ACCION 1 2 3 4

1. Alcanzaron los aprendizajes

APROVECHAMIENTO AC
APROVECHAMIENTO ACADEMICO Y
esperados propuestos en las
PARTICIPACION DE LOS ALUMNOS
actividades escolares. PARTICIPACION DE LOS
1 2 3 4
2. Observaron las transmisiones
de “Aprende en casa II” que les
propuse como parte de las
actividades de aprendizaje. PRÁCTICA DOC
1 2 3 4

3. Consiguieron reflexionar,
informarse, ejercitar lo
aprendido, realizar
investigaciones o evaluar
aprendizajes con las actividades
que les propuse.
Total 0 0 0 0 FORMACIÓN DO
1 2 3
4. Planeo actividades con
propósitos claros de acuerdo
con los aprendizajes y las AVANCE EN LOS PLANES
necesidades educativas EDUCATIVOS
identificadas en mis 1 2 3
estudiantes.
PARTICIPACIÓN DE LA
5. Organizo actividades que 1 2 3
favorecen la salud física y el
estado emocional de mis
educandos y sus familias.
PRÁCTICA DOCENTE

INFRAESTRUCTURA Y E
6. Entrego una 1 2 3
retroalimentación puntual a mis
educandos sobre su desempeño
en las actividades de
aprendizaje y sus producciones.

7. Propicio un ambiente
armónico y favorable al
aprendizaje, escuchando y
contrastando las ideas y
estimulando la participación e
interés.
 8. Doy atención y seguimiento
a mis alumnas y alumnos con
rezago en sus aprendizajes y a
los de nuevo ingreso.

Total 0 0 0 0

9. Intercambio con mis colegas

información y apoyo acerca de
las mejores formas de realizar
el trabajo a distancia con mis
educandos y sus familias.
FORMACIÓN DOCENTE

10. Adquiero las habilidades

necesarias para desarrollar
actividades en línea, mediante
dispositivos tecnológicos como
computadora, tableta, teléfono
celular e internet.

11. Conozco los diversos

recursos audiovisuales y
materiales educativos, así como
la programación de contenidos
educativos transmitidos por
televisión de “Aprende en casa
II”.
Total 0 0 0 0
AVANCE EN LOS

12. Trabajo con base en los

EDUCATIVOS
PROGRAMAS

aprendizajes fundamentales del

PLANES Y

grado anterior establecidos en

el Plan y programas de estudio
y en los contenidos educativos
propuestos por el programa
“Aprende en casa II”.
DESEMPEÑO DE

AUTORIDADES
ESCOLARES

13. Recibo asesoría y

acompañamiento de mis
LAS

autoridades escolares para el

desarrollo y planeación de mis
actividades.
 14. Mantengo contacto
continuo con todas las familias,
sus hijas e hijos mediante
PARTICIPACIÓN DE LA

carteles, dispositivos
electrónicos o algún otro
COMUNIDAD

medio.

15. Oriento a las madres,

padres y cuidadores de mis
educandos acerca de los
contenidos a tratar en las
actividades, así como sobre los
recursos educativos a utilizar
en el programa “Aprende en
casa II”.
Total 0 0 0 0
INFRAESTRUCTURA Y
EQUIPAMIENTO

16. Cuento con los recursos

tecnológicos y materiales
apropiados para realizar las
actividades de aprendizaje con
todos mis estudiantes.

17. Promuevo prácticas de

HIGIENE Y
SALUD

higiene y salud entre mis

educandos para que el regreso a
clases presenciales sea seguro y
duradero.

Número de respuestas por nivel: 0 0 0 0

APROVECHAMIENTO ACADEMICO Y
PARTICIPACION DE LOS ALUMNOS
1 2 3 4

PRÁCTICA DOCENTE
1 2 3 4

FORMACIÓN DOCENTE
1 2 3 4

AVANCE EN LOS PLANES Y PROGRAMAS DESEMPEÑO DE LAS AUTORIDADES

EDUCATIVOS ESCOLARES
1 2 3 4
1 2 3 4
PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD
1 2 3 4

INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO HIGIENE Y SALUD

1 2 3 4
1 2 3 4
 Semáforo de aprendizaje
Campos Formativos

Nombre del alumno Exploración y Expresión y

Lenguaje y Pensamiento Desarrollo Fisico Desarrollo
Conocimiento Apreciación
Comunicación Matemático Y Salud Personal y social
del Mundo artística

No. RA EP A RA EP A RA EP A RA EP A RA EP A RA EP A

1 kyara Janniel 1 1 1 1 1 1

2 Aria Daenerys 1 1 1 1 1 1

3 Neymar Eduardo 1 1 1 1 1 1

4 Yoandri Damian 1 1 1 1 1 1

5 Nicole 1 1 1 1 1 1

6 Vladimir ALEXANDER 1 1 1 1 1 1

7 Anthony Alexander 1 1 1 1 1 1

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

Total 0 3 4 0 4 3 0 4 3 0 4 3 0 1 6 0 0 7

Exploración y Conocimiento de l Mundo

Lenguaje y Comunicación Pensamiento Matemático De sarrollo Físico y Salud

Row 30 Ro w 3 0
Row 30 Row 30

8
D esarrollo P ersonal y Social Expresión y A preciación Artística

Ro w 30 Row 30

9
 Habilidades Básicas
Habilidades Básicas Comunicación con
Alumnos
Lectura Escritura Lógico-Matemáticas Socio-emocionales Resultados alumnos (as)
RA ED E RA ED E RA ED E RA ED E RA ED E SC E CF
1 Kyara Janniel 1 1 1 1 0 0 4 1

2 Aria Daenerys 1 1 1 1 0 4 0 1

3 Neymar Eduardo 1 1 1 1 0 3 1 1

4 Yoandri Damian 1 1 1 1 0 4 0 1

5 Nicole 1 1 1 1 0 0 4 1

6 Vladimir Alexander 1 1 1 1 0 1 3 1

7 Anthony Alexander 1 1 1 1 0 2 2 1

8 0 0 0

9 0 0 0

10 0 0 0

11 0 0 0

12 0 0 0

13 0 0 0

14 0 0 0

15 0 0 0

16 0 0 0

17 0 0 0

18 0 0 0

19 0 0 0

20 0 0 0

21 0 0 0

22 0 0 0

23 0 0 0

24 0 0 0

25 0 0 0

0 5 2 0 3 4 0 2 5 0 4 3 0 14 14 0 2 5

Lectura Escritura Logico-Matemáticas Socio-emocionales

29% 29%
43% 43%
57% 57%
71% 71%

Comunicación

29%

71%

10