés.
 Se le brindó algunas estrategias de relajación, respiración para poder
manejar su estrés y sobre todo que realice un horario la cual pueda
adaptarse a ello y evite tener aglomeraciones en sus cursos. Asimismo,
realice pequeños descansos para que pueda tener mayor concentración y
no se sienta cansada.
 También se le recomendó que trata de comunicarse de manera asertiva con
sus docentes y explique las dificultades que tenía con la finalidad de que no
la hagan estudiar en verano y pueda disfrutar de sus vacaciones.
 Escucha activa, prestando atención a la llamada telefónica, a todo lo que
la adolescente comentaba.
 Hubo buenas habilidades comunicativas de manera virtual, siempre
con respeto.
 Finalmente se le explicó la técnica del semáforo emocional para que lo
ponga en práctica cada vez que se le presente una situación difícil. Además
se le brindó una pequeña información acerca de las emociones.
IV. EVIDENCIAS: