Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Henri Tajfel (nacido Hersz Mordche) (22 de junio de 1919 Włocławek, Polonia – 3 de mayo de
1982 en Bristol, Reino Unido) fue un psicólogo social británico, más conocido por su trabajo
pionero sobre los aspectos cognitivos del prejuicio, por ser el principal desarrollador de la Teoría
de la Identidad Social, así como por ser uno de los fundadores de la Asociación Europea de
Psicología Social Experimental.1
Índice
1 Biografía
3 Referencias
4 Bibliografía
Biografía
Primeros años
Tajfel creció en Polonia. Era hijo de un empresario judío polaco. Marchó a los dieciocho años para
estudiar química en la Sorborna, Francia, pues era muy difícil para un judío acceder a la
universidad en Polonia por aquella época. Pero al estallido de la Segunda Guerra Mundial fue
llamado a filas en el ejército francés. Un año más tarde, fue hecho prisionero de guerra por los
alemanes. Mintió al declararse a sí mismo, por entonces, como de nacionalidad francesa; si bien, sí
admitió su condición de judío. Finalmente, sobrevivió el evento, tras su paso por una serie de
campos de prisioneros de guerra por Alemania y Austria. Al regresar a su patria, fue para descubrir
que nadie en su familia cercana, y pocos de sus amigos, habían sobrevivido el Holocausto Nazi.
Más tarde, escribiría sobre el profundo efecto que todo esto tuvo sobre él y sobre cómo lo inspiró
a investigar sobre la psicología del prejuicio y las relaciones intergrupales. Tajfel solía aludir a su
idea, para ilustrar su teoría sobre la existencia de un continuum interpresonal-intergrupal, de que
de haber sido descubierto por sus captores como judío polaco, perdiendo su consideración de
judío francés, ellos le habrían procurado su ejecución, más allá de toda consideración hacia las
relaciones interpersonales establecidas.2
Después de la guerra Tajfel trabajó para una serie de organizaciones humanitarias, entre las que se
encontraba la Œuvre de secours aux enfants (OSE). El trabajo de Tajfel con la OSE consistió en
reubicar niños judíos, muchos de los cuales eran huérfanos o habían perdido a su familia. Tajfel
solía decir con frecuencia que su trabajo con la OSE fue el logro más importante de su vida, y se
mantenía en contacto con muchos de los niños cuyas vidas ayudó a reconstruir. También trabajó
para la Organización Internacional de Refugiados de las Naciones Unidas.3
Primeras investigaciones
Condujo una serie de experimentos, investigando el papel de la categorización. Uno de sus más
notables experimientos consideraba la manera en que la gente juzgaba la longitud de las líneas.
Averiguó que la imposición de una categoría sobre las mismas afectaba a los juicios directamente.
Si las líneas se presentaban individualmente, y sin etiqueta de categoría, entonces los errores de
juicio tendían a ser aleatorios. No obstante, si las líneas más largas eran etiquetadas con “A” y las
más cortas con “B”, entonces los errores seguían un patrón. Los sujetos tendían a juzgar las líneas
de cada categoría como más similares de lo que realmente eran; así como las diferencias entre
categorías como mayores de lo que realmente eran (esto es: las diferencias entre la línea más
larga de “B” y la más corta de “A”).6 Estos resultados han influenciado trabajos posteriores sobre
categorización y se han, asimismo, repetido.7
Tajfel relacionó estas investigaciones directamente con el área del prejuicio. Estimó que imponer
distinciones categóricas sobre líneas (“A” y “B”) análogo es a dividir la esfera de lo social en grupos
distintos de individuos (“franceses”, “alemanes”, “británicos”, etcétera). Los resultados de sus
experimentos mostraron cuán profundamente hallábase cognitivamente asentada en los sujetos la
predisposición a presuponer que todos los elementos de una categoría (por ejemplo, todos los
“franceses” o todos los “británicos”) eran más similares entre ellos de lo que realmente lo eran, y,
en la misma línea, que los pertenecientes a categorías distintas se diferenciaban más de lo que
objetivamente lo hacían (por ejemplo, exagerando las diferencias entre “franceses” y
“británicos”). En este respecto, estableció analogía entre los juicios sobre las líneas y los
estereotipados sobre grupos sociales. Tajfel, asimismo, señaló que si el sujeto estimaba las
categorías como valiosas entonces estos procesos de exageración tendían a acentuarse.
Las implicaciones de su punto de vista eran profundas. Conllevaban que algunas de las raíces más
primitivas del prejuicio no se hallaban en rasgos de personalidad excepcionales sino, de forma
general, en procesos “ordinarios” de pensamiento, especialmente los de categorización. Tajfel
bosquejó estas ideas en su artículo “Aspectos cognitivos del prejuicio”, que fue publicado por
primera vez en 1969 y reeditado posteriormente. Por este artículo, la Sociedad para el Estudio
Psicológico de Asuntos Sociales premió a Tajfel con el Premio Gordon Allport de Relaciones
Intergrupales.8
Relaciones intergrupales
La Teoría de la Identidad Social sugiere que la gente se identifica con grupos con el fin de
“maximizar su distinción positiva”, ofreciéndole los grupos tanto identidad cultural (nos dicen
quiénes somos) y autoestima (nos hacen sentir bien con nosotros mismos). La Teoría de la
Identidad Social tuvo impacto sustancial sobre muchas áreas de la psicología social, como la
dinámica de grupo, las relaciones intergrupales, el prejuicio y estereotipado, y la psicología
organizacional.
La influencia de Tajfel
Referencias
1.
Véase M. Moscovici and I. Markova, 'The Making of Modern Social Psychology', 2006, Polity
Press.
Léase el epígrafe ‘Life: Jewish, Polish, French, British and “European”’ del primer capítulo de
'Social Groups and Identities: developing the legacy of Henri Tajfel'. W.P. Robinson (ed.). 1996.
Jahoda, G., (2004). 'Henri Tajfel', Oxford Dictionary of National Biography. Oxford University
Press
Véanse los capítulos cuatro y cinco, H. Tajfel, Human Groups and Social Categories
Por ejemplo: Corneille, O. et al. (2002) On the role of familiarity with units of measurement in
categorical accentuation: Tajfel and Wilkes (1963) revisited and replicated. Psychological Science,
13, 380-383.
Tajfel, H., & Turner, J. C. (1986). The social identity theory of intergroup behaviour. En S.
Worchel & W. G. Austin (Eds.), Psychology of intergroup relations (pp. 7–24). Chicago, IL: Nelson-
Hall.
Para más detalles, véase: Dumont, K. and Louw, J. (2009). 'A citation analysis of Henri Tajfel's
work on intergroup relations', International Journal of Psychology, 44, 46-59.
1. W.P. Robinson (ed.). 1996. 'Social Groups and Identities: developing the legacy
of Henri Tajfel'. Butterworth Heinemann.
Bibliografía
Tajfel, H. (1969). Cognitive aspects of prejudice. Journal of Social Issues, 25, 79-97.
Tajfel, H., Billig, M., Bundy, R. P. & Flament, C. (1971). Social categorization and intergroup
behaviour. European Journal of Social Psychology, 2, 149-178.
Tajfel, H. (1974). Social identity and intergroup behaviour. Social Science Information, 13,
65-93.
Tajfel, H. (Ed.). (1978). Differentiation between social groups: Studies in the social
psychology of intergroup relations. London: Academic Press.
Tajfel, H. (1981). Human Groups and Social Categories. Cambridge University Press,
Cambridge.
Tajfel, H. & Turner, J. C. (1986). The social identity theory of inter-group behavior. In S.
Worchel & L. W. Austin (Eds.), Psychology of Intergroup Relations. Chigago: Nelson-Hall